幼儿园夏季工作计划[三]
2022-01-13 22:21:47 3
文章
一，课程情况分析
经过两周的培训和培训后两周后，夏季两周后，还有初步的常规意识。然而，大多数孩子大多是孩子，不知道如何制作，合作，在常规习惯中。自我保健能力。自适应。语言发展很弱。为了应对上述情况，我们将重点培养幼儿的良好常规习惯，提升幼儿的语言技能。生活自我保健能力，培养幼儿的社会互动。加强各个儿童在工作中的指导，将主题查询活动与日常咨询工作相结合，让孩子们得到身体，智慧，道德和美容。
二，具体目标，措施
（1）护理工作
目标：
1.逐步适应幼儿园环境和稳定的情感。
2.在教师的指导下，学习正确使用一个小勺子。使用小毛巾和玻璃。穿着简单的衣服。穿鞋和袜子。将物品放在固定的地方。独立等。
3.在种植前洗手。饭后，你擦了擦。 Yiguang。喝一杯水。卫生习惯。
4.引导幼儿了解必要的安全健康知识并学会保护自己。
措施：
1.可以幸福在幼儿园进入活动室。
2.学会洗，磨损。 *订单和基本技能。
3.了解您的日常生活，知道该项目的固定放置位置。
4.了解安全标记，清除行为规范。
（2）健康领域
目标：
1.愿意参加室外游戏活动和体育锻炼，行动更加协调，外部适应能力逐渐增强，参加体育运动是令人愉快的。
2.在一个有趣的事件中，组织儿童的学习队列]形成和基本体操，增强身体健身，促进儿童身体。全面协调发展。
3.刺激儿童的兴趣持续存在，培养不怕冷的幼儿会质量，并改善挤出物体对自然环境的适应性和对疾病的抵抗力。
4.在体育活动中，培养幼儿以遵守规则。钱来让合作。勇敢顽强。爱装备和其他好品质。
措施：
1.培养幼儿通过有趣的体育游戏和户外活动积极参与集体活动，并将结交新朋友并保持心情愉快。
2.采用比赛，发展。跑。跳。扔。平衡。钻石攀岩。攀登和其他基本行动。
3.了解各类运动仪器的游戏，了解保护方法，并具有基本的安全保护意识。
4.每天，保证两小时的户外活动。
（3）社会领域
目标：
1.愿意参加各种有益的游戏和活动，并感到快乐。
我喜欢和我所爱的人在一起。老师。同伴互动，逐渐体验着人们的乐趣。
3.逐步学会使用一些文明的礼貌语言：“早期”。 “好的”。 “再见”。 “谢谢”。
4.了解游戏规则和集体规则的规则：不要打扰其他人或集体活动;区分自己和其他人，不要乱用他人的物品;学习谦虚，而不是独家和竞争玩具;珍惜食物。书。玩具，完成会把它放回去。
在成年人和教师的鼓励下，他们愿意做点什么。
措施：
1.通过“教师节”。 “中秋节”。 “双第九节”。 “国庆日”。 “新年”和其他节日，相关教育，培养幼儿照顾他人。喜欢祖国的情绪。
让幼儿参加环境，体验劳动带来的幸福，感受到与人的幸福合作。
3.鼓励并提供让孩子可以自行的机会，并培养儿童的自我服务能力。
4.通过活动区域活动和游戏，让孩子们了解并遵守游戏和社会秩序的规则。
（4）语言领域
目标：
这很有趣。和你所爱的人自然而且慷慨地。教师和伴侣。
2.愿意倾听成人和同伴说话，了解言论的主要内容。
3.您可以了解简单的语言说明并按照语言说明进行操作。
4.愿意在简单的陈述中表达您的请求和愿望。
我会模仿成年人和教师的发音，学习困难的发音，愿意学习普通话，逐渐了解普通话。
措施：
1.与幼儿一起阅读儿童书籍，培养良好的阅读习惯。
2.创建语言角，并培养幼儿对文本的兴趣，学习礼貌的语言和沟通礼仪。
3.倾听故事。听取语言活动，培养孩子的爱情运动，培养孩子的口腔表达。
（5）科学领域
目标：
1.根据成人的驾驶和指导，对周围环境的兴趣感兴趣。
2.愿意尝试使用它。听。文。触摸各种感官发现并了解常见的事物和现象。
3.参加一些简单的参与。有趣的数学游戏和运营活动，可以制作简单的类别。比较。
我喜欢在户外进入大自然，在成人驾驶。在指导下，它对自然现象感兴趣，了解一些常见的动物。植物的名称和明显的特征，知道爱保护植物。珍惜水资源。保持环境清洁。
