城市生态课第一次实习报告

2021-11-22 19:43:45 9

1实习概述

2实习记录

3分析和讨论

4实习经验

5参考书

6建议实习

1实习型材：

1.1实习目的：

增强城市生态系统的基本要素，对城市人民和环境关系的理解，提高城市生态系统的敏感性，发现城市的不合理地点，并可以在实践中应用教科书的知识。

1.2实习时间和内容：

时间：2003年4月5日

路线：从北京大学，沿燕山花园沿北京大学西门到益霞园，通过诚园园，京亮庄，京亮庄，直到北京城市绿，从颐和园云门进入颐和园，沿岸昆明湖南到瓦侯山北坡。

沿途观察当地建筑物，植被，动物，土地和人民，并向遇到的人们推出一些调查，并获得一些有用的信息。

1.3实习效果和课程：

1.3.1实习生：

总结实习的收入，达到实习的主要目的。这种实习让我更进一步了解与其他生物的关系，因此使自己更加全面的观点。

1.3.2实践课程：

但是，由于第一次实习，实习经验并不是很满，特别是在颐和园之后，因为颐和园的美丽和一些放松，它有点放松，所以很多细节已经让这个实习不错满意的。与此同时，也应该记住这节课，最好在下一个实习中做到这一点！

2实习记录

本节将由路线及我所看到的，并详细概述了实习中所见的所有方面。

2.1燕安花园：

燕安花园是北京大学的“凯悦桃园”。当我们走了时，它只是在春天“美味的寒冷”，一切都被恢复，而燕燕元是绿色的。大多数建筑物建于20世纪50年代，拥有西方建筑风格。在垃圾周围，我们看到一家名为汽车之家的植物。在燕南花园里，我在这个嘈杂的城市中也看到了一个绿色的空间，这种营养的城市，这种植物自然而然地养成了植物，这是有超过十种的人不能说，这是在公园中看到的人为单一草坪是非常不同的。在这个绿地，我也同时看到了它。在公园里，我去过一位修剪分支的女士。当被问及时，她充满了骄傲的时候，当她感受到燕雁的感觉时，她说：“这么好的地方，有这么多的古树，很多植物，有时有很多鸟类，它在哪里？！”在哪里？“同时，她还说在燕南和别墅，她愿意选择燕安。也许在别墅中会有树木，但她认为，在雅南的环境过于人造空气和舒适。当我离开yannan时，我转过身来看这是一个绿色的建筑物，在一个绿色的建筑物上爬过一个我无法命名这个名字的植物，形成一个古老的建筑物的控制，让人们感受到简单的感受，这确实是“户外” “！

2.2园及其附近：

靖远的草也有一些黄色，景园原本是一块苹果花园，因为新图书馆将使这个苹果花园现在看起来像是休闲的地方。但是，我不知道为什么，景园没有多少人，在花园里没有空虚的感觉。 Yanyuan背后的花园抵达绿色，高雪松，形成绿色的阴影，给出了等待车站的不同感觉。不幸的是，但不允许践踏因为它是一个人为草坪。在Nankonge的屋檐下，我们发现了他们构建的鸟类和巢穴。

2.3未知湖及其附近：

从景园，我们沿着公路走到山坡到不明的湖泊。这条路非常安静，偶尔你可以看到一个或两个人在这个安静的山坡上阅读书籍。湖边的柳树已经发芽了，随风飘飘，让人们成为“杨柳义”的美丽。粉红色的桃树也绽放，含有绿色。在未知的湖边，老师带我们去看尾巴旁边的一个小沙滩，海滩上有很多草，中间有一条路。这张海滩与唐特鱼相结合，在未命名的湖泊中是一个美丽的景观。然而，老师告诉我们，小型海滩上有一座纪念碑介绍了尾巴鱼，然后搬到了海滩的前面。

