幼儿园中班月工作总结汇编6篇

2020-08-11 16:51:01 96

艰苦的工作已经结束。回顾这段时间以来的工作，成果非常丰硕。让我们将过去的成就结合到工作总结中。如何撰写工作总结以引起更多关注？以下是编辑对幼儿园中产阶级月工作总结的总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中期工作总结1

过去一年，在主管部门的领导和全体老师的努力下，我们的花园围绕高等教育的要求，认真贯彻落实《幼儿园教育指导原则》和《泉州幼儿园保育教育常规管理规定（试行）》精神，深化教育教学改革，优化教学方法，树立意识。创新，不断进取，以人为本的管理意识，立足于“以幼儿发展为导向”的幼儿园管理理念，关注孩子的个体差异，促进每个孩子的个性发展，全面提高素质育儿教育。

首先，教师道德第一，工作尽职调查；专注于学习和提高自我。

幼儿园的大部分工作繁琐而琐碎，但是当您全心全意地工作时，您会感到责任重大。注意每件事都可以反映一个人的责任心和奉献精神。读过“细节决定成功或失败”一书的任何人都知道，许多公司或个人的成功源于对每件事的关注，失败也可能源于无意的小事。在工作中，我致力于工作，并将工作放在首位。要严格自律，深入群众，不要放松，真诚待人，团结人民的心。如果您不理解，请谦虚地问，不要急于表达您的立场。在处理事务时，大事原则和小事风格。注意营造和谐舒适的氛围。我认为我们幼儿园的全体员工是一个诚实合作的大团队，愿意奉献和开拓进取。

为了让教职员工了解政治时事，了解学前教育的政策法规，把握学前教育改革的方向。组织师生学习《教育法》，《教师法》，《教师职业道德》等文件精神，开展各种形式的教师道德教育。加强教师的敬业和奉献教育，为孩子树立好榜样，发挥孩子的言行，升华孩子的一切举动，真正使老师的言行成为孩子学习的榜样。整理研究“捍卫心态和平”，“怎样的好教师改革教育”，“远距离”等文章，进行比较，学习，奔波和帮助活动，使教师树立正确的世界观，生活观，价值观，不断增强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我完善，形成了教师良好的品格，增强了教师在教书育人中的奉献精神和责任心。

一些教师利用业余时间参加函授和自我检查，以提高他们的学历并充实他们的知识。老师经常去教育网络不断吸收新的信息。为每周执行负责人和轮换团队负责人执行每周反馈系统。具体项目由具体负责人计划，组织，实施，检查和反馈。开展教师教育技能竞赛，如：开展大型教学复习活动，六项基本技能竞赛，自制教学玩具竞赛，活动案例设计等活动，以提高教师的专业水平。以“送学到花园”为载体，加强对护士的专业培训，有效提高护士素质。在《嘉运日报》上发表了一些论文和作品，并积极组织师生参加各级比赛。教师参加了基本技能大赛，获得了县级综合奖一等奖，二等奖和一等奖。老师获得了2级学校三等奖，孩子们获得了1级学校三等奖。

第二，加强内部管理，提高教育质量。

1.加强班级工作管理，搞好班级管理。管理幼儿的日常生活，并为幼儿创造良好的生活和学习环境。班级可以根据班级孩子的实际情况，制定合理的班级计划和日常活动计划，使他们有计划，有步骤地开展各种活动，有机结合重大假期，德育和一日生活，养成良好的行为习惯，学习习惯和一日活动，开展以“我的祖国”为主题的一系列爱国主义教育活动。加强对班级常规和教学常规的监督检查。

