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《三年级写声音的五篇作文,展现细腻的文字表达技巧》

2025-02-23 01:57:07 3

  “声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。下面是学坛作文网小编为大家收集的,三年级作文“声音”,希望大家喜欢。

  篇一:三年级描写声音的作文

  我喜欢的声音有很多,比如:小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音,那应该要数妈妈的“雷声”。

  它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种“雷声”时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了89分,一回家,妈妈的“雷声”又开始了:“怎么这么简单的题你也会错,不应该呀……”其实,这种“雷”也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不顺心或不高兴时,一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状,那还蛮大声的呢!

  以前,我讨厌这“雷声”,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

  妈妈的“雷声”是真诚的教诲,陪伴我成长,虽然很逆耳,但是我觉得这是世界上最美妙的声音!

  篇二:三年级描写声音的作文

  我喜欢安静地走在路上,用耳朵去听风的声音。仔细地听,风有着各种各样的声音,声音里有着喜怒哀乐各种感情,让人陶醉,让人回味其中。

  有的时候,风的声音轻轻的柔柔的暖暖的,就像是女孩子的笑声,沁人肺腑,又如同时悠扬的音乐,让人在这样的絮语中流连忘返。有的时候,风的声音是清脆的,好像是春天里的一股晶莹的山泉,让你眼前一亮,以为是来到了室外桃园。又像是那夜莺的歌唱,甜美得和蜜汁一样。有的时候,风的声音粗犷,像是野兽在低声地吼,让人忍不住有一些小小的害怕。小伙伴们却嗨起来了,他们觉得这是他们勇敢的时候到来了。

  风的声音中有变化,有情绪,就像是一首跌宕的诗歌。

  篇三:三年级描写声音的作文

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

  篇四:三年级描写声音的作文

  世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的声音,还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们,它是梦里的声音。

  声音是丰富多彩的,而且不管什么东西,都会发出声音,如果所有的东西都在发声,就可以组成一个乐队,但是那样也会很热闹,所以乐队不能发出太大的声音,不然会制造出噪音污染。

  你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫,小猫喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音,但是它们的声音都有所不同。

  除了动物的声音,还有很多东西会发出好听的声音,比如:一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音,好像在说“我成熟了,要离开大树妈妈了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云层在给植物喝水洗澡……

  “声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。

  篇五:三年级描写声音的作文

  有人喜欢沙沙的下雨声,有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。

  我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,远听无声,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。

  当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时,好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时,又仿佛把我带到了塞外,那里牛羊遍地,骏马驰骋。

  啊!多么美妙的声音呀,你是那样的熟悉,那样的让我陶醉。

  结尾:非常感谢大家阅读《三年级描写声音的作文五篇300字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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