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六年级学生写下的窗外风景的作文

2024-11-25 03:02:20

  作文一:窗外(六年级/500字)

  也许,是因为六年级了吧,我更加容易伤感,面对即将来临的毕业季和分别,我害怕。

  同学们纷纷开启早恋模式,今天,这俩个人凑成一对,明天某某某又收到了情书,在我座位的旁边,每天的一幕幕都是那么相似,又那么

  从桂花绽放的那一刻,整个校园就充满了桂花香,就在这桂花香里,六年级的我们开始了紧张而有趣的学习。

  一周三十五节课,两节体育,一节信息,三节科学,三节英语,剩下的二十六节课分给语文和数学。上课很枯燥,常常有人开小差,胆大包天的小庞总能把大家逗笑,曾经我眼中的无知,和淘气,都变得那么可爱。

  水饺,我们班的女汉子,体育健将,我最好的朋友。从小班开始,我们就是同班同学,好朋友。现在是我们相识的第九年。第十年,我们还能在一起吗?

  一年级的春天,教室窗外的是桃花,二年级的秋天,教室窗外的是桂花,三年级的冬天,窗外的桂花落了。

  六年级的秋天,窗外有白玉兰,皂角,石榴和不远处的桂花,我们不在同一个平面上,但在,同一个方向。

  六年级的冬天,桂花落了,来年的秋天,桂花还会再盛开,但我们,还能在一起吗?

  将来的我,将来七年级的我,再也看不到曾经的雪白,再也闻不到曾经那香飘万里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗内的我,也不是同一人。离新的`花,新的我,还有257天。

  这段时间,足够窗外,花落花开。

  作文二:窗外(六年级/450字)

  窗外,下着稀稀拉拉的雪粒,晶莹剔透,似是一串又一串撒落在人间的珠子。

  一会儿稀稀拉拉的雪粒竟演绎成漫天飞雪,雪花像是顽皮可爱的小孩,迫不及待地降落在这世上。雪花从空中落到地上,凌乱又不失分寸,自由自在、无忧无虑地飞舞着风中夹带着雪,而雪中又携带着风。风越刮越大,雪也越下越大。一切都归于朦胧的寂静中

  洁白的飞雪舞动着那纯洁的身心,似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏锐地观察到雪花也并非五片六片花瓣的模样,之前的美丽消失得无影无踪。我疑惑不解,脑袋上好像顶着个巨大的问号一般。

  伸出手去接,冰冰凉透心凉的清爽感觉蔓延开来,直抵心田。雪花宛如精灵一样穿梭在大街小巷,穿梭在高楼大厦之中。那一片片舞蹈的飞雪,像空中漂浮着的洁白云朵,像一团又一团柔软的棉絮,更像甜蜜惹人喜爱的棉花糖。

  望着望着,我的全身心都投入了进去。我似乎也成了一片飞雪,飘飘渺渺宛如仙子下凡。给世界万物披上了一层新装,一袭洁白身影笼罩了整个天地。我不禁想起了一句很俗却又十分应景的话冬天到了,春天还会远吗?

  不只是雪,人也是一样。看似平凡无奇的背后,蕴藏着一股无与伦比的美丽,撼动着天地,给枯燥无味的生活带来幸福和甜蜜。

  作文三:窗外(六年级/500字)

  窗是明净的,是坚强的,任何风都吹不倒它,用它来看世界,是不一样的。

  早上,拉开窗帘,太阳从东方升起照向大地,金色的光从窗户射进来,屋内明亮。窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停,学生有说有笑的去上学,忙碌的大人们赶去上班。抬头看,云像一团白纱在蓝天上飘浮,太阳发出夺目的光芒,那是太阳灿烂的微笑。枝头小麻雀东瞧瞧、西看看,可爱极了,树下汪星人汪汪的叫着,小尾巴摇来摇去,特别萌。生机勃勃的景象,怎能让人不开心呢?我爱这窗外晴好的世界。

  今天是阴天,人们的衣服都加厚了,寒风一阵阵地吹来,我穿着妈妈的大睡衣,拉开窗帘,只见大街上树都被吹歪,树叶被吹得嗡嗡直发响,吹落的叶子在空中翻飞,最终落向大地的怀抱,复又被风伸手一挽,轻盈地扬起旋转,那是落叶在跳迷人的舞蹈行人少了许多,小鸟也呆在窝里不出来。哦,风可真大。我爱这窗外风中的世界。

  滴答、滴答窗户被敲打着,下雨了!往外看去,街道一下变成一个多彩的世界。过往行人打着伞,在雨中来来去去,雨点在五颜六色的伞上欢快的蹦跳;地面上水流成河,一些顽皮的孩子穿着雨衣,套着雨鞋,在玩踩水呢哈哈!可真好玩呀!雨像快乐的使者,不断从天上落下来,脑中就回响起一段歌词“就让大雨冲刷,记忆中的沙,让我了无牵挂,浪迹在天涯”雨还在不停地下,不停地下我爱这窗外雨中的世界。

