《颜色变变变》中班美术公开课教案含反思
2020-10-02 13:58:04 56
教学目标：
1.在活动中，您可以找到混合后不同颜色的变化，并培养感知颜色的能力。
2.体验红色，黄色和蓝色三种颜色，手牵着手在这些颜色上绘画，然后体验乐趣。
3.体验想象力和各种图像创作的乐趣。
4.活动结束后，引导儿童对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。
教学准备：
三种红色，黄色和蓝色颜料，棉签，调色板，空白水果图片，ppt幻灯片，水果屋
教学困难：
通过观察，操作发现两种颜色混合后会出现新的颜色。
教学方法和教学方法：
模型方法操作方法观察方法角色介绍方法幻灯片显示方法
开场魔术，圣诞节祖父穿插角色。
教学过程：
首先，使用魔术将大树变绿，以激发幼儿的乐趣，并仔细观察颜色的变化。
秋天快到了，大树的叶子变成黄色（黄色并喷上黄色），春天又来了，叶子变绿了（请睁开眼睛观看，一边讲话一边喷洒）蓝色），但结果变为绿色。
1.问题：一棵大树起初是什么颜色？ （黄色）
2.后来我喷涂了什么颜色，但是它将变成绿色。事实证明，两种颜色的相加会变成另一种颜色。老师仍然有红色。让我们尝试将红色和黄色放在一起，看看会发生什么？ （更改为橙色）让我们一起尝试红色和蓝色，看看有什么变化？ （变成紫色）
3.老师演示ppt作为摘要：
红色+黄色=橙色
红色+蓝色=紫色
黄色+蓝色=绿色
2.儿童的动手操作
1.现在在儿童面前放置了三种红色，黄色和蓝色的颜料，您也可以尝试做后来魔术师刘谦老师把两种不同的颜色放在一起，变成了另一种漂亮的颜色。
2.手术前，教师应强调以下几点：
（1）红色，黄色和蓝色的油漆中有三个棉签。如果要油漆，则必须使用各自的杯子棉签，否则油漆会弄脏，颜色看起来也不好。
（2）两种颜色混合在一起，取出的数量必须相同。
请勿过多使用，以免碰到桌子和椅子，尤其是儿童的衣服，因为油漆不易洗掉。
（4）切记什么样的油漆和什么样的油漆放在一起，什么颜色变成了另一种。
3.当孩子在做手术时，老师应该来回走动并及时给予指导。孩子完成学习后，老师将展示孩子的工作，并让孩子说出要使用的色素和色素。
3.让孩子们欣赏图画和绘画。
我们生活中是否有橙色，紫色和绿色的水果和蔬菜，请注意ppt。
橙：橙子，南瓜，胡萝卜等
紫色：紫甘蓝，茄子，葡萄等
绿色：黄瓜，西瓜，苹果
场景干预：圣诞老人求助
老师扮演圣诞老人：大家好，圣诞节还没到，我很无聊。我最近才刚开一家水果店，但是没有经验，进来的水果并不漂亮，无法出售。请帮助孩子们。用你穿的颜色穿上漂亮的衣服给我的水果。
在这个老师的总结之前，孩子们开始绘画：
1.给水果图片合适的颜色。
2.绘画时不要拿到其他孩子的尸体。
3.注意您的坐姿。
当孩子们画画时，老师来回走并给予相应的指导。
将孩子的作品张贴在水果屋上并进行展示。
圣诞爷爷感谢孩子们的帮助，并在讲话后去卖水果。 （完）
教学设计：
通常，我们上过的大多数“颜色变化”都是科学课，但是这次给出的主题是美术在本课中，它应侧重于艺术，还应涵盖科学领域中色彩混合的秘密。对于中产阶级的孩子来说，它仍然相对较新。我在设计时必须考虑如何吸引幼儿的注意力和兴趣，最后我还是用魔术师将颜色更改为主要内容，为吸引幼儿设置了悬念。我为什么选择使用魔术作为开幕词？魔术在最近几年变得很流行，孩子们很好奇，魔术可以唤起幼儿的兴趣。
在整个活动中，我让幼儿通过观看，听，说和操作等各种渠道激发他们对手术的兴趣。在孩子们动手操作之前，我将首先展示并唤起孩子们的兴趣。让孩子们好奇地工作，如何将两种颜色组合成另一种颜色？
了解更改的颜色。由于孩子们在活动中的主动性得到了充分发挥，孩子们大胆地操作和积极思考，与同伴和老师进行积极的交流，分享...活动过程不仅发展了孩子的审美品味，而且激发了孩子们的热爱。颜色，同时，儿童的观察能力，创造力和操作能力得到了提高和提高。立即使用ppt演示进一步加深知识点，了解橙色，绿色，紫色彩色的水果图片，使孩子们可以了解不同水果的颜色，
出现了圣诞节祖父的最后一个环节，引起了孩子们的兴趣。为什么选择圣诞爷爷？爷爷没有开水果店的经验，这导致他的水果店里的水果不好，所以生意很差。请让孩子们用刚刚调整过的漂亮色彩帮助他们画出漂亮的水果。孩子们乐于帮助。
这项活动不仅为幼儿提供了自由表达自己的机会，而且还鼓励幼儿大胆地表达自己的情感，理解和想象力，尊重每个孩子的思想和创造，并在同时帮助他们提高绩效技能。
反射
在日常生活中，带小孩到户外去发现不断变化的色彩。
此活动可以分为多个活动，并在活动区域中进行审核和合并。
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