十篇通用300字吹气球作文：探索吹气球的趣味与科学
2025-03-06 03:17:09
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是学坛作文网小编为大家整理的吹气球作文300字通用10篇，欢迎阅读与收藏。
篇一：吹气球作文
今天上作文课的时候，老师说要进行一场吹气球比赛，我高兴地一蹦三尺高。
比赛规则是：把班上的同学分成两组，每一回合每组都派出一个同学参加比赛，在规定的时间里谁吹的气球大谁就赢。
比赛开始了，老师递给参加第一回合比赛的两位同学两个上面长有角的黄色气球，大声说：“开始!”那两个同学马上用力地吹，我们这组的同学吹得跟灯泡一样小，而另一组的同学吹得能比上一个皮球了。
参加后面几个回合比赛的同学，有的吹的时候嘴里好像塞了一个乒乓球，圆鼓鼓的;有的吹得满脸通红，像一个红苹果;还有的没发现气球上有洞，怎么吹都是一个“小灯泡”。最有趣的是我和另一个女生，我们吹的气球好像存心和我们作对似的，不论我们怎么使劲吹一直都只是个“小灯泡”。
同学们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起来;有的笑得合不拢嘴，嘴里都可以塞进一个球了;还有一个同学笑得直往旁边倒，带着旁边的同学一起从凳子上滑倒到了地上。
今天的吹气球比赛真有趣!
篇二：吹气球作文
今天上午，我和几个好朋友一起玩吹气球比赛，洋子洗过气球后，我们就选了自己喜欢的颜色。洋子先吹，开始气球很小，过了一会儿，气球变大了，变成了电灯泡一样大小，再后来变成了一个大西瓜大小。
接下来轮到我吹。我深深地吸了一口气，憋足了气。一只手托住球尾巴，一只手抓住顶部，我鼓起腮帮子，吹起了气球。刚开始气球像一个小小的皮球，慢慢的又变成小脸盆大小了，我越吹越大，吹得脸红红的。最后，实在吹不动了，就给洋子妈妈记紧了，哈哈我气球吹完了。
静怡开始吹了，刚开始小小的，渐渐变大了，变成了哈密瓜，有又变成了大南瓜。她越吹越大，还能清晰地听到她的呼吸声。
我们都吹完了，三个气球就像三个可爱的娃娃，躺在桌子上。心急的洋子，见我吹得最大，马上从桌子上拿下自己的气球，可是气球不知怎么了“啪”的一声，被弄破了，我们都怔住了。
我们就再给洋子一次机会。她使劲的吹呀吹，变成了西瓜大小又突然变成了黄瓜大小。反比上次的小多了。洋子伤心的哭了。
我过了个开心的下午。我爱吹气球!
篇三：吹气球作文
今天语文课时，李老师带了一些气球来，我心里想李老师今天不知道又要耍什么花招?难道是吹气球大赛吗?那可不是我的专长呀!如果“我吹气球，你们闭上眼睛，我吹到谁那儿，在谁那儿爆了谁就惨了!”我想“惨了”是不是写作文，那更不是本人的专长了。我暗自请求上天的保护，不要在我这儿发生“恐怖事件”。
只见李老师拿出一个红色的气球，吹了一下，气球变为透明色的，说明气球已经够大的了，李老师放了一点气，从第4组吹起。这时我们一个个闭上了童真的双眼。这是教师里很安静，连一根针掉地的声音都能听见。
我听见“嗒，嗒，嗒”的脚步声向我走近，李老师的脚步声就像一双无形的手在我耳边一直“吹着气球”令我倒吸一口凉气，心都跳到了嗓子眼，只听“咝，咝”的吹气球声令我更加害怕了!李老师的脚步向童心怡那张桌子走进，只听“啪”的一声打破了教室的宁静，我们睁开双眼气球在童心怡那张桌子那儿爆了!
我感觉我好幸运!
篇四：吹气球作文
今天，我们做了一个好玩的游戏，叫“吹气球”。大家本来以为直接写作文，可是，老师说了三个题目：“堆雪人”同学们说：“不行”，老师又说：“寒冷的冬天”，同学们又说：“不行”。老师说：“那我们做一个游戏，再写作文”。大家异口同声地说：“同意”。
“大家做表情训练的游戏吧”!可是硬币找不到了。正在这危急时刻，李歆说：“我有气球，不如来个吹气球比赛吧!”大家一听，连连叫好。就这样游戏开始了······
老师说：“预备——开始!”大家争分夺秒，全力以赴地吹了起来。我本来吹得很大了，可是一不小心，竟然给放气了，气得我火冒三丈，可是生气不管用呀!没办法，只能从新再吹。
终于吹好了，老师说：“停”，我们只能停下来。不过最有趣的是毕志钦和于雪妮怎么吹也不起来，原来他俩的气球上面有个小洞。大家都笑了，老师也笑了。虽然只是不到五分钟的时间，但是我们依然很开心。
篇五：吹气球作文
今天，阳光灿烂，风和日丽。先老师组织我们全班举行一次吹气球比赛。听到这个消息，我又兴奋又担心。这是一年一度的吹气球比赛，谁能不高兴呢?可万一气球吹爆了，怎么办?
比赛开始了，我们全班进行第一轮比赛。老师一说开始，我就大口大口的吸气然后往气球里吹去。其他同学也开始用力吹气球。时间到了，我只吹了两个气球，第一轮比赛黄学涵小组赢了。
开始第二轮比赛，第二轮比赛雷雅婷小组吹了一个，两个，三个……他们居然吹了十四个，赢得了第二轮比赛。第三轮是她们两个冠军小组来比。有些同学给黄学涵小组加油，有些同学给雷雅婷小组加油。第三轮比赛开始了，黄学涵小组手脚麻利赢得了第一名。全班都为她们小组欢呼呢!
