[超新星初中组]成长，也需要挫折_600字

2021-11-28 11:43:00 17

生长，就像一艘叶子船一样，在风和波浪中携带我的亡灵海洋。大海有时像镜子一样平静，但有时它会成为一个黑鬼，似乎被吞下了一切。

在增长，无意识地，我已成为一所年轻学校的一个明智的中学生。随着年龄的增长，等级的海拔，这些作业可以从一小时开始完成，并成为几天完成。此外，不仅有许多工作，甚至需要考试。

我记得一个考试，我非常掌握。但是，测试纸被送去，我立即看到老师写了一些写在试纸上写了一些明亮的红字。我看看测试纸，越惊讶。上帝！我怎么错？我匆匆把测试纸拿到同一张桌子上答案，我希望老师会改变错误，不是我做错了。但这仍然是一个死亡问题，真的是我所做的。

我很伤心，我在桌子上哭泣。这时，老师注意到了我，去了我，拿了我的肩膀，并表示我去了办公室。我偷偷用手溜走，站起来，然后是老师，去办公室。

当我到达办公室时，老师坐下来挥舞着我坐下来。她对我说：“发生了什么事？”我沉默，我恐怕，我的眼泪却摔倒了。她继续说：“是因为这次考试吗？”我点了头。 “什么是艰难的，测试是将会成为的。因为这种失败害怕？这个时候不好，下次没好！你必须知道，成长，没有人遇到沮丧”我听了沮丧“而且我的心情突然转过来了。

是的，这个挫折是什么？如果您遇到此挫折，请放弃，如果您气馁，那么增长过程毫无意义。在增长期间，谁没有设定奖励？在未来，有许多挫折和困难等待我克服！

初级2：智慧

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评论：这篇文章使用孩子的语言叙事，看到大自然，简单，就像一个清澈的春天;索赔是抒情的，结束集中，并且开始的开始，总结了全文，第一个尾部是连贯的，一个是独一无二的。

它反映在不幸的感觉中。在文中，它将是测试纸的形式。大多数情绪都是浮动的。它没有特别描述;叙述相对平铺，语言略显直接，写作突出不明显。

建议作者可以在文本中编写更积极的描述，了解一些必要的写作技巧，继续欢呼！

评论老师：苏玉