2.制定每周和半天活动时，应在各个方面安排教育内容，根据孩子的年龄特点，整合野外活动和主题活动，相互渗透，提供与教学有关的准备材料并组织教学过程充分发挥各种教育方法的互动作用，分析和反思课堂教学中存在的问题，并进行观察记录分析。通过抽奖听老师讲课，检查教材使用情况，随机检查老师的准备，教学活动的准备，组织半天活动，发现问题并及时与老师沟通。在元旦之际，与“庆祝元旦儿童的心”举行了现场绘画比赛，以提高儿童的绘画能力和审美吸引力。朗诵和讲故事比赛于4月至5月举行。自制的户外运动于1月和5月启动。评估用于区域活动的玩具和玩具的生产，充分利用当地资源制作儿童玩具，并为幼儿提供色彩鲜艳的教育玩具。 6月1日，举行了表彰活动，以表彰先进集体，班级奖，老师和儿童比赛奖。 “好孩子”等。

3.加强内部管理。组织教师学习《 X中中心小学管理条例》和《 X中中心小学20xxD20xx学年工作计划》，并写下经验，进一步完善各项规章制度，奖惩制度，考核制度等，完善每个岗位的工作职责，每个岗位的双重职责，营造民主宽松的工作氛围，使所有任务得到执行。

4.营造环境，注意养育。在学年开始时，创建走廊，楼梯，班级主墙装饰和家长花园环境，以使其美丽新颖，并突出主题。根据儿童的年龄特点，努力实现以生活，娱乐，艺术和儿童为导向，并让儿童选择跟随环境，创建环境的原则允许儿童积极参与环境并从中受教育。 4月，进行了自然角度评估。 5月，进行了环境创建和辅导评估。在文明部（厅）的评估中，导演室获得了三等奖。

5.以游戏为基本活动，积极开发各种游戏，使游戏真正成为促进幼儿成长的有效手段。充分发挥公园的区域优势，挖掘社区的自然教育资源，将当地资源的内容渗透到儿童的日常生活中，通过游戏和教育活动进行渗透，并以各种形式进行整合。该班儿童的实际情况是灵活的。在教学过程中，教师努力成为儿童活动的支持者，合作者和向导。合理制定区域活动计划，根据主题和季节变化发布角落资料，加强组织指导，进一步拓宽角落活动的内涵。

6.进行病例观察记录。通过观察儿童在生活和游戏中的兴趣，情感和行为的表现，并分析研究对象的行为记录，他们发现问题，找到原因并改善教育行为。在录制过程中，老师可以深入孩子，走进孩子的生活，融入孩子的世界，并加入他们的生活。全面，客观，公平和平等地对待班上的每个孩子。让它更有利于每个孩子的教育，纠正特殊孩子的行为，让老师独立而深入地寻求掌握观察孩子的方法，提高观察的敏锐度，真正把“根据他们的才能进行教学”融入其中影响。

第三，加强教学科研，积极建设以园林为基础的课程。

1.围绕以花园为主题的“利用当地资源开展体育活动”，教学过程中的实际问题，认真开展以花园为基础的培训和学习，并组织教师团队认真学习有关主题的理论知识，鼓励教师大胆提出自己的见解和想法，勇于尝试，形成科研氛围，反思教学行为。通过商业学习和专题讨论会等文章和案例，例如“幼儿合作学习的意义，内涵和特征”和“教师在教育活动中的问答策略”，使教师可以分享，反思和评估，学习互相合作，以提高教师的专业能力，从而更有效地实施课程概念。

2.在科研活动中，主要采取集中讨论，定期讨论，小组讨论等方法，以体育活动的形式进行观察，评价，反思等活动。科学研究活动处于良好状态，教育方法不断更新，组织形式丰富多彩。例如，由林玉树在第三堂课中组织的体育活动“玩沙袋”和由林秀明在第一堂课中组织的“玩绳子”可以充分利用当地的资源进行教学。在听完讲座并及时反馈意见后，老师们会感到困惑，他们可以一起讨论并从他人的长处中学习，以弥补自己的不足。通过对教育教学的大规模审查，以抽查形式随机抽查，以了解教师的教育观念，教学水平和儿童的学习习惯，学习习惯，发展等。提高教师对儿童的理解，设计课程，创建环境，支持活动，具有反思和合作教育的实践能力。定期交流教学改革经验，解决教师日常教学中的实际问题。 11月，该县“新秀”老师赖锦树先生向县内的公众和村办儿童展示了语言活动D“有趣的台词”，受到了同龄人的欢迎。 5月，林秀明组织了一次以“玩草”为主题的县级教学研讨会。 4月，开展了体育活动计划设计评价活动。

