一堂语文课

2020-11-03 21:14:06 56

周末。

天空是灰色的，街道却干净得奇怪，好像地面上的一片叶子似乎都是多余的。在宽敞的教室里，任何噪音似乎都是多余的。

幸运的是，几分钟之内，小欣就来了...

她卷起袖子，对着小凡微笑着，准备开始另一场动作示范。她伸出手拉了无力防守的小凡。也许太难了。一声“砰”一声，小凡的帽子被摘下来了。她冻结了片刻，然后轻轻地把帽子扔了出去。

然后她再次伸出手，抓住小凡的胳膊，试图让小凡转身。但是小凡坐了下来，但是被她来回推动。小欣很着急，拿起小凡，踢了起来，无奈的小凡叹了口气，摇了摇头，坐下了。

小欣的“疯狂”行为使我们在这一堂课中大笑。如您所知，这堂课的疯狂程度远不止于此！

为了让我们对动作进行良好的描述，老师在小欣面前给了我们一个示范：她首先走到小乐，花了很多力气将他拉起来，然后两次推开小乐。大圈。小乐在另一个急促的推动下稳步坐下，但王老师被开枪了。

这个疯狂的示范已经使我们尖叫起来，但是示范的效果可能不好，老师想改变示范对象。捡了捡，最后捡了一条小帆。

小欣听到是小凡的消息，便离开座位，迅速冲上老师，说：“老师，我来了！”看到小欣很兴奋，老师同意了她。所以刚才有疯狂的一幕。

那我们呢？疯狂地笑，快乐地写作。

黎明时分，人们在大街上走来走去。在密集的网格中，每个单词都在肆意地对我微笑。