从六年级开始的班级同桌，究竟写了什么样的作文呢？
2024-11-21 10:42:20
第一篇：同桌的你（六年级/600字）
不知不觉我们分开已有一年了，不知道你还记不记得我，但是我却怎么也忘不了你。
还记得那天的星期四吗？当同学们高高兴兴的收拾书包准备回家时，我遇到了困难，书包卡在抽屉里了，看着同学们陆陆续续的走出教室，我的心也跟着焦急起来了，我向后面的人借了一把剪刀，把书包的带子剪断了，依旧拉不出来，教室里的人走完之后我才发现，你还在我傍边坐着，外面的夕阳透过窗户洒在你的脸上，像渡了一层金光，格外的迷人。我问你为什么不走，是看笑话吗？你却说：“别急，等你弄出来的时候我再走，我会一直等到你弄出来”。我的内心极其震撼，你在我心中的地位又高了几分。终于，我弄出来了，你和我一起走在回家的路上，当傍晚的余光撒在你的身上，我觉得你是那样的高大那样的迷人。何时我开始把你当成了知音，何时我开始离开不了你了。
还记得有一次我在看书，你却在旁边打扰我，我忍，终于，我忍无可忍了，我朝你大吼道：“你闭住嘴吧，说了很长时间了你不累我听的都累”。你不在说话了，而是把头扭过去，看着你颤抖的双肩，我忽然感觉我做错了，可是我的尊严又不准我去道歉。就这样我们谁都不再说话了。我以为你生气了，谁知一次作文课上，你把我们的历了写成了作文，并且说我是机关枪嘴。更可恨得是老师竟然拿出来念，全班都知道了，我没有生气，只是笑笑，说“我无权管你，手长在你的身上你想怎样写就怎样写”。就这样我们和好了，曾几何时我开始怀念你我在一起的日子，曾几何时我开始想要看见你，曾几何时我开始把你当成了一一辈子的朋友，曾几何时我们分别了，但是我们的同桌情我是一辈子也不会忘掉的。
六年级：晶晶
第二篇：同桌的你（六年级/600字）
说起同桌的你，我真不知道是该说你好，还是说你不好。你学习成绩优异、助人为乐，可美中不足的是你不大讲究个人卫生。
一次，正当我转过头来看你时，差一点就想吐。你那长长的，就像两条龙的鼻涕，马上就要越过你那嘴唇上的悬崖流进你的嘴里。我想：你一定会像吃面条似的吃进嘴里，可就在那零点零一秒时，又被你果断地吸了进去，不过由于太长，你一下子没有吸完，赶紧又来了两个“连发”，才把你那两条“长龙”召回了“龙宫”。我又想：不一会儿，两条“长龙”又会游出洞来。果然，不出我所料，“长龙”出洞了。
不过，有一件事你让我终身难忘。
记得有一次，你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了，你连对不起就没说地声，就扬长而去，我非常生气，骂了你一句。为了报复你，我也把你的墨水瓶撞翻，你见了冷冰冰地对我说了一句：“放学我找你！”，我当时心想：你一定会找我算账的。放学了，我想起你那句冷冰冰的话，还特地约了几个顺路的同学一起回家，这时，你从人群之中向我跑了过来，我心里咚咚直跳，赶紧从书包里取出尺子，紧紧握在手里，连忙加紧向前跑，你更是紧追不舍。你很快地把我追上了，我举起尺子准备着，可没想到的是：你居然向我敬了一个队礼，并拿出一瓶墨水对我说：“这是我用零花钱买的，赔给你，让我们和睦相处吧！”说完就跑了。
看着你那“白加黑”牌衬衣，望着你那渐渐远去的身影，我突然想起了一句名言来：人不可貌相，海水不可半量。对他不假思索地说道：“同桌的你，你要是能做到外表和心灵一样的美，那该多么的好呀！”
第三篇：同桌的你（六年级/800字）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君！我感慨道，重重的在同学录上写出了我的心声。
是啊，在校六年的我已经临近毕业了，当然也有了六位同桌，他们都对我很好，而现在要离开这个班级，心里真是有点不舍。。。。。咦？那我初中时的同桌会是什么样的呢？。。。。。他的学习成绩怎么样，好还是不好？。。。。。她的身材又是怎么样，是高是矮是胖是瘦？由于这个问题一直萦绕于心没有答案，也便有了一场奇异的游历。。。。。
不知怎么回事撑开眼睛，我惊呆了！自己竟然躺在了中学的宿舍里。我还不是没有去考试吗，怎么会在这里？难道我记错了？还是在做梦。。。。。不管他了！对，这里不是中学吗，这样我不就可以见到我的同桌了。我急得如热锅上的蚂蚁团团转。急忙穿上衣服便冲出宿舍，奔向教学楼了。教室门口旁，我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的画面，我期待的班级竟是这样一幅绚烂的画卷。。。。。