第四，抓好物流管理，建设安全校园。

1.规范各项卫生保健工作，健全卫生保健体系。做好新生和转生的身体检查，严格防止传染病的传入。严格清洁和消毒儿童的日常用品，如毛巾，杯子，餐具等，以保持公园的清洁和通风，并宣传预防父母花园中的传染病的常识。做好日常晨检制度，关门，老师严格执行交接制度，做好孩子进出公园的指导工作。

2.严格执行《幼儿园中心小学幼儿园实施食品采购与接收管理程序》，加强膳食管理，合理制定儿童食谱，购买食品每天，并由值班日来管理这三位老师接受了签字。开展校园活动食品，严格执行当日购置和取样记录。厨具和餐具每天都要消毒，厨房和餐厅每天都要清洁。定期对活动室，宿舍和物品进行消毒，并不时做好孩子的被褥，以便父母可以带回清洁和暴露的工作，以提高孩子午睡的质量。

3.安全施工保证强大。加强安全工作管理，进一步完善安全工作规章制度，加强对各项制度执行情况的检查和落实。将安全工作纳入日常，日常生活，教育和教学中，提高儿童的安全预防意识和预防能力，防止发生恶性和负责任的事故。一是加强安全宣传教育，提高预防技能。 9月，组织了全体教职人员开展“幼儿园火灾风险”培训。进一步完善计划，于11月9日进行各种安全演练，进行消防疏散演练，于3月15日进行地震逃生减灾应急逃生演练，并在“安全教育日，安全”中开展了一系列安全教育活动。 “教育周”，不断提高师生对安全防范的认识，提高自我保护能力，定期开展重大假期，法制教育，防火，交通安全，拥挤预防等特殊安全知识宣传教育拥挤事故等，以及假期给父母的一封信。二是加大对隐患的调查力度，建立调查整改账簿。第三是按照学校安全管理目标责任考核标准执行各项任务，使主要领导可以亲自负责，负责具体领导，责任明确，责任心强，形成安全感。 “集体管理，集体预防和集体治理”的工作模式。第四，抓好H1N1流感，手足口病的预防控制。

第五，加强财务管理。

第一个基于教育，教学和师生生活为了满足学校的需求，请及时购买教育教学用品，以确保教学工作正常进行。除了为每个学期支付替代资金外，一些资金还保留用于在学期末对教师的绩效评估。第二是规范学校财产的管理，例如物品的存储和借用登记。三是积极改善办学条件。从各方筹集资金用于教育和教学方面的投资：增加一台计算机，必要的教学设备，建造两个储藏室，洗衣机，音响等。总投资额超过一万元。

第六，加强家庭联系，实现家庭互动。

家长会议将于9月8日和3月30日举行，家长开放日将于1月8日举行，花园活动将于6月1日举行。进行全面的家访，积极向父母宣传科学的育儿知识，在家共同育儿，并培养幼儿的良好人格品质。为社区提供早期教育讲座和亲子活动。帮助父母提高育儿水平，拓宽育儿知识，并相互传授育儿经验。

辛勤工作的收获，本学年即将结束，我们在工作中收获颇丰，但也有许多不足之处。我们将在今后的工作中团结合作，锐意进取，努力奋斗，努力为幼儿教育的发展做出应有的贡献。

幼儿园中产阶级第2部分的月度工作摘要

时光飞逝，一个月过去了。

1.上课情况

我班上孩子的年龄差异很大。我班上有36个孩子。为了让我们第一时间了解每个孩子的性格特征，兴趣，爱好，自我照顾能力和各个方面，我们针对他们的情况制定了不同的教育计划，以便他们可以在短时间内适应幼儿园一个良好的基础。

