【精华】幼儿园工作总结模板汇编五篇
2020-04-19 17:30:04 256
忙碌而充实的工作已经结束。回顾这段不平凡的时光，充满着欢笑，眼泪，成长和缺点。为此，我们必须做好总结。您掌握了工作总结的格式吗？以下是编辑组织的幼儿园工作的摘要。希望对大家有帮助。
幼儿园工作摘要1
我们的xx区xx幼儿园作为早期教育指导的子中心，已深入贯彻执行XX市教育委员会的“关于促进0-3早期教育的意见”年侨民儿童《 XX市0-3岁婴幼儿成长计划》，认真执行《 XX区03岁婴幼儿早教指导手册》，现今年工作报告如下：
1.实施各种制度，完善早期教育管理工作
为确保0-3岁的早期教育工作有效发展，我园区积极实施各种早期教育管理体系，同时负责实现分工的细节，同时负责与早期教育小组成员定期研究0-3岁婴幼儿的年龄特征，不断优化根据不同年龄段婴幼儿的特点，计算内容，完善实施形式和手段。同时，我们的公园与13个社区联系紧密联系，为了让社区干部对我们公园的早期教育工作有更深入的了解，我们邀请了所辖村庄的女干部上幼儿园，并邀请xx区计划生育学生和江桥镇部门来帮助，有效地改善了我园的早期教育。今年，园区共有466户家庭接受了六次公益集中指导服务。我们在原来的四次基础上增加了两次这样的公益性集中指导服务，有效提高了辖区内婴幼儿的指导率。同时，我们的专业和品质赢得了父母的认可和好评。
二是加强队伍建设，提高教师指导能力
我园区现有高级幼儿园教师2人，中级幼儿园教师7人，初级幼儿园教师xx人，有效提高了专业素质早期教育讲师。同时，为了有效开展各种活动，提高教师的专业能力，我们还开展了一系列培训活动。例如，我们对该地区发布的“ 0-3岁婴儿早期儿童指导手册”进行了详细的解释。同时，还开展了“婴幼儿早期教育”，“婴幼儿生活卫生习惯的培养方法”和“婴幼儿良好生活习惯的培养”培训。我们的园区还将定期举办形式多样，内容多样的研讨会，从而提高03早期教育讲师的专业指导能力。
III。开展各种形式的早教指导活动
1.早教班活动—扎扎实实，稳步推进
我院的早教班活动认真贯彻落实“ XX区03号”婴幼儿早教《儿童教育指南》以及我们的公园也使用我们基于公园的活动计划，因此我们为来公园的婴儿和父母提供了最佳课程。我们在活动链接中结合使用动态和静态活动。分为运动时间，零食时间，比赛时间为了使父母更容易区分孩子的群体，我们为每类婴儿准备了一张小卡片。卡片的正面是孩子的信息，背面是我们要测量孩子的身高和体重的桌子。亲密的设计在每个细节上都展现出魅力，并深受父母欢迎。为了突出我们花园阅读的特点，我们还在故事时间，美丽而逼真的海底世界，各种形式的书籍，有趣的故事中为他们开设了花园独特的“故事屋”孩子们为此高兴。
2，家长讲座-各种形式的补习
除了零距离的早期教育指导工作，我们还关注一些早期教育概念和早期的理论指导工作。父母的教育方法因为父母将成为孩子的第一任老师，所以与孩子在一起的时间最多，对孩子影响最大的人。为此，我们组织了一系列家长讲座，邀请家长进入幼儿园，并按年龄进行了早期教育指导讲座。
3.送货活动-请进出
同时，我们园区推广“请进出”教学方法。
请进入我们的公园积极开展03早期教育活动，邀请父母和幼儿到我们的幼儿园参加早期教育亲子班活动。幼儿亲子班是通过老师的指导，亲子互动的方式进行的，并设有辅导室，以同时开发针对儿童潜能的培训材料。活动以科学，有序，生动和有趣的形式进行安排，以帮助孩子更好，更快地适应未来的幼儿园。团体生活可以满足孩子和新父母在进入公园之前的需求。早期教育活动在父母中很受欢迎。在活动中，父母不仅了解一些养育知识，而且在活动中激发孩子们的快乐情绪，增进亲子关系，并使孩子之间，父母与父母之间的相互了解更多，父母与老师沟通提供了互动平台。
外出活动为了进一步加强社区对0-3岁婴幼儿社区教育的指导，丰富0-3岁儿童的生活，我们公园还开展了“早期教育移动大篷车”交付到我们家，我们的老师向各个村庄和社区传播了早期教育的最新概念和方法。早期教育带到了居委会的大门，使所有孩子都满意，从而使他们可以享受科学教育，玩中学，玩中国音乐以及教育孩子的思想和观念的情况已经完全改变。
