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六年级优秀作文分享:探讨如何写出令人心驰神往的繁星描述

2025-04-09 18:18:57

  篇一:繁星点梦(六年级作文)

  “繁星闪烁着-深蓝的天空,何曾听得见他们对语?”天空上的繁星点亮了理想前进的路,那是梦中的真,是真中的梦。

  不知何时爱上了天空中的点点繁星,仔细回想,大概是读了冰心的《繁星》后吧,那一首首小诗,蕴涵着深刻的思想和哲理。每每品完一首,它其中的无限感触便与我的心交织一处。

  从那以后,除了滋生对繁星喜爱,更萌生了一个理想-去写作,去成为像冰心那样的作家、诗人!

  想象优美的文字从我的笔尖流出,情韵悠长;文字营造出美好的世界多么令人向往啊!

  “人类有人类之言,自然有自然之语。”记得母亲曾这样对我说。她告诉我,要成为作家,必定要先学会倾听,要成为诗人,必定要先学会细心,这两者均要学会生活。当然,奋斗,勤学苦练必不可少。

  于是,我开始在生活中细心观察一山一水、一草一木,倾听自然界中万物的诉说。外出旅游回来写篇游记已成为家常便饭,从不间断;平常爱用清新淡雅的文字记下那些逸闻趣事,久而久之,已然成为一种习惯。总结来说,想在写作这块领域崭露头角,要用眼、要用耳、要动笔,更要懂得坚持,懂得去听取他人的意见。理想无需太多华丽的言辞,更无法容纳肆意的妄言;默默努力,付诸行动才是我们实现理想的正道!

  我在有了理想以后,懂了许多。未来的路还很长,我在一点点进步,一点点向前走。每当我想放弃的时候,我便会抬头看看那深蓝天幕上闪烁的点点繁星,我知道,在这不言语中,它们给了我最美的诉说。

  “世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!”有了理想,有了方法,自然是要去奋斗的!

  我相信,繁星点梦,我的理想定会在一片光明中-

  不断前进!

  篇二:繁星依然(六年级作文)

  如果人人都活在阳光下,那为什么还要有人从星星处寻找光明?

  题记

  每一次眺望星空,我总会思索:星星是否真如托勒密所说,是镶嵌在水晶天球的宝石,在黑暗中熠熠生辉,真的会永存到宇宙的尽头吗?

  星星也会消亡,这是科学的事实,但我更愿意将托勒密的理论看作一个完美的梦去追寻,去铭记一切都在变化,我希望有一个不变量,助我克服人生的挫折与苦难。

  有人问我:为何不去追寻阳光?阳光,温暖而和煦,太阳,滋润万物,是地球的能量之源。太阳似乎是永恒的,东升西落,永不消逝,即使阴霾也无法阻止它点亮天空,赫利俄斯的战车划过天际,夸父为之而死,最有威望的君主自称是它的子孙为何不到阳光下去?

  我淡然一笑,我当然懂得阳光的美好,我曾拼命追逐着阳光,直到筋疲力尽,黑暗吞噬了我,我祈求光明,月亮出现了月亮是一个谎言,它盈亏不定,吝啬自己从太阳处借来的热量,苍白无力地照耀着黑暗的大地没有月亮的晚上,我才看见了繁星。

  在黑暗中挣扎,我等待着没有月亮的时刻,这样看到那漫天繁星,繁星点点,看似纹丝不动,却以北极星为轴心,从东向西日夜不停地旋转,星光下,我突然明白了自己的身世构成我身体的所有原子,都来自于许多许多年间星星的诞生与消亡,我也是星尘,星星始终在我的心中,只是太阳的光辉太耀眼,刺伤了舒适的星星,不得以隐蔽在没有被阳光照耀的角落。

  力量恢复,我终于再度站起,追随繁星的脚步,黎明在我眼前浮现,就在太阳即将浮出太平线的一刻,我调转了脚步,在阳光照在我身上之前,消失了,消失在宁静的黑夜里。

  我的拼搏只是为了让自己看见,我不在乎别人是不是看见我,那么星光已经足够。

  即使人人都活在阳光下,仍要有人在星星处寻找光明。

  因为日月交替,繁星依旧。

  篇三:繁星流动,和你同路(六年级作文)

