充满智慧的大课间_550字
2020-10-03 08:17:52 74
我想说的是，课间活动很多，例如跳长绳，踢足球，打篮球，滚铁环……看来很普通，打起来并不容易。
3月，我们班上课时大声疾呼。面对一个圆圈和一个钩子，学生们茫然不知所措，每个人都有自己的游戏方式。老师看到了我们，并开始指示：“将钩子放在铁杆上，将环放下并以45°放置，这样铁环就可以固定在杆子上并向前摩擦杆子，这样就可以轻松而成功地滚动箍。”学生突然意识到他们迫不及待想尝试滚动。箍的乐趣。
时间很快流逝，转眼就到了第五个滚子孙长硕。他首先弯曲了双手，然后用一只手抓住了铁环，另一只手抓住了钩子。 “一切准备就绪，只需要技能。”正如老师所说，他还把钩子钩在了铁环上，让铁环靠在杆子上滚动，但是坡度太大而无法向下滑动，或者它不能向上滚动。他非常沮丧，以至于他最终想出了一种特殊的“太阳的滚动方法”，这使他的同学大笑。他观察了地面的光滑度，首先用手滚动滚动环，使他和铁环左右滑动，然后将钩杆插入铁环的中央，并与铁环一起行走。当箍停止时，他让杆子转了一圈。当箍向错误的方向移动时，他用钩将其钩回到正确的路径。我看的越多，我就越好奇。事实证明，“ Sun的滚动方法”非常好。 ，我也很惊讶地享受这个过程。
我先尝试了老师的方法，然后根据“太阳的滚动方法”进行了一些滚动。的确是“长江后面的海浪将海浪推向前进，而每一波都比另一波强。”我忍不住喜欢他。学生们也尝试过。最后，“ Sun的滚动方法”获得了全班的认可和肯定。
作为新一代的小学生，即使对于大游戏中的小游戏，我们也必须观察，思考和发明更多。