我们的花园通过“请进，出门”的教学方法，使社区中散居的儿童在活动中得到发展，改变了父母教育儿童的观念，并促进了普通的老师和孩子们在成长过程中，我们也积累了一些活动的经验。
幼儿园工作摘要2
20xx是不平凡的一年。我校领导层坚定地贯彻党的路线，方针，政策和各项规定，同时加强学习与团结，通力合作，思想开放，带动学院全体教职工高质量，高素质地完成各项工作。数量。
1.成功完成招生计划并创建了我院该计划中的孩子人数最高
今年，我们医院的孩子人数为276，并且增加了一个新班级，比同年的195增加了41％相比去年同期的217个增长了26.7％。 1999年同期，有139人与去年同期相比增长了100％，取得了如此好的成绩，无论是主观原因还是客观原因：
主观原因是全体教职员工自身的不懈努力。在保证服务质量的基础上，提高教学质量，加强管理，严格纪律。
的客观原因可以说是“时间，地理优势，人与人之间的和谐”。在千年中，龙年是最高分娩年。到今年，这些孩子已经达到入学年龄；此外，我院周围还有许多居民区，有关部门正在加紧整顿违法公园。
各种原因为成功完成我校的招生计划创造了有利条件。
第二，增加办学设施，进行硬件改造，改善公园环境
今年秋天，我院购买了27张婴儿高低床和50个儿童塑料椅子，3个空调和4个落地风扇。同时，对文学室进行了简单的装修，将二楼的一间卧室转变为一间教室，并改造了厨房水槽。
第三，抓好卫生保健，在非典时期，全体教职工可以认真贯彻落实区卫生防疫站的通报精神，加强环卫消毒每天工作，严格控制人员进出，并确保一方安全。
第四，丰富教育教学活动，取得一定成果。在过去的一年中，我们医院经常组织幼儿旅行，以丰富他们在医院的生活，了解社会，开阔视野，并根据新大纲进行课程改革和大胆创新。从今年年初开始，我们学校取得了以下成绩：
20xx全国中小学生优秀书法作品大赛获得了儿童文学金，银，铜和辅导奖。组，并获得该组的二等奖。在南昌市20xx年，第八届书画比赛分别获得了儿童一等奖，二等奖，三等奖，家教奖和优秀组织奖。在20xx南昌市第18届儿童故事比赛中，他们获得了
儿童的一，二，三等奖，出色的辅导奖和出色的组织奖。
第五，做好所有安全工作。今年，我院增加了6台灭火器，并定期开展安全自检工作。公园的安全工作已经到位。安全事故的发生率为零。
在过去的一年中，教职员工非常活跃，每个人都有主人翁感。这种增强确保了学生的来源，教师和员工的福利也得到了改善。 2006年，我们将不懈努力，以取得优异的成绩。 20xx年，我院的重点管理项目如下：
1.规范教职工言行，增强窗口意识，使孩子开心，父母放心，多关注弱势儿童在学习和生活中，并禁止老师大声骂孩子。行为举止，父母的工作要求都是一丝不苟的，尤其是年轻的老师应该在医院认真研究规则章系统。
2.继续进行各种安全工作。严格执行儿童接卡制度。应该合理安排诸如早操，户外活动和起床之类的老师。孩子们不应离开老师的视线。
3.做好教室环境，儿童玩具柜，橱柜图片收集，结构设计工作，有效利用空间，并做好教室维护和装修的准备工作。
4.根据市和区教育部门的通知要求，安排各种教育教学活动。
5.继续举办暑期班，以解决父母的后顾之忧。
6.加强教师培训，通过各种形式组织教师学习，提高教师队伍素质。
7.在秋季继续进行入学工作，并完成入学计划。
幼儿园工作摘要3
将幼儿园教育扩展到家庭和社区是我们的学龄前儿童新探索的一种新型的教育模式。它不仅使婴儿父母能够了解幼儿园，认识到早期教育的重要性，并热情地参加亲子活动，同时，幼儿园对社区婴幼儿具有巨大的向心力和凝聚力，并且已经增加入学率。早期教育已成为学前教育的重要组成部分。为了充分发挥早期教育的巨大作用和优势，确保早期教育的成就，前一节的早期教育工作总结如下：
首先，做好工作。宣传和动员以提高父母的早期发展意识
