物理课

2020-12-01 18:22:02 59

第四节课是物理课，由于间歇性运动检查而浪费了一些时间。我们赶紧回到教室。张老师神秘地叫了四个人，然后让我们去上课。过了一会儿，同学们带着很多零碎的东西回来了，一个盆子，手里拿着一个高架。毫不奇怪，我们必须再次尝试，我们都感到兴奋。等待老师开始。

第一个实验是关于汽化和液化的。将少许酒精倒入挤好的袋子中，将嘴紧紧绑好，然后放入热水中。见证奇迹的时刻到了！我们非常专心地看着，后排的隐形学生竭尽全力站起来。我看到热水袋突然膨胀成一个小球，里面的酒精奇迹般地消失了！ “嗯...”听众发出叹息的声音。如此惊人！老师似乎很好地理解了我们的感受，并说：“我会再做一次。如果您喜欢看它，只要您有足够的时间再做几次！”尽管没有人在听众讲话，但每个人都暗中感谢这位了解我们的老师。将其从热水中取出并迅速放入冷水中。一秒钟后，袋子立即“滑下来”，袋子中的酒精再次出现！观众再次叹了口气。

每个人都有收获，实验给我们留下了深刻的印象，这对本课的学习很有帮助。