小学生读后感、观后感没法下笔？点进来看一看！
2020-08-18 19:29:15 124
阅读后
首先，感觉后阅读的概念
阅读后的概念有两个含义：一个是真实的，无约束的阅读后感受，另一个是散文类型，受各种条件的影响。以下阅读后的感受接近第一次阅读后的感受。写这种阅读后的感觉，主要是为了自己，必须是真实的，有什么感受（当然，感情应该是有意义的，值得写作），写什么样的感情，不同于笔记，应该扩大写作，尝试做一篇文章文章，试着写出生动，真实，深刻。一般来说，你应该清楚地写下你读到的内容，你的感受，你的想法，你对自己的影响。它不追求文体，格式框，可以写长或短。
二，阅读后的阅读方式
阅读后最重要的一点是阅读你阅读的书籍或文章的“眼睛”，这是写的由你。基础，中心和起点，我们已经在上一次讲座中说过了，我不会在这里谈论它。其次，阅读和阅读后，有一定的规则。在一些书中，它被概括为“引用，讨论，关联和结”，四个单词和相同的公式。我们无法学习这些规则。如果内容具有创意，则应用此公式并不是一个坏主意。但我们不应受其限制。把它写成“八部分文章”，或尝试在结构中有自己的创造力。有自己的个性。但无论如何，阅读都离不开“阅读” - 原文的引用，概括，评价等，离不开“感” - 自己的感受。只是表达这两个词，这是一个很好的阅读。
第三，写作和阅读的基本技巧
阅读一篇文章或一本书后，写下感受，经验和教育，启蒙等等。撰写的文章称为“阅读后阅读”。
阅读的基本思想如下
（1）简要解释原始内容。如阅读，文章标题，作者，写作年龄，原书或原文的轮廓。 内容的这一部分用于解释感受的来源，并为以下论点铺平道路。这部分必须突出“简化”一词。它不得在大部分内描述阅读的具体内容和文本。相反，它应该简要描述与感觉直接相关的部分，并省略与感情无关的事物。
（2）提高基础知识。选择最深的感觉并用简洁的句子表达。 这样的句子可以称为“句子”。这句话是本文的核心论点。文本中“句子”的位置是灵活的，可以在文章的开头或文章的最后。对于初学者来说，最好使用直截了当的方法并在文章的开头写下来。
（3谈论基本事实是合理的。 这部分是论证论文的主要部分，它是对基本论（即中心论证）的阐述。通过纠正真相的真相，争论更加突出，更具说服力。在这个过程中应该注意的是，所教授的事实和理由必须与基础知识密切相关并服务于基础知识。
（4）关注基本连接现实。 良好的阅读后归纳感有时间感和真实感。要做到这一点，一定是好的做法。这种“实际”可以是个人的思想，言行，经历或社会现象。当您联系实际情况时，您还应该注意基本知识，对于服务，而不是盲目联系，在断开连接之前和之后。
以上四点是写作和阅读的基本思想，但这个观点不是一成不变的，必须是灵活的。例如，“原始文本的简化”通常在“亮度”之后，但也可以交换顺序。而且，如果在制作事实的第三步中提出的事实是社会现象或个人经历，那么就没有必要写第四部分。
第四，写作和阅读后的归纳注意问题
首先要注意“阅读” ]
在“阅读”与“意义”的关系中，“阅读”是“意义”的前提和基础; “意义”是“阅读”的延伸或结果。你必须首先“阅读”，然后“感觉”。如果你不“读”，就没有“感觉”。因此，要阅读和理解，首先要了解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键句的意义，并深刻理解作者的写作目的和文中表达的想法和感受。
第二是准确选择感受点
阅读书籍或文章后，会有很多感受和体验;对于同一本书或一本书在文章中，不同的人从不同角度思考不同，他们会有不同的意见和不同的启示。以熟悉的成语故事为例。从讽刺南国先生的角度来看，你可以意识到，那些没有真正生活的人迟早会想要“展示东西”，认识到掌握真正的人才的重要性;齐轩王石南国之所以可以混淆起来，你可以想到领导者必须要有一种写实的领导风格，不能大放异彩，否则会给在水中捞鱼的人留下一个漏洞;从管理体制的角度来看，可以进一步认识到齐玄王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为像南国先生这样的人整天吃喝提供了客观条件，让人想起改革开放以来打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。 。
阅读帖子后，你不能写出很多想法或经验，所以你必须选择。作为一个初学者，你必须选择你认为最深的那个并且觉得你有话要说。注意分析问题的角度，注意自己的实际情况，从众多线索中选择最合适的感觉。被接受为全文讨论的中心。
感知之后
感觉是阅读电影或电视剧后写下特定感觉和启示的文章。所谓的“感觉”可以是从作品中理解的真理或精致的思想。它可以是受到作品内容启发的思想和联想。它可以是观看所激发的决心和理想，也可以通过观看来观看。以及对社会中一些丑陋现象的攻击。感知的表达是灵活多样的，基本上属于讨论范围，但写作与一般论证论文不同，因为它必须基于后期观察。要写出一种经验，洞察力，感受和新思想，我们必须注意以下几点：
关注“感觉”
许多学生开始写一种后视觉感，经常写“观”的内容很长，总是喜欢从头到尾介绍故事情节，因为担心读者不知道它的内容，而是表达“感觉“很少，如写过”独生子女的故事“的同学，首先从头到尾讲述整个故事，先写下张明明如何学习和善，然后写张明明的父亲突然去世，母亲遭受这次袭击不能受到严重攻击;然后从他们自己的梳理开始写张明明，如何承担繁重的家务，接受严苛的考验，然后写下她在社会的帮助下日渐成长。我最后写道：我想向张明明学习，不要屈服于困难，要从小就学习我能做些什么。
对于这种结构的感知，我首先肯定他非常认真并且记得电影的情节，但从后视的风格要求的角度来看，不合格。因为全文只有最后一句“感”，虽然这种“意义”的内容是恰当的，但文章并没有把握这种焦点的“意义”，书面有偏见，就像电影内容的简要介绍一样。我强调学生应该专注于“感觉”。从文字的角度来看，“感觉”的内容约占电影主要内容的四五倍。适当参考文本中的电影内容是为了“感觉”。因此，仅需要用几个词来引用胶片的内容，而不是具体描述，而不是详细描述。
“感觉”是关键点，不等于离开“观点”
有些学生写了一篇帖子，只是在开头提到“看完之后”一部电影在“灵感”这个词之后，我将在未来留下原始电影并说我有自己的感觉。公牛头是不对的，它没有实际意义。让“观点”和“感觉“匹配。
如果你看一下”火燃圆明园“，一些学生的”感觉“和”观看“并没有内在联系，有些学生根本就没有联系。他们写了这部电影的内容，他们写的是日本帝国主义对中国的侵略，如何在中国焚烧，杀戮和抢劫。无法掌握这部电影的主题。文章中有一位名叫“殴打下面”的同学最后，我写道：电影中的石柱仍然站在圆明园的废墟上，仿佛在警告人们他们会被殴打。作为新中国的继承者，我们必须学习技能，建设祖国。坚强，不要让历史悲剧重演。在本段末尾，作者再一次抓住了“观察”并发表“落后”的“感觉”的“几根石柱”，整篇文章融为一体，发出了“意义” “观察”和“服务”到“感觉”。
有必要联系实际和“感觉”
要写出一个好的感觉，它有必要联系实际，深化游戏，并深刻而彻底地写出自己的“感觉”。这里的现实不仅仅是自我现实，还有他人的实际和社会现实。