开始这项工作时，大多数父母对这项工作的知识不足。老师们利用他们的空闲时间进行家中的宣传和动员。开展活动时，只有三五个父母带了孩子。来的父母不是幼儿园老师的亲戚，或者不是很熟悉幼儿园老师，因为他们太忙了。 ，带孩子去幼儿园参加活动的父母认为这是浪费时间。教师也有抵抗力。他们忙于上幼儿园的孩子一周，在休息期间必须为社区中的孩子开展早期教育活动。你为什么要压力自己？
没有经验，忙于工作，效果不明显，但是父母看到了孩子的灿烂笑容，看到了孩子与其他孩子的差距，在亲子活动中，父母经历了什么？不和谐”，什么是“怯and和害羞”，什么是“顽固而任性”，什么是“良好的心理素质” .......当老师们看到父母带着不满和满意地返回时，他们笑容满面。
在此基础上，我们的工作已经转向。参加该活动的父母再次进行了宣传。当我们进行宣传时，许多不想来的父母也参加了这次活动。越来越多的人参加活动。一些父母因为有事情要做，所以没有一次带孩子参加活动。就像小学生做功课一样令人遗憾。参加活动的孩子们非常渴望上幼儿园。许多父母没有在星期六带孩子去公园。起初，我们以为父母想起了错误的时间，然后父母告诉老师：孩子每天都大声喊叫到幼儿园，而他却没有带他见面。听完父母的话后，我们真的充满了情感：任何新事物的发展和成长都不会一帆风顺。在父母的拒绝和认可过程中，我们为学龄前儿童付出了多少努力和休息时间现在收成季节终于到了。
第二，采取有效措施，加强社区服务，做好家庭教育
在工作刚刚开始改善之后，我们的教师广泛收集了早期教育资料为参加本次研讨会的每位家长开设了一次特别的演讲时间，一次是一个主题，内容丰富而实用。根据父母的需要，将它们打印出来并分发给父母。父母很满意。
在此基础上，我们为父母创建了“社区指南”，不仅促进了科学，儿童疾病预防知识，早期智力发展信息，小幽默，儿童歌曲等，而且还插入了许多内容。图片。内容充实，情绪参差不齐。参加活动的父母都有自己的副本。家长对指南非常感兴趣，因为他们在这一领域的知识太少了。一经发布，许多父母就热切地阅读它。一些父母对我们说：您的幼儿园老师太辛苦了，不仅要照顾幼儿园的孩子，还要花时间去办新闻通讯，内容如此丰富，设计是如此。小说，这真的不容易！亲子游戏也经历了逐步完善的过程。一开始，要么材料准备不足，要么设计内容偏离了特定年龄段。尽管父母和孩子更满意，但我们并不满意，所以每次我们设计亲子游戏活动时，每个人都必须得到他们的咨询，审查和不断改进，以实现不断改进，取得更好的成绩，父母满意度，快乐的孩子们和老师的满意度。
第三，早期教育活动取得了显著成效，促进了幼儿园的工作
大力开展了社区早期教育活动，促进了幼儿园的顺利开展。工作发展方面，今年三岁儿童的入学率从去年的98％提高到去年的100％。刚上幼儿园的孩子很快适应了幼儿园的生活，前几年的孩子上学时再也看不到母子分离。通过早期教育，儿童的适应新环境的能力，生活自理能力和语言表达能力得到了很大提高。社会和家长对幼儿园的工作给予了高度评价。
父母和幼儿园老师，为了使祖国的花朵更加丰富多彩，让我们携手共进。
幼儿园工作摘要4
一个学期不知不觉地过去了，时间的流逝总是使人们感到自己在不断成长。时间的流逝使人们觉得自己想学习。时间的流逝使人们继续总结一个学期的情况！现在，我总结一些自我我自己的处境，让我以后可以继续进步！
个人思考：在这个学期中，我总是从幼儿园的基本要求入手，并遵守了幼儿园的规章制度。从幼儿的基本条件出发，从幼儿的利益出发，一切为了幼儿的安全……从整个学期开始，我将认真使用幼儿的“纲要”，要求自己做到最好。 》我知道我可以在幼儿园团结集体。一切都始于集体的团结，在幼儿教育中做得很好，因此孩子们可以在学校树立好榜样！德育：
I. 在这个学期中，我无耻地询问，从老年到对精神的认知和理解，我感到我的教学方法仍然可以被幼儿接受，并且学习知识还可以！有点夸张，但这是事实，就像这样！在高兴的同时，您还必须写一些主题的摘要。
