[2013暑期征文]读《蝴蝶的颜色》有感_800字

2022-07-07 20:26:43 4

E.不允许再现Duisen菜单

1953年，她已经是五年级的学生。四年级后的日子里，我进入了一层安静的沉重雾。在厚厚的无聊雾中，一些黄色灯花了一个朦胧的破坏气氛。

在5:30起床。在冬天的清晨，它回到了袋子，运行略微潮湿的步骤，去。我早上六点开始阅读，我在半夜11点离开学校。回家计算100个练习，我会上学。每次测试都分为标准。 86分的同学必须给予14.这条路脸红了一直吹入日常生活点缀。有时老师不想教鞭子，让她排队，让她转动眼睑，肿胀痛苦。有时老师是强大的，直行平台，击中了两个人的头部在同一张桌子上，每次早餐，她含有泪水。为什么，老师是如此残酷。老师经常在腿的背面戴一个小袜子。她正在大树看老师：鲜花，狭窄的裙子，高跟鞋。口红，项链......有时她想死。每天，它并不像死亡那么好。在省，她去老师感谢老师。老师摸了摸她的头，送她一份日记，写了八个字。小学教师给了她八个字，新鲜，各种过去，以及一群蝴蝶。在他去世期间，蝴蝶，飞为其颜色，而粉丝。所以，她住在一年中，只为再生，蝴蝶的不同颜色。

说实话，我不明白这篇文章。一切都发生在故事面前，蝴蝶的颜色之间的关系是什么？ 。精细高跟鞋做出了很多自尊。那凶狠的心脏，以及有多少人出生的心被摧毁。这位老师，血液，嘴唇，刀一般锋利，它会流血。这部小说“她”的作者是陈平（三头发）。那个八个字，写的：陈平同学，未来的光。只是因为八个字，三个毛茸茸的理解老师，原谅老师。那些在小学里，深深刻在心灵，痛苦，困难，慢慢地转化为生活的特殊点缀，培养蝴蝶的颜色。事情更好，还有一个结束。所以，美丽的蝴蝶会死。那位老师必须是Garrow底部最美丽的蝴蝶。

当再生时，每只蝴蝶都有不同的颜色，会发生什么？

五年级：北方朋友