2.4魏秀元：

我们直接从西门进入Yuxiuyuan。进入魏秀元，我看到了一些萧条的风景，还有一条充满脏水的河流，河边有一些野生草。在这条小溪旁边，我去过一位老太太。老太太告诉我，她仍然喜欢虽然水非常臭。在臭味的一侧，我们看到了一个天然的山袋，上面有一个亭子。在山上行走后，我在城市看到了一张照片和困难的照片，一群老太太在野生蔬菜中，也是两个十一岁的小男孩，馆是一对夫妇读书。这是大约9个点头，太阳已经有点大了，但因为山上的大树被阳光覆盖，它使它成为一个非常好的地方。这两个小男孩告诉我，他们觉得很有趣，我觉得有这样一个山袋在这个地方没有这样的地方，他们扮演的是比其他人更丰富。当我走近这些老太太时，他们发现他们实际上养了这些野生蔬菜，他们并没有认为这会对这座山造成损害。和矛盾，这些老太太告诉我们，他们都像这种自然而不是人造山。

25,000泉文化公园：

进入万泉文化公园，首先反映一个小孩的游乐场和后续草。因为这是一个周末，孩子们的玩更多。然而，还有许多父母可以在草地上玩孩子。一对人告诉我，他们和孩子一起玩过，他们经常把孩子带到这里，因为这个观点是开放的，空间很大，空气很新鲜，他们更喜欢把孩子带到草地上，因为操场乐器很容易让孩子，他们的孩子也喜欢在草地上玩耍。但是，让他们不满意，广场上有太少的树木，凉亭非常小。夏天没有足够的地方来凉爽。告别一个幸福的家庭，但我发现了一块不远处的品牌，我写了“不要践踏”四个大词。

然后，我去了公园的公园。从上到下，广场不是很大，很多人在广场滑冰。广场中心有一个浇水池，但不喷水。在广场的左侧，设计师故意放置一些水平或垂直的大石柱，让我感到有点冷，坐在石柱上，有些人覆盖太阳。在广场的周围环境中，它与一些美丽的球体等距离，方形的外圆周具有弯曲的“河流”比方形地面，但没有水。我参观了一对坐在广场右侧的老年夫妇，他们认为这棵树棵树太小，因此没有地方可以带床。当提到某人在草地上玩耍时，他们认为那些在草地上玩的人太低，因为他们已经不允许，他们不应该这样做;应该被指责这种不遵守公共道德。这个答案让我感到惊讶。

2.6在前往颐和园的路上：

在途中，我看到一个有独特的城市的场景。这里的建筑没有城市的现代和整洁，有些凌乱，肮脏，有一些地方呼吸，应该在城乡过度腰带。与此同时，我还看到了一个正在建设的建筑工地，老师告诉我们，这是着名的北京西部大米。后来，由于北京缺乏水，农业是耗水的最大用户，所以农田被拆除，绿化隔离带正在建设中。

2.7颐和园：

在夏天宫殿前，我们参观了一个中年夫妇。他们告诉我，昆庄两侧是天然河堤，但由于没有人管理，它脏了，现在很多，如果过去也有人，现在它仍然很干净，他们仍然喜欢天然河流堤防过去，有自然的美丽，现在不像一些痛苦。

颐和园有一个Xi Dike，它建在杭州西湖的起诉。在西堤旁边的湖边，我在湖中看到了一个小女儿，似乎被污染了。然而，接近，发现它不是污染物，但已故的叶子落在湖旁边的大树。这个凡人休假的角色是什么，如何制作湖泊生态系统的作用？这是有益还是有害？

在教师的指导下，在西堤，我看到了昆明湖旁边的湿地。据老师介绍，这种湿地由芦苇和美白构成，生物生产高。它在净化水质方面发挥着关键作用。 。湿地是否有其他作用？

最后一站式是瓦侯山。老师花了几百年前才能保持土壤项目。这里的山脉不如其他将军，而是一层是一层阶梯，而且感觉有点图标。这改善了雨中的雨，减缓了沙子的速度，使山坡上的土壤保持着。在山的另一边，我们看到了素食主义者。边柏树适应碱性环境，抗旱性，并且在没有人造管理的情况下必须生长。然而，由于人为干预，其增长受到影响。