其次，俗话说，幼儿是如此可爱又如此美丽。 ，如此幼稚，它们是祖国未来的花朵。说到花朵，我记得我们小时候，老师们也用这种心来教育我们，以便为我们培育祖国的花朵。因此，当我写关于花的文章时，它使我想起了我老师曾经根据自己的兴趣做的教学方法。因此，我不知不觉地想到了前任老师的辛勤工作，现在作为一名儿童教育者，我也严格要求自己，无论幼儿如何学习，都应该从幼儿的利益出发，所以在教育上通过工作方法，我可以实现幼儿思想的自由发展，使幼儿在一个愉快的氛围中学习，能够在快乐的时光中掌握自然的最基本的理解，并让幼儿认识到不同的事物。汉字在健康长寿的过程中
三，幼儿正在成长。因此，在教学中我必须认真对待幼儿的安全。因此，我对幼儿的教育过程很严格。要求自己时刻注意幼儿的安全，例如上厕所的安全性，上下楼梯的安全性，上课的安全性通过自己的努力，这一班的孩子们从未遇到过危险的事情，这真是令人高兴！与父母的共同教育：父母可以说是幼儿的第一任老师，也可以说是幼儿的榜样。因此，通过父母，幼儿也可以使幼儿更好地成长。
因此，我会每月认真地在国土联系手册中写下每个孩子在公园里的成长情况。看到他们的进步，我觉得我没有白费！许多很多结论总而言之，一切都更好！我也感到，在不断的进步中，感谢所有帮助我的人，我将继续努力学习更多的知识，为祖国的未来之花而努力！
幼儿园工作摘要5
这个学期，我们的花园在各个层面上在主管部门的领导下，我们将以新的“纲要”为指导，认真贯彻苏州市幼儿教育工作会议的精神，紧密围绕“内涵发展”的核心，不断深化学前教育改革，大胆探索，创新和管理注重质量，努力提高质量，在教育改革中谋求发展和创新，努力营造良好的教书育人，服务育人的氛围，推动幼儿园教育工作向新的“发展阶段”。
首先，改善公园设施并优化教育环境
创造适合教育的环境是促进儿童身心全面发展的基础。因此，在本学期，我们的园区在原有基础上继续增加硬件建设的投入，进一步完善了各特殊活动室的设备，力争使幼儿园成为儿童游乐，生活的花园。 ，并进行研究。
为了充分体现环境的教育功能，在硬件的支持下要更加注重人性化的改造，以便给孩子以细微的影响和滋养，从而孩子自然会产生美丽的情感。教师使用各种材料和创造性的方法来装饰和装饰幼儿，并根据不同的季节和教育主题及时改变环境。如：幸福的家园，美丽的故乡，神奇的空间等，使之成为三维，多样且诱人的无声教科书。活动室各个角落的设置更加鲜艳夺目，充分为孩子们提供了玩耍和学习的场所，促进了孩子身心健康的发展。在太仓市自治区域交流活动中，受到市领导和同行的好评。
第二，加强队伍建设，提高教育质量，教育要上进，教师是关键，教师队伍是教育发展的基础。在今天深化教育改革和实施素质教育的过程中，我们更加深刻地认识到：教育改革和发展的关键在于建设一支高素质的现代教学队伍。因此，师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建立一支由道德操守，经商和敬业精神组成的教师团队。
1.完善制度，明确对人民的责任。同时，我园区根据实际情况还制定了工作职责，月度考核规则，学期考核等各项规章制度，并注意日常的执行和实施，严格遵守规章制度。在实际工作中。通过完善制度，明确职责，提高了师生的责任感，有序高效地推进了园区工作。
2.加强学习和提高素质
为了加强教师的道德操守建设和提高教师的思想素质，我园坚持每周2小时的学习系统，组织教师学习政治和教育理论，学习法律法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进行为。每位老师都必须以正确的教育思想和严格的纪律武装自己约束自己，自觉树立起教书育人的老师的形象。
为了提高教师的专业能力，我们通过各种形式和渠道对教师进行了专业培训。首先是进出集中训练和分类训练。这个学期，我们派了一些老师到南京，苏州，吴江等地参观学习，学习姊妹幼儿园的先进管理经验和教学改革思路，着力培养骨干教师队伍，发挥领导作用。教育和教学。二是采取以园为基础的培训方法，定期学习和研究全园的教师，讨论教学中存在的问题，并找到对策。同时，结合实际工作，邀请骨干教师传授教学经验，组织教师开展教学技能大赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评价，观察，讨论等活动，加强教学研究，提高实践能力。第四是鼓励教师积极参加高等教育函授。第五，鼓励教师积极开展以花园为基础的课程研究，鼓励教师不断提高研究水平。
