精选400字优质小学三年级作文五篇，让孩子快乐阅读与写作
2025-03-30 03:58:57
小学三年级作文400字 篇1
哇！屋顶上白花花的，像洒了一层厚厚的面粉一样；田地上白茫茫的，像披上了一件银色的棉袄；左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边；那落了叶的树上，挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。
清晨起床，透过纱窗，哇！屋顶上白花花的，像洒了一层厚厚的面粉一样；田地上白茫茫的，像披上了一件银色的棉袄；左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边；那落了叶的树上，挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。
我和姐姐欣赏完雪景后，便跑到田野里去打雪仗了。我从车上抓起一把雪，放在背后，接着一本正经地喊到：“妙妙姐姐！”她一回头，我就用雪球向她身上猛烈“攻击”。没想到她也毫不示弱，用雪球向我“轰炸”。幸好我往左边一闪，才没有被砸到。上次因为大意差点就被砸到。这次我更小心了，我先把好几个雪球做好放在手里。接着，跑到车后，拿起一个较小的雪球朝姐姐“攻”，姐姐不知道我在哪里，在田野上找我，我在车后大喊：“我在车后呢，离你在的地方才……啊！”我正在说的时候，她知道了我在的位置。便向我这里投来一个跟我拳头差不多大小的雪球，这个雪球正好打在我的胸上，我大叫了一声。然后我就讯速的拿起一个大大的雪球向她使劲地还击，再跑到楼上去躲。就这样，一场无硝烟的战争就结束了。
20xx年的第二场雪带给了我无穷的乐趣。
小学三年级作文400字 篇2
我的表弟很聪明。他比我小，但是想到的办法常常比我的更巧妙，更有用。
还记得有一次，我和表弟跟着爸爸和阿姨去赴宴。阿姨和爸爸各自都开车去，阿姨的车子在前面带路。突然，阿姨的车子走着走着就不走了，我们都觉得奇怪。走近一问，才知道阿姨的车子没汽油了。阿姨打开车尾箱，拿起一个汽油瓶，递给爸爸，说：看来，要你跑一趟加油站了。 啊！不急，我有办法！表弟喊道。他向路边的一家店铺走去，借来了一条拇指粗的软管，不知道他要干什么。
他叫爸爸把车子开到阿姨车子的旁边，油箱对着油箱，然后把两个车子的油箱都打开。接着，他把软管插进爸爸汽车的油箱，深吸一口气，然后含着软管用力地吸着。我看到汽油被表弟吸了出来了，心想，表弟在玩什么把戏。只见，汽油过了软管三分之二的时候，表弟迅速用大拇指捂住软管的洞洞，把软管的一端放进阿姨车子的油箱里。金黄的汽油缓缓地流进了阿姨的车子的油箱。我目瞪口呆地看着，心想：这怎么可能，就凭一根小小的管子，就能把那辆车子的汽油输送到另一辆车子的油箱里？过了一会儿，表弟把软管抽了出来，高兴地说：车子有汽油了！我们可以走了！
等表弟把软管还给铺主后，我问表弟：这是什么回事？这个方法你是怎样想到的？他说：这叫‘虹吸现象’，我是从书上看到的，想不到今天拿来一试，果然有用！我竖起大拇指对表弟说：表弟，你真聪明！表弟笑着回答：聪明，是因为我多看书。
小学三年级作文400字 篇3
每一个人的心中都会有一个梦想，或大或小，或远或近。真是这些美好的梦，人生才有目标，才有希望。但在筑梦路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们，这是我梦必须学习一些方法，克服它们，不懈的向前努力，直奔梦想。
举个例子，比如说：蚂蚁，鸟，猫和狗。蚂蚁的梦想是寻找更多的食物，让这个大家庭永远不会挨饿。鸟的梦想是飞跃整个天空，看到更多地域和美丽风景。猫的`梦想就是抓更多的老鼠填饱自己的肚子。狗的梦想······当然这些动物梦想都是我想象出来的，也有可能这些梦想远远不够。