  林肯曾说过:人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。

  在我们的生活中,存在着许许多多的人物群体,比如家庭群体、班级群体、学习小组在学校里,我和何婉婷、田越三个人是亲密无间的好朋友。

  大大咧咧的何婉婷

  何婉婷可谓是我们班上的“高人”:身材高,成绩高,文采高,是一个我心中的“十全十美”女生。可是,她就是有一个最大的缺点,那就是自恋!记得有一次,我们在一个QQ群聊天,不知不觉就说到了最近要写的电子稿。

  “唉!电子稿怎么办啊?”何婉婷叹息着说。

  “你可以从以前的作文中选呀!”潘雨瑄好心的说。“可是我的作文都太好了,怎么选呢?太为难我了!”何婉婷冷不丁来了一句。听完了这句话,众人的“枪口”都对准了何婉婷,一时间,都在教育她要低调、低调。“唉,谁让她在那里说话不注意呢?”我心想,也忍住在QQ群里数落她几句。没想到,她没有反驳,一言不发。大家以为她在乖乖地接受“教育”,后来才知道她早就去和别人游戏去了,QQ群里的话,她全不知道,哎,真是枉费了我们的一片苦心啊!看到这,你应该了解了大大咧咧的何婉婷了吧!下面。就让我介绍一下可爱的田越吧!

  落落大方的田越

  田越是我们班上的品德课代表。她个子不高,身材苗条,一双水灵灵的大眼睛像两颗大宝石一样镶嵌在脸上,而她最有特点的地方就是那两颗“大兔牙”了。在平常生活中,田越很反感别人叫他“大兔牙”,不过,当同学有困难时,她会主动去帮助,非常热情。课堂上,她总是高高地举起手,落落大方地回答问题。有时,我和何婉婷和她开玩笑说吃西瓜比赛,她一定能赢。看着她疑惑的表情,我们笑着告诉她:“你有秘密武器大兔牙啊。”她有些不好意思,瞪了瞪我们一眼。不过,没有几分钟的时间,我们又和好如初,一路上有说有笑了。

  我、何婉婷和田越之间有过欢乐,有过忧愁,有过伤心,但是更多的是幸福的回忆。最让我们为之骄傲的就是我们之间的纯真的友谊了!而我也相信,我们的友谊会地久天长!

  即将小学毕业了,千言万语说不尽心中的感慨,怎奈天下没有不散的筵席;繁星流动,和你同路,挥手之间,留下的是美好回忆,带走的是衷心祝福。让我们行动起来,去珍惜身边的每一位知心朋友,用爱心培养永远盛开在我们心中的友谊之花吧!

  篇四:繁星(六年级作文)

  我爱月夜,但我更爱星天。每当看到那点点的繁星,好像又回到了奶奶的怀抱。

  小时候,正值七、八月,天上的星星布满了银河,繁星灿烂,晶莹闪烁。每当这时,奶奶便会坐在院子里,抱着我,用蒲扇轻轻拍打着我的背,陪我一起看那漫天的繁星。奶奶一边看,一边教我认星:“看,那边那颗叫北斗星,在外面迷了路,看到它就能回到家”听着听着,我的视线模糊了,靠在奶奶温暖的怀抱里,睡着了。

  小时候的时光总是过得这么快,当我被带到喧闹嘈杂的大城市里时,才开始怀念以前在奶奶怀里,那恬静的时光。

  如今,当我的心情烦躁时,我还是会抬头仰望这片星空。每每看到这繁星点点,我总是会陷进去,忘掉世间的浮躁,沉入无尽的银河。天上的星星像一双双淘气、幼稚的眼睛,顽皮的对我霎眼,耳边似乎还传来它们轻声的呢喃。此刻我忘掉了一切。在星星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。

  似乎,又回到了奶奶的怀抱。

  六年级:灵之幽梦

  篇五:繁星(六年级作文)

  天空越来越蓝了

  繁星也越来越多了

  一轮金黄的圆月照在我的头上

  显得是那样美丽

  月也是无比的宁静

  蝉鸣是如此的动听

  再加上夜空的繁星点点

  显得是那样和谐

  繁星是我的梦

  我希望——

  有一天

  我也能和繁星一起眨眼睛

  和月亮一起做朋友

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