  “还记得你最初的单纯模样,如今已历尽沧桑”。我喜欢窗,更喜欢窗外的世界。

  作文四:窗外(六年级/600字)

  在春天来临的时候,不可或缺是便是那一场滋润万物的、密密麻麻的春雨,一发而不可收拾,愈下愈大也愈来愈快就像这场春雨一样,携着柔和温润的春风,演奏起了幽美悠长的交响曲始章。

  我伏在那扇百叶窗的窗口上,静静地观赏着窗外的这场春雨。风雨细细的落下、跃起,在我伸出的手掌上溅开晶莹的水花,飞舞在空气之中。如水晶般晶莹、似昙花般绚烂、像

  半弯池塘面积狭小,对于春雨和春风的沐浴,早已经积满了雨水,就像一个小木屋里挤满了人,争先恐后地往回挤,生怕会被挤出去。那棵年过五旬的的老槐树,已经从弯曲变成了挺直,仿佛堵上了风雨的“沐浴”。

  老槐树历史很长,连我爸爸都不及它年纪大,所以在风雨之中显得分外的明显。雨愈下愈大,愈下愈快,似乎交响曲已经到了高潮的部分,风起了乱大了,吹起那老槐树沧桑枯叶,却没有吹弯老槐树斑迹重重叠叠的挺直的树干。

  窗外飘进那池塘边泥土的芳香,将烦躁不安的气息渐渐地吹散,犹如凉爽的清风扑面拂来,将那份恬静和木香拂进了房间之中,淡淡浅浅的香是那样芳香馥郁,就如同那棵老槐树的芳菲之香。

  我把头向外探了探,望向窗外那棵老槐树,头向下看,才发现那棵老槐树身后那一棵矮小而又娇弱的一个小树苗!

  刹那间,我心中一阵颤抖!

  老槐树啊老槐树,你已经明显地要支撑不住了,可是你却依旧在那里支撑着,只是为了身后虚弱的小苗啊!

  现在这一刻,我回想起以前老槐树的种种表现,感动的眼泪流淌在面颊上,如窗外的雨一般。

  它从来都是弯着腰,总是让阳光向背后照去,原来都是一个老人对孩子衷心的保护啊!

  一束阳光照洒在叶子上,风雨止住了。

  老槐树依旧是那样,弯弯腰,让阳光洒在那棵身后的小树上。

  作文五:窗外(六年级/800字)

  我喜欢坐在靠窗的位置。

  之所以喜欢靠窗,是因为喜欢眺望窗外。这学期一开学,我就被分到了靠窗的位置,这令我欣喜若狂。

  透过阳光,外面法国梧桐的树荫稀稀散散的洒在课桌上,甚是一道美丽风景。现在是第二节下课后独有的、特别长的大课间,因为确实懒癌入骨,我选择待在教室里。

  草草写了几笔作业,我就因为窗外的嘈杂声而无法专心,于是我索性放下笔,饶有兴趣地朝窗外望去。

  六年级教室是一排平房,掀开窗帘就能看见铺着绿草坪的操场。操场不是特别大,但也算宽阔这是男生们钟爱的地方。而此时,我望向操场,一眼瞧见了那群在阳光下踢足球的同学们。就瞧那一眼,我就再也移不开视线了。你看到了吗?他们矫健的体魄,一个个都在炽热的阳光下奔跑着,俨然把这课间的一次嬉戏当做了比赛,每个人都尽力,向湛蓝的天空展示自己潇洒的身姿。

  都是男孩在踢球啊。他们在太阳的炙烤和剧烈的运动下累的满头大汗,汗水顺着脸颊淌下。但他们却没有丝毫懈怠,积极阻拦“敌人”的进攻,脸上挂着比太阳还灿烂的笑容。

  他们是一个团结的队伍,与其说是队伍,还是兄弟更为恰当。在传球时给对方一个眼神,或是大喝一声,兄弟立马会意,麻利地挡过球,继续接力。那默契令人惊叹。

  一双手出现在我眼前,挥了挥,“嘿!看什么呢?叫你几声都没答应。”是前桌的同学。我猛然回过神来,恋恋不舍地收回了目光。低头一看,自己的作业还没写几个字呢,我只好认命地开始奋笔疾书,心却还逗留在操场上。

  等我再次抬起头看向窗外,他们已经结束了比赛,抱着球各自散开,并大声喊着,约好下节课间继续。走上台阶时,大家嘴角荡漾的笑容都还没有褪去,仍久久地停留。

  抛掉枯燥烦闷的课程,在悠闲的课间之余,找几个好兄弟,在操场上叱咤一番,用足球证明过人的实力这是学校里时常发生的场景,今天我透过窗户看竟有一种别样的感受。

  屋里是安静学习的地方,如果你不喜欢这种氛围,不妨去窗外走走,动动筋骨。用自己的方式为生活撒点阳光。

  我喜欢坐在靠窗的位置。

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