小级亲子活动计划
2022-01-23 04:01:30 3
首先，事件目标：
1.让您的孩子熟悉课堂课程，熟悉自己的教师和儿童，并缓解孩子进入公园。
让孩子体验集体生活的幸福，愿意接近老师，愿意在与老师一起游戏过程中与同伴一起玩。
第二，活动时间：8月28日8：30--10：30
第三，活动位置：小三类教室。
第四，赛事准备：
1.“五宝”手工制作的纸人手;
2.“小动物模仿”音乐，录音机;
3.甜点，杯，毛巾手;
4.名称的一个名字;
5.登录活动，笔;
6.五角大楼和其他小奖品。
V.活动过程：
（1）接待，准备：（8：15-8：45）
接受幼儿和父母的朋友，制作短的交易，提醒父母登录，儿童熟悉课堂新环境。
父母指南：宝贝，早上好！欢迎来到小三班，也欢迎妈妈和爸爸花时间参加我们的第一个亲子活动。我是王老师，是一个小班老师，这是小胡老师，这是勒姨妈。今天，我们可以聚在一起，我们都和孩子一起，孩子让我们知道，它是一个孩子靠近，孩子有共同的教育目标。我希望我们能相处得很好！
（2）问候时间（8：45-8：55）
以问答的形式了解每个孩子，并引导孩子积极回应老师，或者在父母的帮助下回答老师，然后去老师以胸部的名字名称鼓励孩子接受它，你可以用老师握住它）。
父母指南：
这项活动的主要目标是让孩子可以听老师的疑问，回答问题，最初学会与老师沟通，可以在集体面前大胆地说话，也知道一些小伙伴。父母可以根据他们的不同情况给予帮助，大胆地让孩子独立制造，胆小可以回答孩子的手。
老师:,你在哪里 - ？年轻：我在这里 - 骑 - 。
（3）时间（8：55-9：05）
遵循音乐学做“小动物模仿”。
父母指南：
这一活动主要是让孩子们遵循教师学会模仿行动，父母应该用自己的热情感染他们的孩子，并与孩子锻炼。
（4）智慧时间：（9：10-9：20）
学习孩子的歌“小手杖”，大胆地做行动。
涓流，小手帕（拍手）
拉伸手指（延长你的食指）
眼睛在哪里？ （以夸张的语气问）
眼睛在这里，（指着你的眼睛）
用手指。 （在指向你的眼睛的同时，总是鼓励你的孩子用眼睛）
灵活的变化：您可以将眼睛改为任何其他身体部位，如鼻嘴等。
父指南：这款游戏使儿童能够在他们轻松，愉快的游戏情况下了解他们的面部特征，让他们提高他们的身体意识。
老师还可以准备一个手指游戏：“五指头”
（5）生活活动（9：20-9：35）
1.在妈妈和爸爸的领导下输入厕所。
2.吃小吃：我可以独立吃自己的小吃。
父母指南：试着鼓励你孩子自己做的事情，你知道用水杯子喝水，你应该洗手，尽量不要做。
（6）“五宝”（9：35-9：50）
父母指南：此活动主要是让孩子们知道各种表达并与自己的表达方式相关联。通过撕纸，培养儿童的小手和手工协调能力;刺激手工活动的兴趣。父母应该是积极指导，鼓励及时，试着独立完成孩子，但不要这样做。
（7）游戏时间“小脚踩”（9：50--10：10）
规则：儿童的脚踩在父母的脚下，一群父母在一个小组中，看到谁最快的到来结束，让孩子体验集体游戏的幸福。
父母指南：活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣，损失只是次要的。父母必须遵守游戏规则，并为他们的孩子做一个很好的例子。
（8）再见时间（10：10--10：15）
1.教师的摘要活动，提出要求。
2.研究后工作介绍：案例分析，教师档案，教师电话，学费收费，学生编号，照片，健康，防止疫苗接种卡，开始学校（第3号），转让时间，保险单。
3.唱“再见”
（9）环境访问（10：15--10：30）
父母指南：引导孩子参观幼儿园和教师的环境，并积极与教师互动并回应。