哎，**（人名）。站在门口干什么啊，快点过来坐啊。一个看起来很清秀的男孩边说边拍着身旁空着的椅子说道。哦，他就是我的同桌吗？长得还不赖嘛。我心里想着。同桌的我们当然也很快成为了形影不离的好朋友，和她在一起真的很快乐。而时间的脚步也伴随着快乐一起闪过了。还清晰的记得有一次考试，我遇到了一道怎么绞尽脑汁也想不出来得题，一抬头看到了我的同桌，便萌生了作弊的念头。结果，被老师发现了，害得同桌也得了0分，身为成绩一直名列前茅的他却得了这样的分数，而她却只是是笑了笑，还有你陪着我一起得0分啊。这样的事不知是友情还是那些义气。但一直铭刻在心的一件事还是那一件：一天，学校组织去野营，全班都去了。到了湖边，我们坐了下来，边欣赏着美景边逗笑着。啊，蓝是多么的天!白是多么的云！我故意操着一口方言说着，笑得伙伴们前仰后合。可天有不测风云，让所有人胆战心惊的那一刻出现了，。我散步在河边，一不小心失足落入水中。说时迟，那时快，我的同桌连眼都没眨便跳下河去，经过了一番奋战，终于把我救上岸了。救护车来了！赶快，赶快！昏迷的我被送到了医院。当我醒来时知道了这件事，我才真切的感受到我们之间深切的友谊：他竟然不会游泳！
。。。。。
叮铃铃，叮铃铃。。。。。我从梦中惊醒了。啊，我在做梦！同桌的你啊，你到底会是什么样的呢？
第四篇：同桌的你（六年级/500字）
从小学到初中，我换了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特别的。
刚开始你简直是个奇葩。那时候我们还不是同桌，我们的相识算得上火星撞地球，见面就掐架，破口就大骂。只要我们同时出现，就会炸开了锅。不过你总略逊于我，居然把你妈搬出来，跑到老师那儿去告状，为此我没少进办公室，而且老师在我的期评上特地写上“与人为善。”为这事，我郁闷了很久。
之后老师竟把我和你安排在一起，说你性格内向，学习成绩好，而我标准的差学生让我们互相学习，和谐相处。记得刚开始我死都不愿意在老师面前求情，写保证书，耍性子，什么招都使了，就是为了换同桌，结果老师冷不丁的说一句：“既然你这么不愿意，那我偏要你和她做，让你们好好磨合。”我最后一线希望就这样被浇灭了。
我乖乖的搬着桌子，背着小书包去与我的新同桌会合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎样整你或者你如何对我，是彼此沉默不语，还是互相掐架，心里满是忧愁，满是顾虑。不过我们相处的出乎意料。
我们不仅仅没有吵架，反而相处的`很好，我有一套尺片，你有一套圆规，上数学课时，这两样东西缺一不可，你很客气的把圆规借给我，我也礼尚往来的把尺片借给你。你的数学和英语成绩比我好，每次上课我犯困，发呆时你便跟我说一大通道理，使我坚持学习，很热心的教我解题思路，教我记单词的技巧，偶尔我们也打打闹闹说彼此的坏话，但气氛却暖烘烘的。
难忘同桌的你！
第五篇：同桌的你（六年级/800字）
我在学校中有那么一个不知道如何形容的好朋友，虽然我们做同桌才一个学期，但是在之前我们的关系却无法想象。
他的名字叫俞晨伟，是我们班级中数一数二的数学学霸。虽然有的时候他看起来头脑发热，一天到晚神经病发作了一般，整天疯疯癫癫的。
他有着一个乱蓬蓬的蘑菇头（因为他居然不喜欢吹头发，导致头发经常东一丛西一簇的），下面藏着一双小小的眼睛，上面架着一副巨大的镜框。底下有一只巨大无比的香肠嘴和一个小小的挺挺的鼻子。
他的“口才”特别好。每天上英语或数学课的时候，老师点到他的名字时，他都要和老师对两句脱口相声。或者他马上想插上几句嘴时，就会立刻大声的叨叨几句。但是他看数学老师不爽时（他和数学老师关系特别好，称兄道弟的）就会在我的耳边骂上两句。前面的同学听到了，便情不自禁地大笑起来，被老师发现了就马上来骂他们。而我们在一边偷笑。有一次，他的话被数学老师听到了，走了过来：“听说你们这边的同学对我很有偏见是这样么？”“这是我们前面那两个同学的意思。”他马上灵机一动“不是我们俩。”结果，前面两个就被抓去办公室训话了。我们两个就在背地里偷笑着。
面对数学考试，别的人一听就魂飞魄散，吓到瘫在地上，面如土色了。但是我们却把它当做了游戏，就当是普通的口算练习。就在今天，老王（我们对数学老师的“尊称”）就带着一叠2014年的新昌升学考的试卷，一脸奸笑地走进了教室。还对我们说了一句话：“就凭你们四十分钟肯定做不好的。”我和俞晨伟反驳：“你信不信，我们一定可以做完，赌不赌？”然后我们就决定一定可以做完，让“老王”拿到传说中的“打脸光环”。
我们俩玩意儿，刚刚开始就奋笔疾书，但是填空题一直是俞晨伟的强项。一开始就超过了我1/4，因为他学了三四年的奥数，逻辑思维比我好太多了（怪我咯？）。我一直落后他小半题，只能等到应用题的计算才能赶上他（因为我的计算比他快，除口算外）。我们俩疯子争分夺秒，做完题目的时候时间还剩下7分钟（虽说好像他比我快那么2分钟）。终于在一节课的时间中结束了战斗。
有时，我们俩会打打闹闹；有时，却称兄道弟，如同手足。但是也是在这不经意之中，我们的童年悄然无息地溜走了。
也许，童年的乐事莫过于“我在闹，他在笑。”可是，现在我们也失去了这打闹的时光。
如今，人散了，心变了，可是你依然在笑！
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