大学教授、中学教师等点评2018上海高考作文题目：不偏不怪
2021-12-17 10:35:28 12
上海股票股票的2018年大学入学考试的标题昨天宣布。这具有强烈的“Seafata味道”，引发了一个热门讨论。在许多人中，这个话题是在“00”之后的“之后”，“个人需求一路走来，个性完全，指导他们思考”需要“和”需要“之间的关系。
大学教授，中学老师普遍认为，与上一年相比，这一主题“并不含量”，今年的作品让学生有更多的话，播放空间，充满思考;心理学家认为，感受到“需要”，认为“需要”是每个人都必须思考的话题;这一直感受到“所需的”志愿者老师表示，人们只能获得自我存在的价值，以更好地计划生活。
让学生注意自己的心，所以“有话要说”，还要测试思维能力
“今年的上海是一篇文章，候选人必须写，很难！”上海语言特殊教师黄玉峰直言不讳地，“我相信大多数候选人在审查中没有问题，而这篇文章可以写入强度，它会因人的人而异。”在他的观点中，这个话题是在支付的基础上提出的注意自己，思考其“需要”并反映自我价值。随着马斯洛的需求等级，人们在满足生存需求后具有自我需求。因此，一些过去的物品引导学生注意外部世界。今年的主题提倡学生注意他们自己的内在，并在这个问题上实现哲学层面。对哲学的思考。可以说写空间非常大，但物品的风格反映在个人价值的思考中。
罗玉明，复旦大学中国部教授说，“需要”的例子是生活中的一切，孩子“经常回家”是一种“需要”，医生拯救受伤是一种“需要” ，老师教学书籍人也是一种“需要”。一方面，这个单一维度问题允许候选人非常清楚，与它有关的是非常富有的;另一方面，主题包含思维，这也与候选人，角色和维修有关。
罗玉明说，在标题描述中有一个重要的信息 - 个人价值，这需要候选人了解什么是“个人价值”，它与“需要”有关。在他看来，两者之间的关联实际上是指个人和群体之间的关系，并且据说它是个人和社会结构之间的关系。这是候选人进一步理解和思考的必要性。
杨俊丽是中国中国中国中国中国中国中国部门，认为这次不是一个困难的学生，从自己的需要，然后引导学生思考“需要”，并了解自己的价值，都有两者进步层，那里有哲学辩证法。本主题还提倡学生注意社会，并有一些东西，例如，如何看待“精致的自我含量”，如何看待“无意识的漠不关心”等。
感情，思考“需要”是您必须考虑青少年和成年人的主题。
“需要”不仅是一个良好的作文标题，而且每个人都应该想到每个人。华东师范大学应用心理学系副教授张伟教授应该想到他和孩子需要的事实，以便需要孩子，从而获得丰富的生活经历。
张艳说，父母从未改变过对儿童的高期望。然而，在过去的物质中，没有这种环境，儿童往往能够感受到自己的存在和未来的意义，这使他们感受到家庭的需求。现在，材料条件丰富。 “在90”之后“00”，“也许是结果让父母感到光荣，他们可能很难对家人感到贡献，他们是他们家人所需要的。
“这也是为什么许多孩子缺乏心理弹性。”无论是不需要还是需要的，孩子都可能缺乏归属感和疗效，因为无法达到父母的目标。在这种情况下，一旦遇到挫折或自尊，孩子的心理很容易消极。张伟强调，本文也是一个问题，我们必须考虑我们每个家庭。 “父母希望看到孩子面临的困难，而不是纠结，不要缠绕在环境中。”
MI QA教授，助理，材料科学技术助理学院，上海理工大学，提到，在高中阶段，孩子们很容易考虑他们的“需要”，但随着逐渐增长，他们将越来越多的家庭和社会。 。那时，他们会意识到它们是连续的，大规模的。
从“需要”来发现自我价值，我们可以规划生命之路。
“上海的作品让孩子注意人与人之间的互动，思考”所需要的水平“，从而思考自己的生活，我相信每个孩子都在思考通常的生活中这个问题。”央视站诗歌会议之旅，南京在采访中，“因为每个人都有需要”的需要“，它更有可能是青少年。
在张朝，他感到“需要”，思考“需要”，几乎是你青少年生活的“起始线”。 “在高考之前，这些孩子需要计划自己的生命，发现自我价值，所以他们非常重要。”
在同济大学交通院谈话者的角度来看，这一主题通过了社会的信号：中国教育不仅为了提高语言和思维，而且培养正确的“三个观点”也非常重要。 “要写下今年的大学入学考试组成，而且灯表明有几个字，但有必要深入思考这个问题。如果有个人真正的经验，无论如何写成如何写作，都会思考这一点在你之后非常有意义。“
关于“需要”和“所需”之间的关系，参与教育公共福利的志愿者也很说。张玉豪，上海平和双语学校，从2001年，为移民工人提供免费的课外教育，并不经常去河南，安徽等短期教育。张烨昭被判处他人的需要，也需要认识到其他人。 “其他人需要认可的是每个人的需求。”在他的理解中，人们是“社会动物”，只有通过与他人联系，个人无法满足，在互动中需要获得自我存在的价值。 “任何行业的人，包括志愿者，都是通过满足他人的需求来获得自己的价值。”
