暑假征文:特别的刘老师_1500字
2021-08-24 13:32:10 19
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今年夏天,我遇见了刘洪伟,谁是“学习和思考”。老师刘是中长,经常穿着一件白衬衫和黑色裤子,春腿皱纹,厚厚的鞋子,厚厚的鞋子,一直紧。虽然我刚刚有一个八岁的教师刘,但他的特殊教学风格留下了深刻的印象。
在第一课中,刘老师面临了唯一的四个学生,但在惊喜后他们被流利的英语自我引入,然后将椅子拉在黑板的左侧。雷声没有覆盖着椅子,右手被写在黑板上。然后,就像一只小猴子,跳出椅子,不等着我们做出反应,老师刘老师也登上了另一把椅子,坐在我旁边的桌子上,仍然将erlang腿抬到我们旁边。浅谈英语中的“高度高”!面对刘先生,我震惊了:我的上帝!这是在课堂吗?而且,老师就是这样?我已经完成了好奇和拼图的第一课。
我记得刘先生带领我们走向“直接引用变化间接概况”。我在右臂上看到了他,延伸了食指高度高科技圆圈,腿部没有停在嘴里。缺少有话:“一个人会有一个尼罗河”,其次是刘老师隐藏左臂,然后立即在右手读它:“二。”阅读“三个陈述时,有必要说”,刘老师返回左臂以及空气中的圆圈圈。他是如此对面,反复,来回来,嘴巴被动作转换,动作随着嘴巴变化。如果他扭曲了他的鼻子,他试过他的叮当声。我们的几个仍然坐着,他们无法移动。
哦,我可能担心我们仍然不明白,刘先生耐心地向我们解释了。第一步是,当直接报价变得间接时,第一步是改变人,所以它是“一个人”。第二步是一个改变的时间,所以它是“更多的时间”。最后,如果问题也是转换为陈述的形式,它是“提供方便的三个陈述”。随后,刘先生告诉我们这次和他一起学习。但是这三个女孩仍然站在同一个地方或仍然无法移动。只有一个男孩们正在和刘和公牛老师一起跳跃。所以,刘老师焦虑,抓住了它,我们会把它扔给出生。事实证明,要夸张扭曲屁股,所以几个学生们之前幸福,看到这种情况,刘老师刘突然转过身来,跳到我们身边,轻轻地说:“你不和我一起学习吗?只有这一点,你可以在大脑中深入地使用这个语法!“所以,几个女孩只扭曲了老师刘跳。当然,我们的心也隐藏了秘密,一个甜蜜的小秘密 - 婴儿卡!
虽然这个课程结束了,但这个语法结束了,但刘老师使用这个图像生动解释,让我们坚定地掌握。随后的课程在很长一段时间内不知不觉地陪伴。是的,在幸福中放松,我不知道掌握了多少知识。
虽然刘老师只是八节课,但刘先生是一种沉默的肢体语言和易于理解的语音,可以在一个人的嘴里和一种特殊的教学方法,它已经在我的记忆中得到了固定。关于我对标题页的思考。因为在我的心里,无聊和繁琐的英语语法长期以来一直是英语之旅的一个有趣的屏幕,一场场景的镜头。
西城吉祥五年级:张兆维
4.层次结构(章节)是清晰的,合理的; (4分)总体而言,文章布局结构严谨,自然,完整,良好。 (4分)3.52.是否使用了写作技巧; (7分)5.3.详细的法令; (6分)4.52,文章是否有文学挖掘; (10点)勾引3.章节的拱起是否存在独特的情况(10分)8.补充描述1,缺乏标题扣10分2.确认它是抄袭,取消竞争的资格。3,标题为35-40分。4,提交冠军未指出[夏季论文]或[夏季摄影],无论提交无效,没有最终奖总成绩:82.电子学习祭坛工作网络暑期假期论文评级标准 | |||
得分标准部门 | 分数 | ||
一, 主题内容(30分) | 每件6分,不匹配3分 | 1.主题是否清晰,是否有意识形态值和实际意义; (6分) | 5.5 |
2,选择是否可以表达主题,富有生动; (6分) | 5.5 | ||
3.内容和主题是否统一; (6分) | 6. | ||
4,文章的标题是否非常近,引人注目,简单,小说; (6分) | 5.5 | ||
5,感情是真诚的。 (6分) | 5.5 | ||
第二, 基因结构(20分) | 每个都是4分,不匹配2分 | 1.是否可以确定风格型; (4分) | 4. |
2,线索剪刀是否清晰; (4分) | 3.5 | ||
3,没有眼睛; 4分)2 | |||
3.5 | |||
三, 每次扣除3分 1.语言是否顺畅,符合逻辑; (7分) 语言表达(20分) | 5. | ||
IV。 每件10分,不匹配3分 1.材料概念是新鲜的,是否存在人格特征; (10点) 创新和亮点(30分) | 8. | ||
暑假论文:特别刘老师_1500字 总计得分:82 |