虽然我没有得到第一名，但我也很开心。因为可以和大家一起吹气球，真好玩。经过这次吹气球比赛，我心里暗暗想，下次我要好好练习，争取获得第一名。
篇六：吹气球作文
在星期三的中午，杨老师来让我们玩了吹气球游戏。杨老师说了游戏规则：谁先吹破七个，谁就赢。
我们每组派一名代表，我们组派的是蔡增桦。全班七个小组，一共有七个选手参赛。
随着一声哨响，快乐而紧张的比赛开始了，只见七个选手每个人拿了一只气球放到嘴巴上就用力吹气球。每个选手都把气球吹得越来越大。有的大得像一个足球，有的大得像一个篮球似的。
突然，“啪”的一声，一个同学首先把气球吹破了。那是我们组的蔡增桦首先吹破了气球。这时，我想我们组一定会赢。再看看另一个同学，他的气球宝宝像是被施了魔法一样，怎么吹也吹不破。
突然，那调皮的气球宝宝从他嘴上飞走了，还在我们的教室里飞来飞去，仿佛第一次来我们教室。它肯定觉得很是好奇，想参观参观。场上的队员争先恐后，奋力拼搏，场下的啦啦队也不甘示弱。你看，个个都在为自己组的选手高声呼喊，想让他加油赶快吹破气球。
参赛选手中沈孟渊最利害，最后是她夺取了冠军。
篇七：吹气球作文
今天，老师让我们吹气球，我很高兴。老师说：“如果谁吹得小，谁就上台表演节目。”我的气球本身就很小，担心吹不大，所以我很紧张。
比赛正式开始了，我用尽全身的力气吹，气球渐渐变大了。我看见同座黄宇翔鼓起腮帮，脸涨得通红。他的气球越吹越大，像个大西瓜，结果砰的一声，爆炸了，吓了我一大跳!老师说“停!”比赛结束了，还好，我不是最小的。有四个同学吹得最小，他们被请上了讲台表演节目。他们有的写字，有的背古诗，还有的给同学们猜脑筋急转弯，他们表演得真精彩呀!
后来，我和同学互相绑气球。他吹好气球后，我把绳子先在气球上绕几圈，然后打了一个结，却发现气球漏气了，我赶紧又打上了一个死结，这次终于扎好了，我很高兴。
最后，大家一起把气球抛向天空，教室里顿时成了欢乐的海洋!同学们在欢声笑语中结束了这次有趣的活动。
篇八：吹气球作文
我早已知道今天要在苹果树下吹气球比赛，我非常高兴地参加了吹气球比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛，谁能在最短的时间内把气球吹的大，系的牢，谁就是胜者。
只见小丁拿着气球，眼睛盯着气球，深吸了一口气，猛的一吹，气球就变成了一个小鸡蛋，就这样，它的腮帮飞快的吹气，气球也一点一点地由“鸡蛋”变成了“大西瓜”。气球撑得不能再撑了。
最后，小丁系绳子的时候特别有趣，小丁没有拿稳，气球就像火箭一样冲上天空，小丁只好重新吹个气球。教室比赛的气氛非常的热闹，同学们都在争先恐后地吹气球。有些同学还在大声的叫“加油……加油……”还有些同学都跳到了椅子上。
经过了初赛、复赛和决赛，最后小丁在我们班上取得了第一名。同学们都为她高兴喝彩。小丁露出了愉快的笑容。
篇九：吹气球作文
今天，老师带我们玩了一个好玩的游戏------吹气球。我们听了，教室的屋顶都快掀翻了。
老师宣布了游戏规则：谁在最短的时间内将气球吹破，谁就胜利了!”
游戏开始了，夏宇航第一个出场。老师拿起气球，夏宇航接住气球就往嘴里放。他鼓起腮帮，用力的吹啊吹。一开始气球像一个苹果一样大，后来像一个足球一样大，最后像一个西瓜一样大了。这时夏宇航的脸变得红了。只听见“噗”的一声。气球飞了出去，在空中画出了一道弧线。夏宇航惊呆了，吹不下去了，他垂头丧气地下了台。
这时，朱圣满大胆的说：“老师，我来试一试。”朱圣满自信地走上了台拿起气球吹了起来。不一会儿，气球就像大冬瓜一样大了。这时，有的同学捂上了耳朵，有的躲了起来，只有几个大胆的同学为朱圣满加油助威。气球比冬瓜还要大了，这时，气球“砰”的一声爆了。
同学们可开心了，教室里成了欢乐的海洋。
篇十：吹气球作文
一阵阵欢笑声，一阵阵加油的呐喊声，从303班的教室里传了出来。是怎么一回事呢?原来是我们在举行一场吹气球比赛。
老师叫我们拿出准备好的气球，同学们都使出了吃奶的力气，一开始，样子小小的气球，现在已经变成了许多气球，有的上面画着鬼脸、笑脸，还有的上面画着小鱼、小虾，还有螃蟹。
老师又说：“每组选一个代表，看他们中谁吹的最大?”老师选了四个同学，他们分别是：缪浩楠、杨缪、纪李强和钱嘉伟。他们都使出了吃奶的力气，脸都涨红了。
忽然“啪”的一下，下面的蔡玉杰竟把气球吹炸了。碎片又飞回了他的身上、头上、脸上，同学们还在喊“加油，加油”地喊。似乎没看到，没听到。可钱嘉伟一笑，气球飞了，又没气了。他刚想重吹，可比赛已经结束了。杨缪和纪李强并列第一，钱嘉伟第二，缪浩楠倒数第一。
比赛结束了，大家还在谈笑着刚才的一幕。
结尾：非常感谢大家阅读《吹气球作文300字通用10篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
