在小学的四年级之后,我反思了如何编写400字七篇文章。
2022-01-12 08:22:31 4
在考试的顶部,总会有一些这样的问题。在这里,在四年级测试之后,它反映了400个单词,我希望能帮助每个人。
一:在小学四年级之后,我反思了如何写400字。
时间过得很快,眼睛的眼睛测试也结束了,并且还发送了测试纸。这个月的测试,我有最不好的语言。我很惊讶地看待试验论文的得分。因为这不是我真正想要的分数。
我通常不听课堂,我不必养成一丝不苟的习惯。当考试是粗心的时候,马来西亚虎造成了很多主题,但他们被扣除,甚至不这样做。我的基本知识很差,我在离开课程之前没有预览,我不会在课后审查。我的写作不是很好,我不喜欢读书。我应该首先在基础的这个方面放置主要能量,因为每个考试基础知识都是大量比较。
最重要的学习阶段是一个预先研究,即在老师面前,我必须先学习文本,尝试在预学习中尽可能地解决问题,写下你不安的问题理解,并在课堂上学会与老师讨论。 。教科书应该反复阅读,直到他们了解这个问题。如果你想得到一个好语言,你应该看一下一点点书。因为语言考试的写作现在很多。在阅读之前,您必须提出注释。这可以让我积累很多知识并改善了我的写作水平。
虽然这个考试尚未测试过,但我相信我只是根据我的学习方法做到,我的成绩会变得更好。
2:如何在小学四年级后写400个单词
此时,最终考试是我上学以来最令人失望的时间。这对预测试的想法可能太紧了。我的成就非常不令人满意,语言已经采取了93.5分,数学99分,英语有96分。
拿着语言测试纸,我很深,因为每种语言被阻止因为同义词或反义词,也有一个阅读问题。我遇到了错误的问题,慢慢分析了错误的问题的原因。这也是一个阅读问题。论文的要求比老香蕉和小香蕉都是隐喻。这很简单。它应该是一名教师和学生。但我会问自己,因为我想太复杂,我会问自己:“你不理解吗?”“明白。”“”为什么错了?“”我想太多了。“我必须阅读更多的书班级,做更多的阅读问题,让我的大脑“活”,还要学会放松自己。 。
数学测试纸完全陈旧,太粗心,“小马虎”就像一个小尾巴,但它是由于斜坡的2.06编写,只有“0”,100分,我分手了。哦,这是一个痛苦的灾难,现在我想说“拜拜”到马和老虎,我必须小心,小心。
就是我觉得英语,可以在考试中,因为倾听的问题仍然不清楚,让我觉得太紧张,突然不清楚什么是什么意思,是什么意思,所以这是错误的,为什么这个简单的词,我不知道为什么这是什么?我仍然足够坚定。在未来,我必须牢固地言辞,不能再出去。
在这一反思之后,我必须使缺点作为优势,并争取下一个成就!
第3条:小学四年级后的反思,如何写400字
在这个时期的测试纸被送去,看看这个明亮,低分,还要思考它。
老师看到我们已经看到了这卷,说:“我们的班级在这个时期很好。有些学生有所改善,但有些学生有一些学生撤退。”听老师说,我觉得我是最糟糕的。这周围的环境似乎有许多鄙视的眼睛盯着我,面对忍不住低。
我留在我心中,这是怎么这么糟糕的?你不仅有一些问题,甚至问题也会是一团糟。当你采取语言时,最重要的是最重要的。它被扣除了5分。爸爸在家里总让我看看成语词典。我经常给我一个成语的故事,给我一个深刻的印象。但我会忽略它。
它更沮丧,因为马匹已经失去了22分,例如:第五个问题中的问题2,我将花边萧洪的距离,所有的订单都发生了变化。还有第三个问题在第六个问题中,我会看到活动项目,结果很复杂,但整个过程都是错误的。计算错误也很多卷,呵呵,我怎么能热爱马匹和老虎的问题!
这一时期让我反思了缺陷,并澄清了未来进展的方向和建立的信心。我相信我肯定会达到更好的结果,我不会辜负我老师的希望!
