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探索人类多样性:描述形态、性格、文化、信仰等各方面的形形色色的人的作文(600字)

2025-04-16 04:58:59

  我们班上有个学霸,学习成绩非常好,基本上次次都排到班级前五名。

  当然,学习好的背后也有他上各种各样辅导班的功劳。一放学,他就赶着去上课,都是晚上九点多才下课,跟赶场子一样。但这并不是最让人佩服的,最让我们班同学惊叹的是他的三大“神功”。

  每次考试前,他叫得可欢了:“耶,终于考试了!”自从看到他考试的状态后,我就懂得了什么叫“人工打印机”。别人还在做第一大题的时候,他却已经写到了卷子的第二面。考完试后,他跟我说他没写完,可是我明明记得,离交卷时间还有二十多分钟的时候,他就跟我说他写完了的。

  考完试后,他肯定一个人趴在桌子上装郁闷。有人去问他怎么了,他就说什么“没写完试卷,感觉有错误……”如果你相信了他说的这些话,那可能是你们相处的时间还不够长。

  等改好的考试卷发到手里,他又像是变了一个人一样,眼里含着泪水,两分钟后就“哇“地一声哭了。以前每每有同学们看到他这样,会赶快跑过去安慰一下。但现在大家对他的套路已经熟视无睹,理都不理了。因为如果你去安慰他,看到分数后,你就会发现小丑是自己。除非考到100分他会笑一下,考到其他分数,他依然会哭得不像人样,还一边哭一说:“我没考好,回家后我妈会骂我的。”

  记得一次他考了96分,坐在位置上哭得跟个泪人一样。我感觉从一年级到现在,他的成绩就没有下过90分。最近一次月考,他语数英三科都是90多,科学不到90。他就很委屈地说数学没考好,我问:“你数学95,第一名100,你跟我说没考好?”他愣了一下,眼珠转了转,又很伤心地说:“那我科学也没有考好呀,才88。”我哭笑不得:“第一名92,第二名90,第三名就是你呀!”

  他的“活字印刷”式写作业方式也让人叹为观止。老师布置作业时,他说:“多布置点,多布置点!”可写作业前他却埋怨:“作业好多呀!”说完,他就开启了另一项功能——“活字印刷”。只见他的眼睛跟个扫描仪一样,写着第一道题,读着第二道题,那手也跟流水线的工人一样熟练,不一会儿作业就写完了。

  唉,某同学就是凭借这神奇的“人工打印机”、无人能超越的“戏精”功和“活字印刷术”这三项神功,成了我们班上一道独特的“风景”。

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