3.加强托儿服务，注重服务
后勤管理是幼儿园管理的重要方面。因此，根据新《纲要》的精神，我们重视物流管理的制度化和规范化。从科学上讲，我们制定了一系列的儿童保育系统，例如校园清洁，班级卫生，饮食和睡眠护理，健康检查以及放学后的等待。要求物流人员严格执行园林物业管理制度，做好维护和安全工作。在膳食管理方面，我们必须严格控制购物，检查和接受，并坚持为幼儿提供优质均衡的膳食。定期对儿童进行检查，对儿童进行早晨检查以及全职健康观察。每天早上检查要坚持做一个问题，两眼，三碰，四柄和五记录，并建立儿童健康检查系统和儿童健康档案。每年进行身体检查，每六个月测量身高，每季度测量体重和视力，并定期分析和评估幼儿的健康状况。研究结果发表在墙上，重点放在幼儿的口腔卫生和眼睛卫生教育上。除了日常的日常管理外，已经基本形成了良好的幼儿卫生习惯。
4.创造条件并重视补习
在提高育儿质量的同时，我们也非常重视与祖国的联系。一种是建立家庭委员会，家庭联系卡，并向父母系统地介绍科学的育儿知识，例如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理和心理特征以及正确的家庭教育概念，原理和方法。等待。其次，通过每个班级的亲子园，以清晰的笔迹，图形和丰富的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长们去关心幼儿园的教育任务，从而使家长和老师达成共识。第三是通过观察半天活动和有趣的亲子活动来交流幼儿园与家庭之间的联系。
3.增强科研意识，提高公园运营质量增长点。走“科研兴园”之路，要求科研质量是提高园区质量的必然选择。
1.转变教育观念，注重科学研究的有效性
结合学科研究的发展，我院对教师进行教学研究训练，组织教师对学科进行研究。理论和创新教育的教学研究文章，运用创新意识武装教师，树立现代教育，教学和儿童观，提高教师的创新能力，改变“灌输”向“启发式”发展，积极创造发展条件儿童的智力，并让儿童积极参与活动。在活动期间发现问题并丰富知识。
2.坚持定期讨论并发挥关键作用
我们的花园规定，每个星期一的正午是小组活动的时间，邀请主要老师担任小组负责人，并且向所有人提问计划每次都记录在案，团队负责人每月报告研究进度。坚持理论-实践-认识-实践的原则，组织教师学习，讨论，观察和总结等活动。让老师在实践中改进，在改进中创新。
第四，实施素质教育，提高育人效率
为进一步深化素质教育，我们坚持“面向所有人，全面发展”的原则，培养孩子们的“人文素质”。 “五项基本素质”为目标以“一日活动”为主要目标，以情感教育为切入点，优化一日活动的所有环节，重视儿童能力和个性发展的培养。
1.重视道德教育，养成良好的生活习惯
根据儿童的年龄特点和人格差异，我公园制定了一系列儿童行为守则，例如：中小班儿童礼节教育，活动常规教育和卫生习惯教育，培训和养育幼儿的自我保健能力；培养大班儿童的学习习惯，要求他们成为好“兄弟”和“姐妹”，为小弟弟和妹妹“活动”树立榜样。此外，通过文明班和五星级娃娃评估等活动，可以有效地培养孩子的行为习惯
2.优化活动联系并提供探索的机会
为了真正体现幼儿的主导地位，我们公园继续开展素质教育研讨会，并将优质教育贯穿于儿童的全天活动中；幼儿的随机教育和独立活动，从培养兴趣开始，鼓励幼儿探索和发现；设置各种活动领域和活动，优化一日活动的各个方面。游戏角落，从培养创新意识和动手能力开始，并指导幼儿玩游戏，中学学习，探索游戏ames，使孩子们对游戏感兴趣，在学习中表现出个性，并在探索中取得成果。
五，存在的问题
1.教育教学常规工作的监督检查督导工作需要进一步加强。
2.幼儿园和社区资源的共同利益还远远不够，因此有必要与社区合作进一步探索各种形式的园艺服务父母。
3.以花园为基础的课程需要进一步的研究和实践。
