高中语文，仿写和套路仅是作文入门学步车，文采也不过是外衣

2020-08-08 21:21:01 125

表达单词的能力不等于写作或写作。特别是高考的组成应侧重于思考能力。为了消除此类问题，无论是在写作中还是在学习写作过程中，这并不总是绕道而行的。

一些学生希望有一种方法来提高他们的文学技能，并问如何写漂亮的笔和写漂亮的文章。这是可以理解的，但不一定能抓住高考辩论的核心。

正如人们在从事精神生活之前首先要解决物质生活一样。组成必须首先能够阐明所讨论的问题。具体来说，即必须具有检查问题的能力。

不要忘记推理，抓住主题的本质，然后进行讨论，这是本文的基础。 问题的意图无法解决，方向也不对。

尽管在通常的写作中，大多数人在复习问题时几乎没有偏差，但本文的意图是高还是低。这主要是思想不足。

例如，所提供的材料被行善的人欺骗。选择“做好事取决于目标”是比“做不容易的事”更高的起点。一旦您仔细阅读了材料并发现作弊者还有其他原因，就必须将其与检查问题的目的一起考虑。您不仅必须说出好行为，还必须分析作弊的原因和解决方案。为了合理，它必须是全面而透彻的。

从全面的角度考虑问题，与此同时，它也可能是深刻的。 确实没有必要刻意强调写作风格。

一般来说，高考必须撰写审议论文，其中以审议为主要表达方式，在审议中表现出色。如果能够做到，那就是审议的关键。

关于讨论文件的结构，许多学生更加关注“例程”，而更多地关注“伪写作”。在学习方法上，这两个是必不可少的。两者都可以作为研究讨论论文的起点，但是不应该发生的是，许多学生已经写了三年的讨论论文，他们不能不抄袭，也不能摆脱常规。

面对论文问题，经历了复习该问题的链接，知道他将要写的内容，然后去寻找已写的文章，并准备去画葫芦。

说到这一点，学生们可能会认为文章是这样的。还有更高级的例程吗？

每个人都以通常的方式辩论，但也按照他人的方式辩论。

通常，必须先清除“道”，然后找到表达它的语言。

因此，论证训练已达到一定水平，惯例不再是自发的。如果有例程，则只有两种（三种）类型：

垂直结构提出了问题，分析了问题，并解决了问题； 水平结构中心论点和几个子论点； 如果有第三种，则要重视结构与水平结构的联合使用。

如果您确定内心讨论的问题，文章的结构将“自动生成”并按照惯例编写，但过程如下：概念和写作是很自然的。

如果可以用新颖的思想和强大的逻辑以结构化的方式讨论问题，那么它等同于一个拥有坚强的骨骼和健康的身体的人。

在健康的前提下，您可能希望穿得漂亮，这自然会加分。如果您只想谈论美，您可能也会有美感，但这是一种脆弱，不稳定，病态的美。

警惕这种趋势，高考的组成不能太文学和抒情。

真正的表达能力往往不是文字那么美，而是像现实生活一样，它取决于真理，无可挑剔的逻辑和认真思考。只是一件漂亮的外套。

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