陈颖定律 初中记叙文500字

2020-09-30 16:26:40 55

进入二年级后，法律在增加。阿基米德原理是什么，定义的含义是什么...太多了，我不记得了。最近，我们莫名其妙地想出了“陈颖定律”。

一次，体育课的老师说他会测量跳远。男孩们跳得最早，而女孩们跳得更高。我们的班级通常能力强，但不熟练。每个人都大惊小怪，开玩笑，时间很快过去了。过了一会儿，陈颖的转身跳了起来。她轻轻跳了起来，无声地降落。周围的女孩叹了口气：“哇！”陈颖自豪地说，再次假笑：“是的，我很好。”我们低头说，“ 1.62m”，这个结果！我不禁叹口气：“离事实太远了。”出乎意料的是，陈颖高兴地大喊：“是的，将来我可以增长到162万。”之后，我在咯咯笑。

听到这些，我们看过的女孩们笑了。我打趣说：“嗯，按照你的逻辑，陆毅月将来可以增长180万吗？”声音一落，他旁边的陆一月就翻了个白眼。陆一月是我们班上的一个微型女孩。当我看到情况不对时，我迅速笑了起来。陈巧瑜然后补充说：“郭亚涛将来可以长到两米多。”之后，我们再次大笑。

我不知道陈艳玉的转身又如何跳。我看到她冲走了。 “打巴掌！”他跌倒在地，但跌倒了。 “啊。”起点是完美的，结果是惨痛的。毫不奇怪，我们喜欢看生动的笑声：“哈哈哈哈……”我们的笑声越来越大，整个操场都回荡着我们的笑声。

还有一次机会，于瑜再次调整了姿势，发挥了力量。 “打巴掌！”这次不用跪了。 “ 1.80m！”老师的声音响起，接着是我们的感叹！也许我们在为Yu Yu的小身体实际上蕴藏着巨大的能量而感叹。陈玉瑜大声说：“是的！我将来可以增长180万！”她以类似的方式模仿陈颖的话。在他结束讲话之前，他笑了。

这是在体育课上产生的有趣的“陈颖定律”。

嘿，我不了解陈颖的逻辑！