六年级下册心愿作文
2021-04-27 07:21:17 43
人们有各种浪漫的想法来思考他们的思想。如果欲望在流星中冥想，我愿意在出生宴会中面对蜡烛。在不同的时期，在你的心里有不同的祝福。在如此严重的流行病，我也有不同的经验，有不同的愿望。
我在台湾的奶奶家庭，我在电视中看到了一个海外的中国人，因为有一个病毒被认为是公共场所，被当地人殴打。当我完成阅读这个消息时，我想被当地人歧视，因为我来自北京，但我仍然要回家或到空地，所以我很担心。然而，经过一段时间，我母亲的朋友安排了我在小学的羽毛球主人中读书，让我开始紧张。
“我不明白泰霍，我不会写传统的人物，我没有课本可以参加，我没有任何规定......”很多“否”和“不”常常在我的谈话中。但我的母亲回答我“不知道如何接你？”这句话是在邮票中：它不是台湾人，而不是没有全面的文具，但预计其他人可以在疫情领域接受我。
在阅读的第一天，老师带我进入课堂。我做了一个自我介绍，整个班级的同学悄然听了。老师刚刚点点头，三个五个学生看了看我，但大多数学生刚刚看着我的简化词在大屏幕上。由于张力，当风被吹进教室时，虽然它是南方的春天，但有一个柔滑而凉爽。
介绍后，老师寄给我一堆，让我坐在最后一排座位上，每个人都会开始分类类。在我拿着一本书之后，我发现我的腿已经柔软了，我的双手被浸泡在汗水中。我静静地看着班上的班级，我觉得每个人都不感到惊讶地加入一个新的同学。直到下一刻铃声，教室出现了，几个学生去了我。
“他们会告诉我什么？我想告诉他们什么？”我很不安，我的心脏感冒了。 “你叫什么名字？”第一个同学打开，所以我最初折叠紧张，它很放松，我想：“似乎每个人都没有粉碎我，因为我以为它是的，但它太多了。担心这个想法。”我写了我的想法。“我写了我的想法。”我担心我纸上的名字，递给他“！给你，我的名字是这样的。”另一个同学们拍了我的肩膀“嘿，新同学，和我们一起出去！”我不想立即同意，我生下了在我心中出生。我跑到楼下的篮球场，一起打篮球。当我上课时，几个学生很快就把我回到了教室里拍了教科书，然后赶到下一个课堂教室。此时，心灵的所有心脏都消失了，只有心灵的微笑就是，好像我一直在这所学校学习，距离距离，现在是，一切都像往常一样。
有一天，我逐渐适应了这份工作，很快恢复了像北京这样的学习生活：我正在积极回答问题，去拿出课堂和我的同学一起或写作作业，赶紧去参加社区的课程。
如果你读过一个多个月，每个人都非常愿意接近我，甚至邀请我一起毕业，我的母亲感到惊讶。人们的友谊，帮助新移民，流行病没有区别。我的愿望并不总是在这里阅读，并将永远与教师在一起，但希望接受，接受，友善，从不在这片土地上散步。