措施：
1.将更多的可操作性放置在认知区域，以探索幼儿，培养儿童的思维技能。
2.学习日常生活中的数字。寻找图形，可以制作简单的类别。比较。
3.在科学活动中，让幼儿通过。听。文。经营材料和其他形式，引导幼儿发现和理解共同的事物和现象。
（6）艺术领域
目标：
1.可以初步感受和环境。艺术中的生活和艺术。
2.愿意参加唱歌。舞蹈。艺术和其他艺术活动，大胆地表达了他们在活动中的情绪，并可以以他们喜欢的方式表达艺术活动。
3.识别三种或更多种颜色和常见的艺术工具。材料，并学习表现。形状简单的对象图像。
4.愿意与你的同伴娱乐。表现。
措施：
1.设置“性能角度”以提供诸如罢工仪器的材料以发展儿童的感受。
2.杂皮纸。彩色笔。各种废料，培养儿童的创造力。手掌能力和美感。
3.频繁的机会为儿童提供表演，培养儿童的表演和肠道。
4.通过观看DVD。唱歌。韵律。歌曲性能。舞蹈等活动，让孩子们感受到艺术活动的乐趣。
（7）父母工作
目标：
1.发布一个好“父母花园”，引导父母进行教育，努力教育他们的孩子在家里。
2.您的家庭联系工作。了解幼儿家庭，与父母沟通，帮助父母澄清他们应该承担的义务，并积极与教师合作，为儿童团结建立教育思想和教育方法。
3.请父母与主题，并有利于儿童参加社会实践活动。
措施：
1.按时更换“父母的花园”将被介绍给父母父母，并指导父母做教育工作，努力教育他们的孩子在家里。
2.通过家庭访问。讲话。电话联系等，了解孩子的家人，并与父母沟通。
父母可以与主题合作，让自己的孩子参与社会实践活动，收集与主题有关的记录，并主动分享。
4.通过邀请父母参加幼儿园的公开活动，父母将进一步了解幼儿园的教育。
第三。月工作安排
八。九月
1.严重制定各种准备工作，为学校的开始，在环境清洁和环境安排方面做得很好，并采取好父母。
2.积极参加“幼儿园生日”花园庆祝; “教师节”（吹嘘我们的好老师。教师文明礼仪知识竞争）; “国庆节”（“我喜欢祖国”儿童诗歌诵读竞争），让孩子们在花园里享受活动。
3.收集新生“儿童证书”。
4.积极与幼儿园合作，举行级别会议。
5.开展多彩体育活动，鼓励幼儿积极参与，并积极在编制儿童运动会方面做得好。
6.认真开展“快乐幼儿园”主题教育和教学活动，并根据儿童收集的利益信息和利益显示。
7.稳定新学生到公园，培养幼儿的常规活动。
8.了解所有Transtribus活动领域的名称，了解他们不同的特征，并激发儿童的入境区活动。
9.教堂儿童使用普通话来谈论简单的日常语言，他们将使用礼貌的语言与他人沟通。积极组织幼儿以准备语言活动。
二
时间真的很快，这是一个暑假。为了确保幼儿。老师可以过着“安全，健康，充分，愉快”的夏日生活。夏季工作计划现在如下：
一，工作要求
1.严重安排花园里的生活和活动，做规划。实施，并注意食品卫生。注意食物卫生。儿童安全和高温。
2.不要来公园，班级老师，做好安全教育，幼儿园发出才华。在中间。小班，班级老师至少在夏天拨打一次。不要安排幼儿的生活引导父母。
3.认真对待新学生通知通知的分销和阶级工作，并组织一些幼儿进入新的儿童家族，以举办“拉拉手”来结识新朋友。
4.开展全球文明礼仪知识讲座，并举办知识竞赛，以进一步提高教师和学生的文化识字。
5.组织良好的教师参加暑期医院培训。
6.认真对待改造，做好工程检查和人才管理工作的良好工作。
其次，夏天的工作人员
1.工作人员的工作要求：
1.1认真制定计划，根据需要组织幼儿。
1.2巡回赛，查看幼儿园环境。设施和设备，检查幼儿园的工作条件，及时处理相关问题或联系相关人员进行处理，并相应地工作。
1.3在幼儿园的清洁健康工作中做得很好。
1.4按时下车，不要离开帖子，不要私生活。
2.行政工作人员
2.组织夏季活动。
