大学生金工实习报告范文（一）_1500字

2020-10-12 02:14:51 193

这是我年轻时第一次去工厂独自操作机器。这让我感到好奇和兴奋。

在实践车间，一台机床正在运行，并且逐步加工工件。尽管工件很简单，操作过程并不困难，但工件上的每个点都沾满了大师的汗水，每把刀都刻在我身上。心情。

不要小看这台重型机器，正是这台重型机器奠定了我们行业的基础；不要低估这个简单的操作，正是这个简单的操作构成了实践和理论的结合。这些机器加工的工件既简单又好，但是可以想象哪一个支持现代化的机器不是由这种简单的工件制成的。

实习只有四天半，但我们可以学到很多。对于大学生，尤其是工科大学生，实践与理论的结合尤为重要。实习直接提供了这座桥梁。它使我们可以运用从书本中学到的知识，也可以学习从书本中学不到的东西。实习满足了我们的好奇心，使我们的兴奋感逐渐消退，但它使我们心中存留的是艰苦的工作。更重要的是，它给了我们社会发展的责任感和责任感。 ，对国家负责。这种责任感促使我更加认真地学习，努力使自己充实，并用科学技术武装自己，以便尽快投资于现代化。

作为大学生，我们经历了十多年的理论学习，并多次被告知理论知识与实践之间存在差距，但我们从未认真对待过这句话，也没有机会验证这句话之间的实际差距是多少？金工实习为我们提供了一个实际掌握知识的机会。离开了严格的教室环境，我们感受到了车间的氛围。

好学的目光注视着学生，导师的细心和耐心的操作构成了车间的共同景象。我们已经在教室里呆了很长时间的人已经感受到动手能力的重要性。我们无法仅通过思考和大脑思考来完成实际工作。只有拥有科学的知识体系，我们才能熟练掌握实践能力，包括机械操作和经验。只有不断积累，知识才能在实际工作中灵活有效地使用。

我国目前的教育制度使通过高考进入大学的大学生的实践能力相对较弱。因此，处于学校与社会过渡时期的大学承担了培养学生实践能力的任务。金工实习是培养学生实践能力的有效途径。在此基础上，学生必须对本课程给予足够的重视，充分利用这段时间，提高他们的实践技能。

这是另一种学习班。通过我们的双手，我们补充并质疑了我们所拥有的理论知识。这与传统课堂教学相反。这两种学习方法相辅相成。它们可以填补空白并弥补其中之一的盲点。

通过金工实习，总体感觉是实际的生产方式还比较落后。我们仍然无法实际操作本书中介绍的先进设备。实习设备通常具有劳动强度大，技术含量低的特点，但仍具有一些基础知识。它已在实践中应用。金属加工实习让我感觉很深刻。当现在人们对新颖性的期望逐渐成为习惯时，那些对车床的恐惧在亲身实践之后就消失了。这里的老师很友善又严格。他们讲的很好，开玩笑，但是在理论知识和安全教育方面，他们是毫不含糊的。他们是认真，认真和细心的，以及可怕的课堂问题。幸运的是，大多数同学都认真听讲并轻松通过了课堂。

当我观看课程时，我认为这很简单。一开始，我就意识到这并不像我想的那么容易。幸运的是，每个小组都配备了一名讲师。如有任何疑问，您可以随时提出问题。老师总是耐心回答。工作时，老师不远。有时，当他不小心执行“非法操作”时，老师会突然指出一个错误，这是一种独特的安全感。

实习后，我意识到成为车床操作员是多么困难。您必须熟悉每个操作步骤，牢记每个预防措施，并始终专心，如果不注意，可能会发生事故。工作环境恶劣，车床声嘶哑，切削产生粉尘污染。作为一名学生，我从未经历过它，并且我深深地体会到了责任。在经历了正常的工作系统后，我想说的是，金属加工实习不仅让我学到了很多我在课堂上学不到的知识，而且还使我能够重新思考和理解自己以及学习。