在我的筑梦路上学会了自立。每当我遇到困难的时候，我会想：这件事情为什么别人做的好，而且可以做得更好，我也一样，也可以也能做，让自己在困难和挫折面前学会坚强学会克服。让那些阻挠我完成梦想的那些困难随风而去，站起来奔向前方。
筑梦路上的坎坷是无数的 ，要去面面对自己最软弱的地方，面对自己最难克服的心魔，但是在我梦的筑梦路上，不管发生什么事，我们都能克服。人生就像是一条布满荆刺的路，在这路上，我学会了坚持，自立，坚持和坚强，之后还 有很多。它们是我们的伤口快速愈合，支持我走向成功。即使会遇到困难，但你必须学会战胜它，并从中吸取经验，是困难成为你的垫脚石，这样那才能建筑一个美丽的梦。
好，能比他们做的更好。
小学三年级作文400字 篇4
我家院子里有一株桂花树，它种在一个大花坛里。桂花开放的时间在九月，每当我走进院子时，一阵芳香迎面扑来，像大自然送给我们的一瓶香水。我非常喜欢这种香味，它那么清新，那么自然。我一路过桂花树下，就不停地吸气，使劲地闻着桂花的香气。
桂花的树干又粗又壮，是深棕色的，不止有2米高呢！树枝的数目不可计数，干上长枝，枝上又长细枝，枝干连数都数不过来，树叶就更不用说了。桂花树叶和别的树叶差不多，和眼睛的形状相似，仔细看，桂花的叶边上带着小刺呢！别的树叶有没有小刺，如果你用手去摸摸桂花树叶边上的小刺，会感觉有点点刺手。
桂花分布在树枝中间的位置，桂花像一粒粒小米，是金黄色的，别的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黄色的，在树上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有几十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中坚力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香气就是从那些小桂花中散发出来的哟！
桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花开放的季节，只要你在路上闻到一阵迷人的芳香，就会知道秋天来了。
小学三年级作文400字 篇5
今天这堂课，老师和我们玩了一个游戏：“铅笔 、橡皮 、 尺”。游戏规则很简单：只要把与老师说的东西对应的东西举起来就行了。老师刚说完，下面就沸腾起来了，“哎呀，太简单了！”“ 小菜一碟，小意思啦！” 我也在想：这游戏真有他们说的那么简单吗？
游戏开始了，“ 铅笔！”我手忙脚乱，举了尺，没错，谢天谢地！尺又来了，根据大脑正确的思维，我举起了尺！唉，错了。我想：下面一个一定是橡皮，于是就把铅笔紧紧地攥在手里。嘿嘿，幸亏我有先见之明！谁知，老师喊的是铅笔，我也没有把东西换过来，果断地举起了铅笔，结果当然是举措了。我咬牙切齿，决心下次一定要举对！“尺！ ”我要举橡皮 …… 我这样想着，我被铅笔橡皮尺难倒了。抓住橡皮，橡皮就长了脚，滚到地下去了，捡起来时，又比别人慢了半拍，失败！这次我想了一个办法，用三跟手指各点一样东西，“橡皮！ ”抓铅笔，抓铅笔。可惜我把三样东西靠得太紧，竟把三样东西全都举了起来！我不甘心，决定再赌一把，天灵灵，地灵灵，菩萨快显灵。我心里一遍遍地念叨着。“尺！ ”橡皮大爷，橡皮大爷，你在哪儿？找到了耶！成功了！“铅笔！”突如其来的两个字使我不知怎么办好，拿尺！可我的手不听使唤，选中了橡皮，运气真不好，倒霉死了。“ 现在游戏结 束！ ”啊？还没玩够呢！
你可别小看铅笔 、橡皮 、尺，这次它们可把我给难倒了！
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