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06年中考满分作文系列5―红漆讲台_2000字

2021-11-30 18:10:33 16

2006年,考试充满了组成系列5-RED PAINT PODIUM _2000字

福建省莆田市优秀入学考试优秀组成分析

[主题]使用下面的一个或几个单词根据需要写作组合。

黑板漂亮粉笔办公桌桌包站盒教科书家庭作业

要求:1。自我标题,但主题必须包含一个或多个单词,如“黑板”,“黑板?粉笔?粉笔”,“我的学校包,我是主人”,“未来文具盒”, “家庭作业的秘密......

2.定制,支付自我定义,600字或更多。 3.文章中没有真正的学校名称,地名和名称。

[评析]

旧自由的突破

- 2006年莆田市莆田市文本分析

今年,莆田市中文审查是制造的,选择八件在课堂上熟悉你的物品,要求候选人准备一些物品以包括几个项目。这可以称为半组合物,在组成中具有很大的突破。

首先,测试靠近学生生活的问题。八个物体是学生与日常生活联系的事情。对于这些事情来说,每个候选人都可以写自己的经验,感受到最深的事情,真正意识到“每个人都有话要说,每个人都说真相”主张意图。

其次,写作范围可以自由放松。因为提供了8件东西,一切都只是学生主题的一项术语,即,即,每个项目都可以触发候选人,即使他们选择相同的东西,也可以提出不同的候选人。成千上万的不同主题,其自由是不开心的,候选人可以展示每个展品。标题的陈述也非常简单,简单,并且没有暗示或委托候选人。

这三者,自由存在适当的限制。检查组合物的自由不是无限的。该测试反映了自由的局限性。如果候选人的主题和行不涉及主张提供的东西,这有效地防止了Plppals,区域,抄袭的发生。

第四,释放出文论的新方式。自多年来,经文不能出于主张,半生产,材料组成,以及旧的主题组成方式。今年,莆田市的入学考试已经突破了这些旧道路,爆发了一种新的自主组成方式。

考试结束后,这类文本已被教师和学生得到广泛认可。候选人的组成中有许多个性,并具有真正的真实感受感,反映了生活的巨大改善。即使您通常有较差的候选人,此考试也可以说有一种感觉。

那么,这个主题应该怎么样,我应该如何开始思考?

首先,您应该仔细审查这些问题。除了请求候选人外,候选人的主题还必须包含你强迫的东西,那么没有局限性,那么候选人可以飞行自由想法,但文本不能留下自己的选择。测试中列出的主题的示例,您可以激发我们的矫形文本的想法,您可以从中学习,更多超过。

写下这种开放的文章,选择自己的写作角度非常重要。一般写作的想法是写一个或几件与所选事物有关的事情,例如“工作的秘诀”,“教科书的故事”等。具有某种写作能力的候选人应该放弃想法,大胆的想法,并显示自己的特色。擅长借用性欲,抚摸,可以写“粉笔赞美”,“教科书,我最喜欢的”等。;善于思考,可以写“思考关键的战斗”,“为什么这个包越来越”等待;“我擅长想象小说,写”未来文具“,”2050教科书“,”之间的对话黑板和粉笔“等;善于叙述,可以在”袋子里的另一个世界“,”一个珍贵的家庭作业“......

每个候选人都可以找到写给你的东西,健康是通过可选择的角度反映深层主题。作为以下示例中的“红色涂料”,携带未来的希望; “黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱”,揭示了教育的真正含义; “无助的教科书”,带来沉重的思考。文章中的好与坏取决于作者的思想水平。这些优秀的组合物的关键是能够反映社会生活。因此,不断丰富你的生活经历,关心社会,关心这个国家,并善于捕捉生活中隐含的有意义的事情,并可以通过现象进行深入思考,这是我们最值得的写作态度。 。

当然,作为初中,大多数学生都没有太多的经验,思想并不是很成熟,而且他们几乎没有考虑社会现象。他们可以想到友谊,父亲爱母亲的爱,学习等。这不紧,随着年龄的增长,思想的增长,生命的思考将逐步深刻。但即使在上述更受欢迎的主题中,只要角度是新颖的,它就可以写它。如下面的例子中所述“袋子中的其他世界”误解,制造业是UPS和Downs; “粉笔灰的味道”比较面粉灰色细节的描述和主角的传奇颜色,它对读者的眼睛更具吸引力。只是这种传奇的颜色似乎是罕见的生活中。因此,学习一些写作技巧是必要的,但技能为主题服务,初中生将工作,当生活时,真正的转弯是昂贵的,那些缺乏生命基础的人并不受欢迎。

[优秀的音量]

                                              漆器衰减

空的教室,破旧的门窗,简单的课程桌椅,一个有彩绘的红色油漆的领奖台。

明天将开始上学,这是一个新的学期,一批新学生,一个奇怪的脸,以及一名熟悉村庄的老师。

这个教室是村里唯一的课堂。村里有超过30户。每年有十几个孩子学习,村里只有一位老师。

不记得多少年,他也是一个走出这个房间的学生。当时,甚至老师先生没有,村长不得不收集一些旧版教科书,教他们知道一些话,学习一些非标普通话。那时,没有这样的红色油漆。

这本学校的几个孩子最终没有锻炼,后者在家里的父母。村长看着每个人都没有读过,没有学习,日子是痛苦的,他们忍不住感到爆发。突然有一天,一个年轻人回来了,说它回到了教学,村长立即用泪水说道。

虽然仍然没有设备齐全的教学设施,因为老师,上学的孩子逐渐变得更多。村长特别叫他儿子的支持,并举行了一个讲台,涂料被涂上画,破旧的污垢屋成为一类知识。年轻的老师改变了刚学习中国数学的情况。他开始教授儿童自然,体育,音乐,艺术......

多年后,学生们已经一批,讲台的红色涂料削尖了一大块。阅读这本书的孩子过去已经曾经工作过,而农民将做生意。我会在这个城市找到一份工作。我会慢慢焚烧村里。该发展推动了经济的发展,该村已被修理为柏油路,村民们覆盖了大楼。一批走出这个教室的孩子回来了,带回财富,带回技术,带回了幸福。

旧的教学户外位于一个新的教学建筑。人们重新绘制了花束,虽然覆盖着旧的讲台,但它仍然为教室感到自豪,等待明天进入新教学课程,继续其神圣的使命。新刷子上的红色涂料使其更加辉煌,好像它正在燃烧。

这个年轻人变成了一位老师,新的登上领奖台成了旧的讲台,时间改变了脸,教育带来了新的生活,朝阳带来了红色的黎明,讲台上的红色涂料被烧红色,它是红色的。天空。

[审查]这是一个移动的小小的小说,这一成功是在概念和使用白色语言的概念和使用时的精致性。从新学期开始,作者追溯到过去的农村教学状态,然后回到你面前的校园的新外观,第一件终端回声,显示了一个农村教师形象在经纪的落后面的转变中,并揭示教育,提高村民的质量,促进经济发展作用。其中,“红漆吊灯”带有人们对未来的教育和希望的愿望。客观,简单,平坦,不雕刻的细节,以及讲座的末端非常精致。

 

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