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我要为他打call

2020-11-08 02:04:00 24

我们班上的“学习上帝”是向俊杰。

我想打电话给他

他有一双聪明的眼睛,善于发现问题。他头脑灵活,善于思考问题。他也有一双聪明的手,善于解决问题。我们经常在游戏中寻找幸福,而他在学习中寻找乐趣。他像“逸秀”一样聪明,像“ C Ronaldo”一样灵活。他是每个人都称赞的“超级英雄”。

“雪神”向俊杰在学校的日常生活是这样的:“丁冬-”课铃响了,同学们赶紧回到教室,坐在座位上找书。另一方面,“学习上帝”,他已经坐在椅子上,专心阅读教科书,没有人在他身边,他的思想像水一样平静。

这是一门数学课。万老师完成知识点后,让我们做练习。万老师因为什么原因暂时离开。教室一下子爆炸了,有人在聊天,有人在吃小吃,甚至监控河东狮吼也没用。 “向俊杰加五分!”叫了监视器。我的目光跟随他。我看到他坐在危险之中,没有分心,专心和努力。他一丝不苟的态度使我敬畏。再次看我的作业,手写笔迹被乱涂乱画,而我在写作业时回答了一个小问题。我真的很as愧。

“叮当-”下课结束了。我随意扔掉钢笔,留着吃。我跑到《雪神》,以为他会像我一样。我看见他一动不动地坐着。我坐在他旁边与他交谈,但他不抬头就无视我。 “真是个书呆子!”我生气地诅咒。我转过身愤怒地离开了教室,却发现他仍在“致命”地进行着这种超级困难的锻炼!当我从饭后回来时,他仍在与这个问题作斗争,固执如磐石。草案并肩翻转,仔细检查了每一步,确实有一种拼搏的勇气。经过他的不懈努力,他终于用“一个新村”克服了这一难题。他的脸上满是汗水,脸红了,但他露出舒适的笑容。当他抬头时,他惊讶地凝视着我。他狡猾地微笑着走出教室。

我不喜欢动脑筋,急忙“复制”。我看到他的作业笔迹整齐而密集,就像一群蚂蚁一样。他钻进了数学的深处,仿佛在地壳中寻找宝藏。他想吃掉和消化老师教给他的所有知识,他那双锐利的眼睛朝着数学的“地球中心”飞去。他的毅力使我钦佩和钦佩他。

他是个大嘴巴。他是行业中最高的标准。

他像向日葵一样精力旺盛,像高高举起的旗帜一样,是我们第七(3)年级的永恒骄傲。

他就像一个“神”,我想为他“呼唤”,他值得永远崇拜!

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