高二读后感：《蒙台梭利》_650字

2020-10-09 17:38:39 23

我太佩服她了，她是一位非常有见识和关怀的女士，我认为她的理论现在杀死了许多教育实践。在培养儿童的学历方面，蒙特梭利经过严格的实验证明，确实比普通教育要好。在有条不紊地阅读结果之后，我没有整理结果。

1，爱心，尊重孩子的选择，帮助孩子培养兴趣是培养健康孩子的三大法宝。其中，让孩子们找到兴趣点并且不会分心的工作是治疗所有疾病的良药，也是她的理论重点。

2，孩子要敏感。成人的冷漠，激烈，恐慌和过度的热情等各种情绪会破坏孩子的自身发展，并可能施加不属于孩子的性格特征，例如怯ward和恐惧。此外，儿童的敏感性也反映在他们的敏感自尊中。因此，父母会尽可能地忽略不道德或安全的错误。不要批评或称赞。

3，想象力应该基于事实。盲目地吹捧没有事实的想象力和鼓励没有个性的顺从都是世俗的偏见和盲点。

4，蒙台梭利教育有三个外部因素：适合儿童生活的环境，一个镇定和细心的老师以及可以激发儿童对工作兴趣的教具。教具的功能是让孩子学习抽象的渐进因素，例如颜色和大小。蒙特梭利认为，智慧的基础在于学习对事物进行分类。教具还可以使孩子专注于学习的痛点，例如框架中的纽扣教具，用砂纸制成的字母，以便儿童可以学习如何写作等。

5.自由与纪律相辅相成。重点是帮助孩子找到兴趣点。在找到可以使孩子集中注意力的兴趣点之前，孩子会任性，多变，无序并且容易受到他人和外部因素的影响。这种孩子会兴奋地从一个玩具迅速转移到另一个玩具。与通常的看法相反，这种表现不是智商高的孩子应该具有的正常状态。