鉴于幼儿的特征，为了缩短幼儿的情绪稳定性，与幼儿一起玩游戏，与幼儿玩耍，与幼儿玩耍，幼儿喜爱的游戏，引导幼儿熟悉尽快过幼儿园的生活，并引导父母做到最好。工作时，尝试每天尽可能多地报告孩子们在公园里的生活细节，并在课堂手册中记录父母解释的所有内容，以便父母可以帮助孩子尽快熟悉幼儿园的生活。尽可能。熟悉幼儿园的生活，父母可以放心地让孩子上幼儿园。

在本学期开始时，我们班上的孩子年龄和情感波动都不同。为了让孩子们适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐心来安抚每个孩子。小睡时，孩子会被告知他们喜欢听的故事，以便他们逐渐适应小睡的环境。在平时，我们以大局为重，积极工作，互不干扰，始终以幼儿园的工作为重，从不在乎个人的得失。

根据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特色的装饰布置，同时，为了节省纸张，我们还使用了一些浪费物品。在布局中，我们将尽最大努力让孩子们参与进来，让他们自己做。

第二，卫生保健

由于儿童年龄较小，给环卫清洁工作带来很多麻烦。由于幼儿的不便，公司的消毒工作绝不会影响工作。让幼儿生活在干净舒适的环境中。我们的三位老师每天都要认真，仔细和耐心地观察记录。如：严格记录每个孩子的用药情况，不遗漏，不晚吃，早上检查时注意观察孩子的肤色，如果孩子不舒服则通知父母。尤其是在为幼儿吃饭时，老师要照顾好他们，不怕麻烦，并指导他们吃得好。在过去的一个月中，我的班级养成了良好的饮食习惯。在儿童饮水方面，父母也更加关注确保儿童每天喝足够的水。教育幼儿让他们知道，口渴时应及时加水。

3.教育和教学

1.老师详细地准备了每节课。在备课时，我们认真研究教科书，努力准确把握难点，并重视各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意薄弱环节，突出重点。并继续总结和提高教学水平。

2.认真对待每个班级，在上课时注意孩子们的主动性，分散孩子的思想，注重综合能力的培养，自觉地培养孩子的严谨性和逻辑性的思维能力提高孩子在教学中的思维能力，确保教学质量。

3.注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，为有目的的幼儿提供指导。

4.重视教育理论的学习，并注意将一些先进的理论应用于教学，使学习有益。

四，家长的工作

班级的工作能否顺利进行，除了几位老师的努力外，获得家长的支持与合作更为重要。为了使父母信任，支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：

1.与父母积极和亲切地沟通。

我充分利用了提早上学和放学后的时间与父母沟通，以便父母可以了解花园里孩子的状况。

2.定期进行电话采访。

这使我对孩子在家中的情况有了更好的了解，使我能够有针对性地对孩子们进行教学，并且促进了老师与父母之间的相互了解，从而使关系更加紧密。

正是由于教师的高度责任感和奉献精神，使我班的孩子们幸福快乐地成长了一个月。

在此，我也衷心感谢所有领导者的关心和帮助，并感谢父母在我们工作中的支持与合作！

幼儿园初中每月工作摘要第3部分

4月份的工作繁忙，在两位老师和护士的共同努力下，我们已成功完成了所有工作。现在，我们将工作总结如下：

我们结合了“大树和小花”和“三只蝴蝶”主题进行了一系列活动。在“大树和小花”的主题活动中，我们从感知春天的树开始，与年幼的孩子见到树上的朋友，在花园里找到我们喜欢作为自己的树上朋友的树，然后在朋友的眼神感受朋友，了解朋友​​，关心和照顾朋友。

春天是美丽的。为了让幼儿更好地感受到春天的美景，我们通过半天活动带孩子们参观M山公园。公园充满了春天的气息。孩子们一起大笑，一起大笑；一起拍照一起分享食物，朋友之间的友谊也越来越近。

这个月，我们迎接了市领导的监督。为此，我们做了很多准备工作。课堂环境已经进行了重大翻新，并且购买并生产了各种游戏材料。孩子们还把有趣的玩具带回家并与同龄人分享，这使我们的游戏资料更加丰富。他们还一起参与了环境布局。想到能够为全班做出贡献，他们无法表达自己的兴奋之情。

