想不通_400字
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2009年11月30日,星期一Sunny
在今天的课堂会议上,老师拿出一个笔记本对我们说:“在课堂上,我将对每个小组的组长进行评估。从一组开始,组长闭上眼睛。如果小组成员支持您的小组组长,请举手。”
老师的声音减弱后,小组负责人的紧张评估就开始了,很快就到了第七小组。我感觉像十五个水桶在心里取水。我们的团队会不会支持我?我闭上眼睛,屏住呼吸,等待团队成员的评估。当我听到老师说:“下一组”时,我立即睁开眼睛,环顾四周。小组成员的手已放下。我听孙坤英说:“你的同桌没有举手。”令我惊讶的是我的同桌不支持我。所以我问:“我做得好吗?你为什么不支持我?”他假装放松,说:“举手与没关系。”
我今天真的不明白!我的同桌对我不满意。我有没有生气?但是我改变了主意,再次思考:也许我做的还不够好,看来我将来会继续努力!
山东省昌邑市第一实验小学四年级:傅木耀