如何在小学六年级时活出自己独特且鲜明的人生色彩以及成就，一篇700字的优秀作文篇章为介绍？
2025-04-10 14:18:57
在今后的人生之路上，应该要一直努力下去，活出自己的精彩!下面是学坛作文网小编为大家带来的六年级与活出自己的精彩有关的作文，希望你们可以喜欢哦。
篇一：与活出自己的精彩有关的作文
说到精彩，让我不得不想起一个人，疯狂英语的创始人———李阳。
经常有人问他，：“李阳成功的秘诀是什么?”他总说：“疯狂!”这疯狂是做人做事的一种精神和品质，那就是：忘我，忘物，忘时，坚持到底的执着和拼搏!
李阳的生活是精彩的，大学时每天早早起坐在亭子里，当别人还在数额教师，而他在亭子里疯狂的读英语，在海东中，每个人都过在厚厚的被子里，躲在被窝里熟睡，而他却在大雪中一动不动的站在雪地里学习英语。就这样从英语不及格到高分。在着恶劣的环境下，他却说我的生活很充实，很精彩。因为他一直秉持的“热爱丢脸，欢迎挫折，享受痛苦”的信念。
李阳的生活是疯狂的，近二十年来，为提高疯狂英语，李阳进城市、下乡村，雨中、风中，白天、黑夜，一样那可谓英语疯狂的心永远奔腾着!为了讲课，他几乎用遍了所有润喉片，风油精，眼药水…即使是最寒冷的冬天，他也经常汗流浃背。李阳不是铁打的，没用对英语的执着，他走不到今天，就是因为这样他的生活才过得这么精彩。
李阳是伟大的。他的伟大不在于多么成功，而在于他奋斗的过程。为了让学员学到最时尚，最地道的口语，他白天上课晚上辅导审阅别笑第二天的可见，曾经每天只睡两三个小时，这样连续20天。而他自己也感悟到，伟大是熬出来的。就因他的伟大，他成功了，就因他的坚持，他的生活才过得有滋有味。
每个人都是平等的，当上帝给你关上一扇门时必定会给你开一扇窗，李阳能把把生活演绎的那么精彩，难道我们不可以吗?
篇二：与活出自己的精彩有关的作文
前一段时间我读了一些有关陶渊明的文章，引发了我对作者的兴趣。
其中有一篇我最喜欢的《桃花源记》，里面描写的那犹如仙境的桃源正是我所神往的地方。因此，学后我就对作者留下了似仙人一般飘然的极佳印象。但之后又读了一篇《爱莲说》却说他与菊花一样，见不惯尘世琐事而想与世隔绝，为的是衬托作者出淤泥而不染，其中不乏贬义。我不完全同意此看法。
问世间能如陶渊明一样有这种兴致的人又有几个，所以他一定是一个与他文章一样，有着非凡气质的翩翩君子。作为诗人，正需要这种气质。而作为一个政治家，忧国忧民当然是最重要的，他不完全具备，因为只因看不惯就撒手不管，去享受自己的生活，任由贼人横行霸道于朝廷，自然不对。可是如果这个朝廷已无药可救，而自己参与其中又必会会送死，使世间少了一个在艺术方面有造诣，并可以为民间百姓造一些福，还可以实现自己最重要的一个梦想，我想一个聪明的人都会选择后者，因为他毕竟和周敦颐的志向不尽相同。
整日在田地里锄锄草，松松土，种种花，再以这些为题写写自己最爱的文章，过着与从前完全不同，每一天都有新鲜感，令后人评论多多而摆脱讨厌的尘世的日子，这才是享受生活。而这样的生活不就是生活在现代的人最向往的吗?
