新学期 - 家长会议
2022-01-11 14:35:41 4
新的学期 - 父母将是一堂课：现在在课堂上，经过两年的集体生活，始终存在良好的自我保健能力和行为习惯，最初形成了一定的学习习惯。 1.人格更好。我的大多数课程都更开朗，活泼，音乐，和奉献，可以积极与他人沟通，并愿意以各种方式表达自己的情绪;好奇，快乐。喜欢参加体育运动。我的班级是精力充沛的，我喜欢参加户外游览，大多数孩子的身体移动更加协调和灵活。幼儿的整体身体健身程度大大提高。 2，我们班上少数孩子保持着集体活动的时间，自我控制能力薄弱更为突出，教师需要指导和教育他们的实际情况;类例程需要进一步提高。早期儿童的规则得到了进一步提升，有些幼儿可以更好地倾听教师的意见并控制自己的行为并遵守班级常规。二，教学教学：（1）班级的总目标：严格遵循“3-6岁的儿童学习和发展指南”和“程序”要求科学合理的组织，教师应该成为儿童学习支持者，合作伙伴和指南。 （2）教学内容：孩子们不得不去大班，面对进入小学，所以我们在课程设置进一步调整，除了五个领域，第一年拼音教学是快速，拼音和数学的挑选。活动。本学期的主题查询课程仍在五个领域进行：积极参与户外运动活动，练习跳跃，钻探等基本行动，提高行动的灵活性和协调，提高户外自我保护能力和环境适应性。 1.制定跑步，跳跃，平衡等基本行动，喜欢打民游戏。创造性地进行体育活动，积极探索多种运动设备的各种演奏方法。 2.清楚地表达你的想法。自然，平静，自信。我会讲故事，我会模仿，创造一个故事和诗歌。 3.您可以使用丰富的词汇表来讲述故事和更新故事，表达您的意见，即连贯，完整，有序的语言。社会：1。学会规范你不开心的方式，敢于大胆地表达你的想法，有初步技能。 2.掌握转向，分享，适度，合作等的技能，学会主动结交朋友。将自己打包自己的玩具，养成良好的习惯。 3.将以各种方式收集，了解他们居住的城市的习俗和景观。科学：1。学习1-10分解组合，加法或减法，学会写入数字1-10.2。进一步了解保护，可以对不同的特征进行分类，具有简单的数学方法来解决生活中的问题。 3.寻找事物之间的共同法律，可以对多角度进行分类并使用多种方法，多维分类和测量。 4.它可以采取主动使用各种感官发现更改，探索问题，寻求答案。 6.认知矩形和方形。它可以通过这个主题来区分。艺术：1。体验唱歌，唱歌和其他歌唱形式的乐趣，学习用对称句子创造歌词， 尝试，不同的速度，表达来表达歌曲的不同情绪。 2，可以大胆地用这幅画来表达自己的想法，音乐表达肢体中的魔法和精彩性，学会表达不同形式的歌曲方法的歌曲的内容和情绪，提高审美味道，并激励创造潜力。 3.可以用物品和废物饰品，收集所有材料LS可用于创建玩具，并根据需要使用它。 4.音乐性能和创造性活动可以以各种方式进行，如节奏，音乐游戏。 5.欣赏建筑物的美丽，节日风光，自然风光，可以以各种方式表达。喜欢享受反映生命，工作和文化的艺术品。第三，幼儿园的孩子们在幼儿园是非常普遍的，每天都有合理的生活。然而，在暑假时间之后，有些孩子饮食，睡眠，洗涤和组织物品的习惯更自由。我希望孩子可以在花园里开发，以在家里继续延续。 a，常规生活的培养：2，可以上下楼梯，顺序，右线，不要人群，不要推孩子。不要玩危险游戏，不要去危险的地方。了解基本的常识和自我保护方法将处理可能遇到的简单危险。 3，饭后，可以主动按右手洗手。 4，安静的饭菜，你可以根据自己的情况回到你的饭后吃一定的数量。晚餐后，打包你的桌子。通过这种方式，虽然提高了孩子的责任，但它也培养了孩子的爱情劳动力，很乐意为每个人做事。晚餐后嘴里放口，耳鸣。 5，安静的午睡，放置衣服，裤子，鞋子在指定位置;起床后可以穿衣服，堆叠被子。 6.学会处理一些小事，团结，合作和集体意识。 7.引导儿童使用适当的表达，具有尚不清楚的声音和人，遵守公共秩序，并喜欢公共卫生。 