这个月，我们有一个手足口病病例。此后的每一天，我们加强检查和消毒工作，并与其他班级隔离。每次洗手时，我们都要求我们的孩子涂肥皂。幸运的是，该病毒没有传播。通过此事件，孩子们意识到春天是一个经常感染传染病的季节，注意卫生非常重要。即使您患有传染病，也并不可怕，及时隔离和积极治疗可以迅速使您健康。

在月底，全班还进行了“文学宝贝”的选择和展示。这次，金卫月的孩子们获得了“文学宝贝”的称号。为了给更多的孩子上舞台表演的机会，我们根据自我声明选择了一些孩子表演。他们知道自己很高兴登上舞台，并在演出当天穿着漂亮的衣服，这表明他们非常重视这一表演。希望我们班上的孩子们能大胆表现自己，并表现良好。

四月即将结束，让我们共同努力，共创美好的五月！

幼儿园中期工作摘要4

我们知道，“幼儿园教育指导纲要”明确指出：“我们必须为儿童提供健康，丰富的学习和日常活动，以满足他们的需求。儿童的智力和身体发育；让儿童了解必要的安全和健康知识，并学会保护自己。”这表明安全性行为的重要性。为此，我们的公园还积极开展各种安全教育活动，以确保幼儿的安全。在上级领导的指导下，在全园区师生的共同努力下，本园区的安全工作在十月份取得了良好的效果，本月的安全工作总结如下：

1。

在国庆节假期期间，每个班级都使用学校的信件进行交流，使用各种交流平台，以家庭为基础的共同教育确保幼儿的安全。父母在假期期间会在家里发送有关安全教育的知识。为了确保孩子在家放假的安全。通常，通过幼儿园网站和父母的花园，对父母进行安全教育的重要性得到提高，以便父母可以积极参与对孩子自我保护能力的培养。

2.严格实行提货卡制度。

为了确保幼儿的安全，我们的公园严格执行接送卡系统。通过刷卡进入公园时，老师应该去看发卡的人。即使不明身份的人有领取卡，他们也必须询问情况或从父母那里取得该卡，然后再释放人以防止绑架儿童，并确认该卡是正确的。

3.加强离园期的管理。

为了防止儿童丧生或发生意外，幼儿园要求儿童在父母抱起后迅速离开公园，并且不准留在公园或滑梯，但是有些父母和孩子会这样做。不遵守规定，因此本月加强了对离校时间的管理。每个班级的一位老师在放学前5分钟走到楼下，看到班上的孩子们立即说服他们迅速离开学校，放学后没有人呆在公园里，结果令人瞩目。

4.制定“婴儿服药统一管理制度”，确定婴儿服药的规范管理。

在早上检查时，带药物的父母将与健康老师进行药物注册，仔细填写孩子的班级，名称，成因，名称，时间需要提醒孩子该药，药量等的名称。医护人员认真检查和核实，并统一指导和监督儿童在规定时间内安全服药。所有相关人员的职责很明确，并且有确保儿童在公园内服药的安全的要求。

5.防止烫伤并规范操作。

护士在送餐时要注意将餐放在安全的地方。通常在给儿童使用之前，先用沸水，汤等将其晾干，并提醒儿童随时注意不要燃烧。茶桶盖的内部半开干燥，并且将豆浆壶和热水瓶放在指定的安全位置，以免儿童触摸。

6.每个年级组都指定一个安全周计划，以加强安全教育。

为了让幼儿了解必要的自我保护知识，每个年级组都根据幼儿的不同年龄特征制定了安全周计划，指导幼儿学会保护自己的安全，并向他们介绍幼儿可能遇到的安全问题。为了提高自我保护意识，安全的目的将有计划地渗透到儿童的日常生活中。

