学坛作文网

雨中微笑

2021-02-01 00:06:12 13

金色的秋天悄无声息地来到。

在雨中微笑

我独自一人走在铺满落叶的小径上,阳光在地上反射了浅金色,变成了如此美丽的彩色光环。

然而,第二秒的美丽瞬间消失了,取而代之的是乌云。突然,一道闪电从云层中跳出,在天空中迅速爆炸。倾盆大雨倾泻而下,将空间编织成一个连续的雨网。大街上到处都是水,很少有行人。

“真倒霉。今天为什么突然下雨?”我小声说,匆匆转过身,跑到一家小商店的顶棚下。雨从屋檐上滚下来,像碎的珠子一样,溅起一圈浅波纹。

我脱下书包,伸手摸摸,摸索着,但找不到我想要的东西。我的眼神焦急,眉头皱了皱,我不知道该怎么办。

在这场雨的洗礼中,高潮似乎刚刚到来,雨越来越大,闪电的咆哮无止境。我祈祷雨会早点过去,我时不时地来回走动,不停地摩擦我的手掌。然而,出乎意料的是,于先生不仅没有停止自己的进步,而且似乎打算以更大的势头继续扩大自己的领土。

“我现在该怎么办...我身上没有手机,也不能给别人打电话带上雨伞。没有下雨的迹象。我怎么回家...有现在没有更好的方法了吗,我只能等一会儿……叹息!

考虑到这一点,一位姑姑走出商店,关切地问我:“小妹妹,你在外面的地上干什么?你在等人吗?地上很冷。如果你有事要做,您应该进入商店。等等。”我急忙站起身来,说:“阿姨,不用了……好吧,我不在等人,因为雨太大了……我不能回家,所以我就坐在这里……” “哦,原来是这样,所以我们不要坐在外面。走进后屋聊天。看看风有多强!”阿姨把我带到商店,厚厚的屏幕切断了人们的骨肉感冒。

“那么,你要怎么办?现在下大雨了……”“我不知道……好吧,我给你惹麻烦了!”我不好意思地说。 “没关系,”她轻声微笑。 “或者,让我借给你一把雨伞,以便你回家。” “ Hu?”我惊讶地抬起头,“真的吗?”我难以置信地抬头看着她。 “当然,”她微笑着点了点头,“我帮你买。”

这样,姨妈递给我一把大雨伞,向我挥手告别。他的脸上仍然有那种淡淡而冷漠的微笑。

那美丽而永恒的微笑。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是