神奇的可乐瓶作文400字

2021-02-19 05:10:00 23

[第1条：不可思议的可乐瓶成分400字]

易子涵

上课了。老师走进教室，左手拿着可乐瓶，右手拿着一桶水。我们只是在实验中猜到了，感到非常高兴。

老师说：“我们今天要做一个实验。”学生们高兴地跳了起来，然后老师拿出了一个可乐瓶，瓶的底部有一个洞，并提着一桶水。老师给了我们一个示范。我们专心凝视，看到老师拿起瓶子，把它放在水中，听着“ Gudong Gudong”的声音。装满水后，老师立即从水中取出可乐瓶。可乐瓶里的水涌出来倒了下来。我想：无论瓶子底部是否有孔，它都会流出。这时，老师关上了盖子，拧紧盖子后，水流停止了。我很震惊，同学们也很惊讶。他们都蜂拥而至，无法相信自己的眼睛。老师要求我们再试一次。

现在是我们独自进行实验的时候了。我拧开可乐瓶盖，毫不费力地蹲下，将其放在桶中，并迅速装满一瓶水，但可乐瓶刚好离开了水，一列水从底部的孔直接倒了下来瓶子的我立即拧紧瓶盖，水立即停止流动。我高兴地说：“是的！我成功了。”然后，同学们的实验一次又一次地成功了，我们感到非常高兴。

最后，老师为我们解决了这个谜。事实证明，当关闭盖子时，瓶中没有空气，并且瓶内的气压变小，并且瓶外的气压高于瓶中的气压，从而防止水流出。 。

出乎意料的是，一个小的可乐瓶也充满了大学问题。生活真的充满了神秘和魔力！我必须努力学习，并在将来探索更多的奇迹和奥秘。

[论文2：神奇的可乐瓶成分400个单词]

陈志东

今天我们做了一个有趣的实验。老师来到教室对我们说：“你知道神奇的可乐瓶是什么吗？”每个人的兴趣突然增加，他们开始交谈。

我看到老师拿了两个装满水和可乐瓶的桶。老师说：“信不信由你，我可以做一个带孔防漏的可乐瓶。”我对自己想：如何防止可乐瓶有孔？漏了吗？带着这种怀疑，我们只能看看老师做了什么。老师说：“你来看看我是怎么做的。”老师首先将可乐瓶装满水，然后将可乐瓶取出。刚摔下来。我第二次装满水时，中途漏水时，老师突然拧紧了瓶盖。奇迹发生了。我看到水先滴下来，最后没有滴下来。我有些疑惑。 。

我首先看到了前两个人是如何做到的，但是我有点紧张。我小心地倒水，但是很久没装满了。前面的两个人又把水倒了，然后我装满了。我先让水流一点，然后立即将其拧紧。终于，我的实验成功了，我的心似乎跳了起来，但是我很高兴。

最后，老师为我们解决了这个难题，并说：“盖紧盖子的可乐瓶中的水不会流出，因为内部的气压低而外部的气压高，所以水从外部漏出。开始变少，然后没有更多的水了。水滴掉了。”

将来，我将更多地观察自然的魔力，努力学习并学习更多。

[论文3：400字的神奇可乐瓶组成]

张路鸿烈

上课了，老师把一个水桶和一个可乐瓶装进了教室。我们好奇地看着老师，我想：这是实验吗？可乐瓶可以用于实验吗？我开始上课时充满疑惑。

过了一会儿，老师走进教室，说：“今天让我们做一个实验！”我们听到有人跳舞，有人跳三英尺高，有人跳舞……很高兴！

老师要求我们保持安静。老师又拿起一把剪刀，在可乐瓶的底部切了一个洞，拿来一桶水说：“我先示范！”我们专心凝视着老师。老师首先将可乐瓶装进水中，然后将可乐瓶装满水。老师神秘地问：“猜猜，水会漏出来吗？”然后老师迅速提起可乐瓶，看到一股水从瓶中涌出，向下流。我们很高兴以为自己是对的。我看到老师迅速拧紧瓶盖，我们以为水还会流，但是我们错了。我看到水慢慢滴了，转眼间，水停止了滴。最后，老师再次拧开了瓶盖，水又涌出了。我们被惊呆了。我正要问这是什么原理，但老师也要求我们尝试一下。我们很高兴，所以我把问题抛在了后面。我们挤满了瓶子，登上领奖台尝试。

我是第一个急于拧开瓶盖并按照老师的步骤逐步操作的人。结果是第一次成功。我认为：水中没有空气，也没有气压。它会渗入水中以使盖子紧密合上吗？我尝试了一下，成功了。完成实验后，我看着其他人进行了实验。陈志东因为紧张而没有完成第一个实验！

最后，老师解决了这个谜。事实证明，拧紧盖子后，内部的气压变低，外部的气压变高，因此没有水泄漏。

我没想到可乐瓶会起到如此大的作用。从现在开始，我将努力学习。长大后，我必须仔细观察以发现更多秘密。