7.进行教师和儿童的消防演习，以了解火灾危险和自救逃生知识。

为了让学校的师生进一步了解火灾的危险，并掌握发生火灾时的自救和逃生常识，我们的公园邀请了火灾发生的专业人员大队开展消防安全教育。首先，培训老师，告诉老师他们逃生时要注意哪些方面，例如防烟，有序逃生，人数统计，报告人数，灭火器的使用等。然后是老师大中学生的班级带领孩子们进行了消防演习，每个班级都按照疏散路线到达了事先指定的安全场所。整个过程在不到3分钟的时间内完成，锻炼任务成功完成。

幼儿园的工作令人困惑。如何做好幼儿园的安全工作非常重要。通过本月的一系列安全教育，孩子的安全意识得到了显着提高，他们的心理素质和弹性得到了增强。在未来的工作中，我们将始终保持高度警惕，将安全放在首位，并在幼儿园的日常生活，教育和教学活动，游戏中的各个方面自然地开展工作，并通过各种方式帮助儿童了解自我保护活动。简单的知识和方法确实可以确保幼儿的安全。

幼儿园中班月工作摘要第5部分

不知不觉中，十二月再次悄然过去了。在这20xx年的最后一个月，我们的班级主要进行了主题活动，例如“我们热爱运动”和“新年来临”。十二月，孩子们在各个方面的能力都得到了进一步提高。在各种活动中的自我控制能力更好。大多数孩子在活动中都可以仔细听，尤其是在别人讲的时候。听，然后提出自己的不同建议。但是，仍有一些孩子在活动期间不能仔细听同伴的叙述或老师的问题，并且有些孩子不是很积极地参加活动。

树叶渐行渐远，冬天越来越浓。随着天气转冷，一些孩子更喜欢户外活动，想通过运动抵御寒冷，而有些孩子又怕寒冷，变得更不愿意动弹，为了响应孩子们的表现，我们开始了主题活动“我们从12月第一周开始与孩子们一起玩“爱运动”。在活动中，我们探索与孩子户外活动的各种体育活动，例如：“轮胎比赛”，“跳绳比赛”，“小伞兵”，“玩报纸”等。尤其是在玩报纸活动时，孩子们开始玩体育运动报纸很困惑。怀疑的眼神似乎在说：“老师犯错了，怎么玩这本报纸？”在老师最喜欢的报纸的启发下，每个报纸立即变成了各种各样的玩具。孩子们把报纸变成了一支飞箭，迫使飞箭在天上飞起来。把报纸变成了一个纸球，它跳了一下脚，像跳伞一样在手掌中跳了起来。制作了报纸。这是儿童户外活动的首选。正是在大多数热爱运动的孩子的影响下，不热爱运动的孩子也快乐地参加了我们的运动，他们正在大汗淋漓。这时，我们将

统筹安排，让孩子休息并擦干前额，胸部和后背的汗水，以防止他们变得太累和变冷。但是，需要锻炼和锻炼儿童的运动技能和技能，还需要培养儿童的运动习惯。通过开展“我们热爱运动”的主题活动，孩子们在开展活动，寻找家园和收集信息的过程中逐渐感受到了运动的乐趣和好处。他们知道冬季有些运动，例如：冬季游泳和长跑等一些流行的运动。孩子们还交换，展示和表达了他们最喜欢的运动：跳绳（全班43个孩子已经知道如何跳绳），跑步，玩轮胎，射击球等表明，孩子们对运动这一主题有了进一步的了解和理解。同时，在体育话题中，儿童不仅感知运动，而且了解与运动有关的营养，身体健康和健康状况。 “我们热爱运动”主题活动的主题已接近尾声，但我们的运动仍在进行中，正在展开，不断加深……

圣诞节临近，新年就要到了。一些孩子谈论圣诞节。从小就接触一些外国文化对儿童很有帮助，以激发他们对了解世界的兴趣。 25日是圣诞节。在这个星期里，我们很忙，期待并庆祝圣诞节。在活动中，孩子们学习了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，并以欢乐的音乐声庆祝和平的一天，并体验了西方音乐节和中化节。在20xx年的最后一周，我们的活动丰富多彩：开学五天，其中三天下雪。雪引起了孩子们的注意。在雪花飘扬的日子里，孩子们用手抓住雪花，用脸亲吻雪花，然后用眼睛观察雪花：他们发现雪花有六片花瓣，雪很冰，白雪飘落得非常轻。并落在脸上非常柔软，当雪同时落在手和衣服上时，手中的雪融化得更快，雪之后的屋顶是白色的，滑梯是白色的，草坪是白色的..在下雪天，孩子们滚动雪球，扔雪糕，雪瓜，捏雪娃娃，看着融化的雪等等。