“出淤泥而不染，涿清涟而不妖”这种境界固然是一般人达不到的，因为是人就会受环境的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。刘禹锡追求它，是不太可能的。而陶渊明非常清楚，所以他才害怕被污染，才远离是非之地的。远离，虽然不是最有效的办法但却是比较可行的办法。
他也有志向，但不是清除贪官污吏，而是过上悠闲自得的生活，无忧无虑，像桃源一样。没有牛忙那么顽强，也有崖中竹那么具有抗争精神，更没有蒲公英那么随遇而安，就像一朵云，按自己的想法生活，随意变换样子，变换家园，最重要：一切按照自己，过过不同的生活，别有一番洞天。
但他仍然不是常人，不会只为了生活而生活，为了劳作而劳作，他的一切生活都是为了自己快乐，一切劳作都是为了在劳作中找到创作的灵感，找到快乐的源泉。他不指望自己的文章能卖出什么好价钱好养家糊口，只希望自己做自己的知音，与自己交流，如此而已。
或许我想的不是正确的，或许他是有什么难处才退隐江湖，或许他并没有我心中想的像世外高人一般的心境，或许只是巧合才被后人看到了他潇洒的一面，但我的确喜欢这传说里的人。
我眼中的陶渊明，如仙人一样潇洒，善于发现自己的快乐，知道自己该做什么不该做什么，懂得享受生活。
篇三：与活出自己的精彩有关的作文
在挑战面前，你是否能发挥自己最大的潜能?在灾难面前，你是否能做到永不言弃?在困难面前，你们是否能团结一致，共度难关?《开学第一课》令我心潮起伏。举重运动员刘春红，在北京奥运上，六次试举五次打破世界纪录，最后夺得金牌。
那一刻，每个人的心都被震撼了，是啊，人的潜能是无极限的，看你能不能最大限度地挖掘出来。于丹教授说得好，刘春红的对手不是对方，也不是世界纪录，而是自己的极限。我们为什么不能成为第二个、第三个刘春红呢?面对这一点，我真有点惭愧。当我在一千五百米的跑道上感到力不从心、两腿灌铅的时候，当我认为自己再也没有力气跑下去而停下来的时候，我想我的潜能已经静止在那里了;当我因为思考了好久也没做出一道题而放弃的时候，我的潜能已经被我扼杀了。
发挥自己最大的潜能吧，你会活得更精彩!李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，凭着自己坚强的毅力和不懈的坚持，克服种种困难，奇迹般地爬了上来，挽回了自己宝贵的生命。汶川大地震，多少人因为没有坚持而失去了生命，又有多少人因为一直坚持到最后而看到了明天的太阳。再坚持一下，你会活得更精彩!开学第一课的第三讲更是让我感动，在困境面前的那种无人指挥的团结协作、群策群力活出自己的精彩500字作文活出自己的精彩500字作文。其实无论在什么时候，我们都不要忘了集体的力量。
南方的雪灾，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安宁;四川地震，正是全国人民万众一心，众志成城，才保住了几千人甚至几万人的生命。潜能你我都有，发挥潜能离不开一颗坚持的心，更离不开我们的齐心协力和团结一致，《开学第一课》我生命的第一课，努力学习吧，同学们，知识守护生命，活出我们的精彩!
篇四：与活出自己的精彩有关的作文
有这样的一个小故事：一只老鼠整天被猫追得不得安宁，它深感渺小，希望能变得“伟大”起来。它来到神的面前，苦苦哀求给予帮助。神动心了，令老鼠变成了猫;可是猫怕狗，它又经哀求变成了狗;不料狗是怕狼，它又变成狼……就这样，老鼠一直变下来，终于变成了动物群体中最高大魁梧的大象，可它还来不及享受大象的伟大，便发现大象原来最怕的是老鼠。于是它最终求神把它变回了原来的大象。
这则小故事初读起来让人忍俊不禁。故事中的老鼠不满足自己的渺小，结果最后又变成了原样。它永远不满足自己的现状，却不知其实最“强大”的便是自己。每个人都有一颗坚强的内心，都能活出自己的精彩。
有时候，我觉得自己是那么的弱小，在爸爸妈妈的唠叨声中，满是夸奖别人家的孩子声中，“谁在奥数竞赛中获奖了，谁考上了名校，谁的成绩在年级中排名第一……”等等。在这样的声音中，我慢慢地成长，心中滋生着对这些成功者的羡慕，活在自己的灰暗的世界中，总有一很自卑的感觉在心中蔓延。
篇五：与活出自己的精彩有关的作文
抬头仰望星空，冥思遐想：生活固然华丽，但没有生命的独特，它将黯然失色;大山固然雄奇，没有了花草树木，它将死气沉沉;星空固然璀璨，没有了星星的闪烁，它将平白无奇。在这个世界上，即使一粒尘埃，也有它存在的价值。——题记
在茫茫人海中，我们不需要模仿任何人，做好自己，便是对生命的最大的赞歌。曾经，我们可能因为自己的不足而烦恼过，但一定要记住，自身条件决定不了什么，努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里，托尔斯泰可谓是一个时代的伟人，可命运故意给了他一张丑陋的面孔，但他没有垂头丧气，也没在乎别人的讥笑，即使四处碰壁，也一直奋力向前，跨越命运的鸿沟。这种坚强而倔强的精神不正是他自己的人生的精彩吗?
大自然赋予我们每个人一个聪慧的大脑，我们要在有限的生命里创造出无限的生命价值。曾经，有一颗普通的花种飘落在艰苦的环境里，在经历过严冬和烈夏之后，它也没有放弃过发芽，因为它的内心有一种理想：我一定要绽放出属于自己的花朵。当它生命中第一个春天来临的时候，花苞出现了，它受到大家的呵护和鼓励，终于开出了火红的花朵。“有理想虽都了不起”，每个人都有属于自己的那朵花，关键是要绽放。
小时候，每次抬起头仰望那无边无际的星河，我总会探寻属于自己的那颗星。这时，妈妈总会问我：“你是不是在寻找最亮的一颗啊?”我爽快的说：“当然是最亮的一颗!”妈妈深沉的说：“其实，每一颗星星都很亮，只不过因距离的远近，而看起来有的亮有的暗。”我问妈妈：“那一颗最近又最亮呢?”妈妈笑眯眯的说：“在你的心里。”当时，我很纳闷。不过现在我似乎懂得了妈妈的话。在自己的生命天空里，只有不断的去探寻，才能让星空闪烁。
“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”我将努力地活出自己的精彩!
结尾：非常感谢大家阅读《活出自己的精彩作文小学六年级精选700字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