3讨论和分析：

本节将提供您自己的理解和分析2中描述的情况和提出的问题。

3.1人民对大自然的需求：

作为自然的天然动物具有自然的性质，这些自然环境的喜悦是人工环境不能被替换。环境心理学家认为“自然环境的美丽经验可以缓解人们的精神压力，产生美丽，积极的经历”（1），所以在第2.1部分的面试中，如我们预期的是yans女士是对燕南花园非常满意。作为1950年的内置生活条件的条件不如现代公寓，而且由于自然环境极为良好，有一种绿色和宜人的鸟类。在万泉河文化公园和喜欢在草地上玩耍的孩子也是因为他出生的性质，因为这种自然的绿色对人们有吸引力。然而，不幸的是，我们的公园实际上被剥夺了孩子的权利，在草地上扮演品牌“不要践踏”。站在2.2的车站后面也没有践踏。也许，设计师正在为保护植物而这样做。但是，设计师您是否思考设计时对性质的需求？是否想到该建筑应该是以人为本的而不是追求美容，在表面上追求绿色。对于人们而言，真正的绿色是我们的绿色，而不是你不想成为绿色。对于保护植物和绿色人员的矛盾，这是一个很好的解决方案。设计师可以使用设计的防践踏植物，如汽车荷园。与此同时，我发现当我们接近自然时，抵抗不仅是设计师的设计错误，而且来自人的刚性，以及人们错误的思想的指导使他们的行为摧毁了环境。在2.5的最后一次面试中，并不难看得很多人似乎忘了人们对自然的本质，似乎麻木了。由于社会的长期误导，在他们看来，这种不舒服的性质已成为质量低的性能，这应该被谴责。在他们的心中，这种性质被摧毁了。这是一个悲伤的悲伤，但更遗憾的是，孩子的本性也将被这一概念杀死。在2.4时，已经拉起的旧女士将接近大自然，但这一切都以一种方式来摧毁他们的自然环境，也许当他们找到它时，他们不再可以接近自然环境。这不是一个悲伤吗？！所以，在这个实习之后，我认为我们可以更接近大自然，除了设计改进，你还应该改变人的概念，应该让人们知道我们真正需要的（自然关闭），应该首先考虑什么（合理人类满意度），我们应该怎么做？ （采取合理的方式保护我们的密切性）。

32,000泉正方形：

“为了让我们的城市广场判决必须很重要，你必须重新理解城市广场是”人类的位置“。（2）从访问的答案中，我们不难结束，这种方形设计并不是很成功，因为它被忽略：人。虽然它看起来很漂亮，但这不是一个非常愉快的事情，这不是一个非常愉快的事情，因为游客没有像游客那样提供阴影的大树和坐着，只有一些冰冷的石头替补和一些设计教师认为，同样的冰冷石柱具有艺术效果。从这个角度来看，这方面是“非人类广场，缺乏照顾普通人”（3）。第二，洒水方形几乎不是很有用，那么这个喷雾池只用于特殊日子，这不是浪费资源吗？此外，这样的广场是安全危险。如果他们不小心遇到侄子，滑冰儿童很容易受伤。和喜欢跑去的孩子会不知道e“河”和“河”的两侧受伤。而这些也在展示我们的设计师在设计方块或主要基于美容院，而人们的关注已成为其第二次的范围！我认为这应该被这场广场包围，并给游客舒适坐着椅子。至于喷雾池和石柱，我认为应该是一个适当的转变，使这些隐患消失了。

3.3水（河）：

“每个城市的形成和发展与其位置密切相关。”北京是缺水，但是，在实习中，我一次又一次地看到了水污染。魏秀元的臭水不仅仅是af在那里的环境意见，但也威胁着周围居民的生活。在采访的人中，没有人不满意和无助。在去花园的路上，我看到了污水流动的万泉河。在夏天和花园之前，我看到了修复了水泥大坝的昆峪河。对于前两个问题，我们经常联系，其危害也是不言而喻的。最后一个，在一次面试中，我最初认为这只是一个视觉不舒服，在它回来后，检查这本书，发现这一点远远超过这一点。原来的河流堤防已经形成了水系统的生态系统，许多动物居住，这增加了很多植物。它不仅让我们感受到生物的多样性，而且在水的自纯度中也是一个非常重要的作用..在水泥防守者完成后，所有这些都被摧毁了。水系统有所下降，污染恶化。 （4）我知道这些，我心中很味道。一方面，我们大声喊着保护环境，另一方面，我们正在摧毁它，但可悲的是，我们有时候我不知道我是否已经摧毁它是“保护”。看来我们的保护环境不能盲目，应该盲目地消除心理学，令人盲目的，毫无人信的科学自义，应该使用科学方法，否则只能加剧劣化！