在这个冬天的雨天和雪花天，天气越来越冷，但是大多数孩子仍然在户外活动中如此精神和强大，他们正在经历和经历的运动会变得寒冷，这是一个小秘密会加热身体。因此，在两场大雪之间，我们的大班同学在周三举行了冬季奥运会。在运动会上，中小型运动员充满活力，并发挥出自己的优势。他们都表现出了照顾对手的能力。他们准备与对手竞争。欢呼队非常响亮。通过自己的努力，他们也取得了良好的成绩。在星期六，我们进入了20xx年。在辞职的这一周，我们以繁体中文告别12月：剪纸，悬挂式窗花，开幕庆典等，并告别20xx年。冬季包装，迎接新的一年。

天气寒冷，大多数孩子可以在早上准时到达花园，并积极参加户外活动。但是，一些幼儿无法适应天气的变化。他们经常生病和缺课，因此需要予以加强。

幼儿园中产阶级6的每月工作摘要

随着孩子们一天天长大，时间悄悄地流逝，孩子们即将结束他们的中产阶级学习活动。中产阶级的学习主要包括：理解生活中的相关语言，有礼貌，能够独立学习阅读，能够说出自己的想法，能够欣赏自己并对自己充满信心。在那里促进幼儿的发展。

一：教学方面

本学期的教学活动在活动中，各个方面指导儿童的能力发展，包括思考能力，创造能力，实践能力，语言能力等，并使儿童的各个方面和谐发展。例如，我发现许多孩子在初中第一学期时胆小，性格内向。在学期第二周的主题活动“我很勇敢，我很高兴”之后，我发现孩子们更加勇敢，知道如何勇于克服恐惧和恐惧。在“我探索，我快乐”主题活动中，引导孩子们善于探索和思考，并发现物体的奇妙乐趣，从而提高他们的思维能力和动手创造力。通过学习一些节日，时间，习俗和活动，了解我国的传统文化，习俗和习惯，在一些活动中，大多数孩子的自信心不足，通过开展活动和老师的积极指导和鼓励，所以让孩子们我充满信心。

第二，日常活动方面

因为有许多儿童在轮班中，他们对日常活动的了解很少。有些孩子在早上进入公园时哭泣，有些孩子不愿上学。这都与家庭环境有关。但是经过一段时间的熟悉后，孩子逐渐适应了幼儿园的生活。一切都回答了。在课堂上，大多数孩子可以主动回答老师的问题，但是一些孩子还不够大胆，例如孩子吴新义，陈俊明，王静宇，夏子莹，孩子等。

本学期的孩子基本上会说之前会举手，遵守纪律并积极表达自己。孩子们的胆量比以前多了，他们成了勇敢的士兵。

3.安全方面

安全工作是幼儿园的重中之重。教师应每天对孩子进行一次安全教育，教育孩子缓慢地上下楼梯，不要推挤，不要跳楼梯，不要随意穿脱鞋子和袜子等。

每天在老师的指导下，孩子们的安全性很好。

四，保健工作

1，每天对杯子和毛巾进行消毒。

2.指导儿童每天在饭前和饭后洗手，并讲卫生。

3.每周对玩具积木进行消毒。

4.保持教室的台式地板无纸屑和垃圾。

五，父母的工作

1.听取并接受每一位父母的意见。

2.及时与父母沟通公园里孩子的表现。

VI。缺陷

1.父母的工作仍然有待完成。

2.儿童的卫生也需要加强。

3.个别儿童的内向型人格在引入生活中需要得到加强，并将进入大班阶段。

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