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2017高考话题作文:集体成功,荣誉共享

2020-10-10 06:04:15 60

阅读以下材料,并按要求撰写不少于800字的文章。 (60分)

2017年高考题目组成:集体成功,荣誉分享

一家公司举办了创意设计比赛。经过反复商议,大学生小云确定了创作主题和设计方案,并邀请了小红和小腾两个学生参加相关事务。最终,小云设计的作品获得了特别奖,并获得了3万元的高额奖金。

一家报纸的记者就奖金分配问题采访了他们。肖云认为,荣誉是三人共同合作的结果,他将共同协商,合理分配奖金。晓红决定将部分红利赠予小腾,以帮助小腾减轻家庭的经济压力。晓腾建议所有人都拿出所有奖金,并设立一项创新驱动型基金,以鼓励更多的学生参加创新活动。

关于这三个方面的不同想法,如果您是老师,企业家或父母,您更喜欢哪一个?请根据材料的内容和含义来撰写作品,以反映您的想法和选择。

  示例文字:

集体成功,共享荣誉

近日,在公司举办的创意设计大赛中,以大学生小芸为创意设计核心,小红和小腾为辅的创意团队获得了特等奖,并获得了10000元奖金。三人对如何分配奖金有不同的看法。 (一开始的概述是全面而简洁的)

作为老师(自然而然地代替了写作身份),我认为小红和小腾的思想都值得赞扬。您会看到两个学生的才华。晓红决定向小腾捐赠奖金,以帮助他减轻家人的经济压力。这是朋友之间的深厚友谊。晓腾决定设立一个人人都有奖的基金,为更多人提供创新机会。这是一个伟大的爱。

也许,小红可能不会接受小红的好意,此外,仅凭奖金并不能使他的家庭得到显着改善,小红的想法是“让每个人都有家”,而不考虑同龄人。

因此,我认为,为了取得集体成功,应该由成员们协商荣誉。小云的主意很合适(明确的陈述和清晰的看法)

荣誉的背后是小云的智慧,小红和小藤的辛勤工作以及三人的汗水。三人共同创造成功。如果缺少其中之一,则可能会错过这一荣誉。奖金,更不用说分配问题了。这三个人的团结与合作就像过去的大钟声。钟声在十二点钟响起,安静而宏伟。当您从表面向内看时,这是许多大小齿轮的常见操作,但是必不可少。 (并行性和隐喻适当地用于添加颜色和亮点。)

作为老师,我认为小云的思想是无价的。他没有谈论均等分配或按贡献参与分配,而是谈论了与小红和小腾的谈判。这不仅反映出他对同学的关心和尊重,也反映出这就是他慷慨大方的原因。有理由认为,作为团队领导的核心,他有权控制开发成果并获得大部分奖金,但他没有这样做。当他们参加比赛时,他们三人团结协作,共同谈判,良好起步和结局,并广交朋友。尊重,感恩团队,面对高额奖金仍要考虑团队和成员的利益。 (本段很有意义。)

奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作的结果应由所有成员讨论。他们可以分配所获得奖金的比例,然后使用他们得到的部分做自己想要的事情,分配后的奖金成为他们的私有财产。它的使用与他人无关。或者他们可以同意奖金的去向,或帮助朋友,或为更多的学生提供创新机会,但前提是三个人一起讨论,因为奖金是他们共同的结果,每个人都有一定的控制权。对。

集体荣誉的背后是三个人的参与,每个人都有一定程度的控制力,必须共同讨论分配的结果,以使“集体”的初衷不会被忘记。在我的教学生涯中,小云不仅拥有创新的智慧,而且还是奖金分配的绝佳工具。因此,我同意他的观点-集体成功和共同荣誉。 (再强调一点,上面的折扣。)

  评论

这篇文章有几个要点:首先,讨论事实,清楚地区分材料中人,观点和观点之间的关系,而又不考虑任何一个或失去另一个。其次,在构成材料的综合内容和意义上,在“看不见的比较”中体现出自己的思想和选择,基本上没有“振奋人心”的题外话。第三,写“身份替代”是很自然的。有改进的空间。

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