8.形成基本的寿命自我保健能力，培养良好的饮食，睡眠习惯，做你能做的事情。父母自己的监督和自我示范也非常重要。当你的孩子可以做的时候，你的父母会试着放手，不要太糟糕，还是不这样做，为他做。有时保护会带来儿童的无能，过度的爱情，带来孩子的无情。 9.我知道在运动前后的天气变化和运动，饭后不做暴力活动。 B.教育教学程序：严格遵循“课程大纲”的要求和幼儿园教学计划，深化对数概念的理解，了解现实生活中添加或减法的实际意义，得到一些时间，空间概念，学习有效利用时间空间简单分类，测量，分类，比较，推理等将是来自不同角度的智能活动。 2，爱科学，喜欢探索，操作，实验，注意你对事物和问题感兴趣的东西。我知道各种媒体的重要，联系和使用，了解有关收集信息的更多信息。 3.它对美国敏感，这可以通过许多方面感知，发现周围生活中的美丽，并了解多样性，丰富。它可以表达自己的感受和体验，以唱歌，舞蹈，绘画，制作，建设，戏剧性能，角色游戏等，爱的各种想象力和创作活动，有一个初步的美丽能力。 4.表达您的想法或谈论一件事更值得称到，并了解一个主题。敢于做出不同的意见，注意同伴的想法，并将是主要的语言和人类互动，态度性质。 5.照顾需要在日常生活中掌握的简单徽标和文本，尝试表达表达，文本，符号等创意。 6，将唱歌，唱准曲调，清晰的话语，会听节奏和房间，与每个人都在集体唱歌中保持和谐，学习一些节奏和舞蹈，享受一些音乐图像的独特音乐，了解其内容名称，性质和表演ance。 7，聆听信号有节奏行走，跑步，跳转，倾听信号和说明简单的收益，并积极遵守游戏规则。 8，做好诞生，做好老师的小帮手做好。此外，它还打开了身体智能。为了丰富孩子的生命和学习，我们在我们的四楼开设了绿色的生活体验厅，并在全通风后开放。第四，医疗保健工作：1。严格举行早上检查，在全天观察和记录中做好，防止传染病的传播。 2.严格执行健康消毒和卫生系统，并在消毒系统中进行幼儿园日生命。 3.在环境卫生方面做得好，确保幼儿的健康增长。五，父母工作：我们需要与父母合作什么？ 1找到各种借口，养成撒谎的习惯。父母应该及时了解，问原因，解决原因。父母可以试着让孩子在8:30去公园。如果孩子不能来公园或需要迟到，请及时联系我们。如果您的电话号码已更改，请及时告诉我们以避免接触紧急情况。如果有些特殊原因迟到，请告别您的孩子，与老师谈谈，不要影响其他孩子的正常活动。早上，老师的谈话时间不应该太长。 3，儿童需要服药，请服用药物放药，写下孩子的名称，服用剂量和次数，并在课堂上注册，向老师交给教师或职业生涯药店。 4，在公园的孩子的安全。注意你孩子的口袋，不要让你的孩子带来小吃和玩具和危险物品到幼儿园。 5.收集材料，当课程要求孩子将带来一些物质，请父母的支持和援助，这是为各种教育活动开展所需的资源。 （目前收集干净的瓶子可以：洗发水等教孩子练习更多。7.请每两周把被子放在家里。8，卫生习惯：努力洗澡钉钉子。孩子每晚刷牙，洗你的脚，洗脸。9，孩子之间没有大型活动。一班40个孩子将不可避免地有矛盾的冲突。一般来说，不会有故意伤害行为，这可能很容易产生矛盾的幼儿，只是一个孩子互动方法，我们的成年人不明白，他们可能在一分钟之前争吵，后一分钟后，也许这被称为孩子。所以当孩子和你谈论自己和你的同伴之间的矛盾时，请正确指导它，并尽量不要参加孩子，让他们去解决它。如果你认为孩子可能无法解决问题，你必须与我们的老师沟通，并指导老师由老师。10，我的班级父母总是是一个多角度的通信，如电话，短信，班博，父学校。在过去的两年里，这些通信方法使我们越来越靠近父母，我们班上的工作可以顺利进行。您对我们不断努力的理解和支持，努力实现更好的力量。在这里，我要衷心感谢您的工作，谢谢。关键合作：本学期是一个健康的领域，以反映家园和努力，大量的父母参加了这些信息 - 家庭计划的集合