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如何保护我们的动物 - 三年级作文参考,详解保护动物的重要性及可行措施

2025-03-27 23:38:57

  假如我们的生活中没有了动物,世界就会变得很孤独。我们要保护动物,从自身做起。这里学坛作文网小编给大家分享一些关于保护动物三年级作文范文,方便大家学习。

  篇一:保护动物三年级作文

  “萤火虫点亮夜的星光,谁为我添一件梦的衣裳,推开那扇……”这首经典的《荷塘月色》回响在我的耳边。萤火虫,是梦幻的,是神奇的,它可以使人消除烦恼,同时它也可以给我们带来快乐。

  夜幕降临,当天边最后一缕夕阳也已藏进了山里,皎洁的月光遍撒大地,我和妈妈正在回家的路上。突然,妈妈喊了一声:“看哪!是萤火虫!”我顺着妈妈的手指的方向望去,果然,在路旁正有一只萤火虫在那儿翩翩起舞呢。荧火虫如同一盏煤油灯一般,照亮了三轮车小小的一部分。

  我轻轻地把它捉起来,生怕弄疼了它。我将它捧在手心里,它那虽然十分微弱的光芒,但照亮了我的小指头。回到家后,我将萤火虫装进了一个透明的玻璃瓶中,它在瓶中爬来爬去,一次一次,它从来没有放弃过。我将瓶子放在我的床头,我看着闪闪的亮光,慢慢进入梦乡。

  早上醒来,我却发现,瓶子里的萤火虫已经不见了。我在家里一个房间一个房间找过去,但也没有发现了。也许,原来就是我们人类破坏了原本和谐的动物生活,萤火虫不属于你我,是属于大自然的。让萤火虫的光芒照耀着大地吧!

  篇二:保护动物三年级作文

  在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!

  小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.

  小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

  第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.

  小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

  动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!

  篇三:保护动物三年级作文

  星期六,我和妈妈去公园玩,湖水像一面镜子,映住了蓝天、白云、还有假山。

  湖边的草丛有许许多多叽叽喳喳叫着的小鸟,我想跟它们一起唱歌。等我跑过去,小鸟被我吓飞了。不远处,有一只小鸟扑打着翅膀,怎么也飞不起来。我好奇地走向前,发现小鸟的'腿受伤了。我问:“妈妈,可以把小鸟带回家吗?”妈妈答应了。

  回到家里,妈妈拿来了一些纱布和像筷子一样大小的木棍。开始动“手术”了,妈妈用木棍夹住小鸟受伤的地方,再用纱布缠紧,以免脱落。我每天放学都来看它,给它带来食物和水,我们成了好朋友。

  它的伤慢慢的好起来了。我虽然不舍的让它走,但妈妈告诉我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。

  篇四:保护动物三年级作文

  在这世界上,有许多濒临绝种的动物,而它们面临的重重危机,多半是由人类所造成,例如:我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净,为了开发和建设不断破坏山林。有时我在想,如果没有人类的存在,地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境,并且要重视及提倡“保护生态”的观念。

  由于生物不停的变少,陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体,而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物,因此,野生动物的生存权渐渐被重视,不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪,我们更应该从日常生活中落实,假如全世界的人每天都能随手关灯,至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量,就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量,就可以使空气更为干净,不只保护动物,同时也是保护我们自己。

  我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落,深植于人们的心中,无时无刻要懂得尊重其它生命,所有生命都是可贵的,我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法,因为,有时关系到人们的生存与工作,但是,我们可以靠身体力行来改变别人想法,来落实保护生态的意义。

  有时,我们应该将心比心,设身处地为那些因人类而丧生的动物,他们临死前的哀嚎,正是他们的求救讯号,他们也是生物,同时也是一个个宝贵的生命,我们并不能因为自认为高等,而残害其它的生命。

  篇五:保护动物三年级作文

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”

  说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”

  石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

  篇六:保护动物三年级作文

  最近妈妈工作太辛苦了,所以爸爸买回了一只甲鱼、两只鸽子说是给妈妈补身体,我恳请爸爸不要把它们杀死,我会好好照顾它们,你看:甲鱼在盆里一边乐悠悠的爬着,一边和盆子做着游戏并不时的发出有节奏的声响,真好听!只两鸽子洁白的羽毛,它们昂着头,挺起胸在大纸箱里来回的走着,并不时的发出:咕咕咕的叫声它们似乎在说:“这是哪里呀,怎么这么陌生?”它们看看我又看看对方,眼里都是害怕的表情。

  晚饭过后爸爸在趁我学习之时还是偷偷地把它们集体宰了,我真的很生气伤心的哭起来,我不明白大人为什么要这样做才能补身体?……爸爸告诉了我很多,我停止了哭泣,“爸爸,我想看看鸽子的心脏,我不想死,我看不到自己的心脏所以让我看看它们的心脏吧!”

  在这里我想请各位家长:不要为了补身体而大量的杀死小动物们,谢谢你们啦!

  篇七:保护动物三年级作文

  今天是周末,妈妈带我去逛街,已经快到中午了,妈妈说去菜市场买点菜,回家做饭,于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。

  菜市场,每天都是热闹的,各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种,妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。

  小青蛙,是我们的好朋友,是人类的好伙伴,是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事,时时刻刻的为人类着想,人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫,作用好大呢。

  现如今的人类早就失去了本来的面貌的,让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒,看看这个世界,青蛙可是我们的好盆友呀!

  痛斥了人类的无情,呼吁人类保护动物。

  结尾:非常感谢大家阅读《保护动物三年级作文300字参考》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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