3.4湿地：

湿地公约的定义是：不要问它是否是天然或人工，长或临时的沼泽，泥炭或水，仍然或流动，淡水，半盐水，盐水，包括低潮，超过6米水。狭窄的定义通常将湿地视为生态隔行扫描带;它是土地和水之间的过渡区域。由于土壤浸泡在水中，因此特征植物生长。我们在颐和园看到的湿地应该是这种陆地和水之间的过度区域。除了水质纯化的关键作用外，还有以下功能：保留营养和沉积物，防止天然损坏（保护海岸线，防风，毒性），流量调节，防止盐水。如果您可以使用这些功能的湿地，它不会被摧毁，因此湿地将为我们带来巨大的利益。与此同时，重要的是，世界上许多湿地都是濒临灭绝的野生动物的栖息地。如果位于喜马拉亚山山的梦幻般的土地已成为鸟的世界，而且仍然有大量的鸟类飞，认为这个地方是纯粹的天堂远离污染。对于城市来说，人工痕迹非常沉重，湿地的作用不是估计的。上海江湾湿地，在我周吉刘先生提到的是上海最后天然湿地，但现在面临房地产开发的情况！幸运的是，颐和园的湿地没有被开发商威胁。

3.5没有发现没有答案的一些问题：

3.5.1问题1：在湖的湖中，湖中香水的问题，试图找到信息，但没有找到它。只需看看森林系统，森林和野生植物增加的有机物质，以及死叶，厚厚的林地，腐烂后的高品质肥料，呈现出最好的土壤和水形成大量的水储存在林地。我认为它在湖中也是如此，死叶被微生物分解分解成高质量的肥料，这可以为湖泊的生物学提供营养，并为大树本身提供营养素。这创造了一个完整的生态系统。这种生态系统的消费者和制作人处于自身的状态，无需介入人。如果我们认为死叶被湖泊污染，它将被治疗，但会影响生态平衡，导致湖泊环境恶化。但是，如果有这样的矛盾：如果你不管理它，你会导致湖泊的生态会导致湖水摧毁湖水的生态。

3.5.2问题2：对于绿化隔离带，如途中所见，它是北京郊区稻田的价格。那么它是否适合生态价值？

4实习：

这个实习给了我收获真的不小。古人：纸张总是浅薄，感知这个问题。事实证明，班上的不合理现象总是远离自己。然而，在我走出象牙塔之后，我发现这些不合理的叶子如此接近，这是如此严重。我们已经感受到了环境的恶化，也众所周知，环境恶化会对人类本身造成巨大威胁，但我们仍然有很多人非常紧急的人有些兴趣的缘故，它不会用钱来衡量生态平衡。与此同时，我们也有很多盲人。他们在环境的核心中做了一些实用的事情，但由于知识缺乏，思想往往在北方，不仅在没有保护环境的情况下，而且由于他们的保护，你的思想使环境恶化大大增加。事实上，生态系统有自己的调整方法，并且没有必要似乎“善良”。因此，我们必须做的不仅仅是鲁迅先生就像鲁迅先生一样，唤起国家环境认识，我们也应该向中国人促进科学知识，我们必须不仅建立了对环境危机的认识，但它应该更正确。科学环境意识！

与此同时，在这个实习中，我也发现了很多亮点。首先，我提到了一个新的是燕山元的自然和简单的生活环境。我相信这种环境应该是我们追求的，以及生态和人民的协调，我认为这是值得的。其次，它是自然环境中的各种生物（如垃圾堆前面的前草，以及灰色的盛开般的灰色，在寿命花园里看）让我们的生活更加丰富多彩！

5参考文献：

（1）摘录“环境心理学”余冠王庆兰杨志亮人民教育出版社P202

（2）（3）摘自“城市景观之路 - 交易”余永健李大华中国建筑业出版社P67 P75

（4）参考“城市景观之路 - 与市长交易”宇永健李愿中国建筑业出版社P75 --- P76

3.4一些信息即将到来;

6实习建议：

1希望实习过程中，您可以解释一些相关知识，如在这种实习中沿途的一些植被老师。

2我希望我能观察我观察到调查的时间，以获得更全面的材料。

3我认为这种实习课之间的合作是不够的。我希望在下一个实习中，它可以改变这种政治家，创造一个良好的合作氛围，使实习效率更高，效果更高。