四:如何在小学四年级后写400字
星期四,我们迎来了一年一度的一段时间。
星期五早上,我走进校园里的七个。心脏不安,我害怕测试,我在我的心中:上帝保佑,不要接受它。进入课堂时,我非常不开心,和学生们谈谈,静静地坐着,等待测试纸的那一刻。最后,在课堂上,老师走进教室,一堆测试,课堂上沉默,好像他互相听到呼吸。
我开始进行测试,我拍了自己的测试纸,我看到了语言63.5,组成26,我粉碎了我的眼睛,让别的看,是的!这时,我觉得这个消息像一个平坦的雷声。 ,头部“”感冒了汗水。哦,这是悲惨的,我必须受到批评。我把母亲送到了我家,我去了母亲。妈妈没有批评我,但对我说,我对我说:“失败是成功的母亲,你会改变错误的问题,想到它,为什么?磨东西?”不在吗?“
当我回到房间时,我静静地离开了测试纸并仔细修改了我的问题。之后,我坐在椅子上并反映出来:我认为这个失败是没有短信“沸腾”,以及你所阅读的许多知识。我打算阅读更多书籍,更积累的单词,并做更多的阅读问题。如果你不明白,请问,你的眼睛有一颗心。我这么认为,下次我会取得进步!
通过这个摘要,我了解更多关于我自己的缺陷,我知道我的水平仍然很远,我知道一个艰苦的工作是多么成功!
第五条:关于如何在小学四年级写400字的思考
该测试的结果并不理想,Contell如下:
首先,通常没有培养做事的谨慎习惯,在他们回答问题时,马的一些问题会这样做。
其次,准备是不够的,测试前没有审查,有很多基础应该是,我让我更多的积分。
第三,学习的态度是不够的,学习习惯没有开发,并且在写作作业时总是磨砺,总是在晚上睡觉,早上聊天。我没有学到很多知识点,有时候即使你昏昏欲睡,你也会发呆,或者你会打开一点,不要仔细倾听。
第四,对自己来说太低了,所以我懒得,有一颗心,但没有动作,对自我控制并不好,我无法控制自己的惰性。
我想,我应该从现在开始,改变自己的,我在课堂上有一个美好的时光,做好工作,及时审查,做更多要做的阅读问题,提高我的阅读能力,最重要的是调整正确的治疗考试,准备在考试前准备,不要理解,不是很熟悉的知识点。
俗话说:失败是成功的母亲,我必须锻炼自己,养成习惯,把课堂放在主要的地方,不要依靠教程课程,在考试之前在考试前完全准备。下次,我必须更好地测试!
ix:如何在小学四年级后写400个单词
已经绘制了紧张局势,绘制了成功的数量。
回顾考试,我对先前半学期的研究不满意。因为我几次没有完成作业,所以我还没有完成它。让我满意的是我可以积极地说话,仔细倾听,但我在上次数学时也开了一个小的差异,所以这一时期我没有一百个点。我对英语课们更满意,但因为我在考试中不小心,我没有百分点。
在下一个学期,我想听取什么样的课程,高质量的家庭作业完成,注意力没有集中,爱八卦,课程,习惯的坏习惯不完成作业。
虽然中等考试是一个小检查,但它给了我一个大的启示,告诉我,我不能自豪,我的成绩通常积累。我必须有动力被激励被动,我开始在半学期攻击。
七:通过四年级的小学,反思如何写400字
中型考试以紧张和繁忙结束。这次考试不仅让我们有机会找到自己,而且还让我们知道我们的真实水平,让我们努力方向。
昨天,我们的学校举行了一段时间的中息表情会议,我在奖项团队中思考了很多。自本学期开始以来,我有很多放松自己,每月测试得分,我很震惊,语言只花了76分,听到了老师的分数,我的脸很热。
当我回到家时,我看了母亲。我的母亲没有说话。我看到我母亲不开心。每个人都冷静下来,我母亲对我说:“孩子们,问题是什么?测试,我也有责任。但我们必须知道问题会出现,让我和你一起工作。”听着我的母亲,我泪水“唰”下降了。我们制定了一个学习计划。我专注于课堂,认真完成教师安排的作业,没有浮躁,只有实用。
我们的考试,我们的每位学生都受到了失败或成功的洗礼,有机会磨练,反思和升华。
我首先取得了良好的成绩,但只有过去。在未来,我必须努力工作,考试不是句子,我不能代表我们的力量。获胜不是傲慢,调整心态及时,准备下一个考试。
结尾:非常感谢阅读“四个阶级的小学反思如何写400字”,更令人兴奋的内容正在等待每个人,欢迎继续关注,一起成长! 是
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