2.2及时收集信息，做好工作。
2.3完成夏季线的作品由相关D.排列根据时间节点的溢价中的第7次。
2.4在大修检查和指导方面做得好。
2.5在新的就业机会和分销通知书中做好工作。
3.信息
3.1每周来，了解幼儿园的夏季工作，并进行每周信息发布工作。
3.2使用夏天在幼儿园网页的维护和信息补充方面做得好。
第四，夏季时间占空比
7：00 - 下午5:00。
五。具体的工作安排
1. 7月2日 - 3月3日。 7月13日至7月14日，在公园组织了夏季培训工作。
Be2。 8月9日，进行了世界级文明礼仪知识讲座，并举行了知识竞赛。
3. 8月20日，一些幼儿组织进入新儿童家族，开展“拉尔德斯”的活动，以结识新朋友。
4. 8月31日，儿童文明礼仪展示活动并发给父母。
文章
为了为幼儿提供健康，丰富的学习和生活活动，满足幼儿的需求，让孩子知道必要的安全健康知识并学会保护自己。在本学期，为了使孩子的身心发展，未来的工作更好，我们专注于以下计划。
我：老师应该做：
1.在早晨测试中坚持。保证幼儿没有用危险品进入公园。严格的儿童安全系统，防止烧伤，创伤，毒物中毒，防止异物进入耳朵，鼻子和气管，预防幼儿。
2.注意膳食，防止烧伤儿童。一定要给汤，然后给孩子，到孩子的尽头。
3，服用善良的孩子服用药物，药物必须让孩子不够少，写一个好名字。根据父母的要求，确保药物治疗及时，准确，严格禁止发生不稳定的服务，并泄漏问题。
4.遵守每一个下午检查，防止儿童进入卧室，以防止异物进入耳朵，鼻子和嘴巴。无论谁值得班级，你必须加倍孩子，你不能忽视午餐和休息的幼儿，特别是吃药。配对孩子有一个糟糕的睡眠习惯，如男人，并及时纠正它。
5.保证通风，清洁，保证安全，卫生，常规消毒区域。
6.及时防止发生传染病的发生，确保一杯人。
登录。严格的写作检查记录，及时，计算数量和项目。
8.当户外活动时，教师仔细检查了事件现场的安全性，及时排除不安全的因素，以确保儿童的安全，不要忘记活动后的儿童物品。
9.培养儿童的自我保护能力，与父母密切合作，加强预防意识。
10.严格执行幼儿园转移。让孩子给父母的手。
11.在下午课堂教师，在课堂上检查，例如：水，电力，门，窗口和贵重物品。
12.教师在工作中一直保持着高度警惕，放置第一位，眼睛不离开孩子，孩子是，老师的眼睛是。
2：在幼儿方面做：
为了安全，有一个良好的秩序，形成良好的秩序来自培养儿童的生活行为规范，我们必须严格对幼儿的要求，从一点开始。培养儿童的自我保护能力，加强预防意识，让幼儿在安全意识的基础上，总是提醒自己或其他人注意安全。幼儿在公园至少需要10次，我们希望
按顺序进行，询问您的孩子，并使用小红花奖励
1.加强常规教育，我们是否LL按顺序，可以有意识地排队洗手，饮用水，小便等。
2.确保上楼和楼下的安全，幼儿可以不推，不要跳跃步骤。
3.幼儿知道他们不会与陌生人一起走，不要吃陌生人，知道你不能离开成年人或集体。
幼儿知道他们不会在桌子之间把手放在盖茨和椅子之间，以避免受伤。
5.当你在户外玩大玩具时，你不会推动它，你会互相监督，当你拿起设备以确保孩子的安全时，你可以互相帮助。
6.我知道我无法击中电动插座，注意使用剪刀时的安全性，知道正确使用剪刀。
7.知道您不会将纸张组，按钮等放入鼻子，也不是嘴里的异物。
8.安全知识在教学活动中，让孩子们知道110,1220,119紧急呼叫的数量和使用，遇到紧急情况，可以称之为救援，限制不安全的因素。
我们必须在我们的工作中始终保持高度警惕，安全地放在第一位，眼睛不会离开幼儿，孩子在哪里，老师的眼睛是。创造安全教育活动，相互结合，进行健康和安全教育和相关活动，使幼儿能够掌握一些自我保护技能，改善对幼儿的保护。在幼儿园日生命，教育和教学活动中进行各种活动，所有方面的各个方面，帮助幼儿了解如何保护自己，真正确保幼儿的安全。