2018年工程测量实习报告范文（二）
2020-10-12 02:41:12 192
在本学期的第一周，学院组织我们像往常一样进行为期一周的工程测量实习。在上学期中，我们学习了很多测量方面的理论知识，并在课堂之间进行了几次实习，但是由于条件的限制，并未使每个人都充分了解所学的知识。实习的目的是验证课堂理论，巩固和深化课堂学习知识的重要方面，最重要的是培养学生的实践能力，培养严格的实践科学态度和工作作风。
通过这次实习，我们可以掌握水平仪和经纬仪的使用技术，掌握用钢尺测量距离的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的网络布局原理，掌握高度控制的测量和调整方法，掌握遍历网的测量程序，协调计算方法，了解大型地形图的测绘程序，为我们综合运用测绘方法解决实际工程问题提供基础培训。
（二）内容
实习的第一天是2009年8月31日。早上，宋老师向我们详细介绍了实习的内容以及实习期间可能发生的一些注意事项。我们分为14组，每组11人。实习的内容是每个小组完成比例为1：500且范围为200×200m的地形图。
收到设备后，每个人都高兴地去了实习地点，该地点位于我们居住的居住区。在分别找到d组的10个控制点之后，我们讨论了任务分配和测量方法，并很快开始了在d10进行控制点高度测量的工作。这次我们用于第四级调平的方法是双面尺方法。我的任务是记录，计算和验证最后四个站点的数据。由于所使用的仪器是自动安平水准仪，因此在粗调后可以直接读取，这既简单又方便。在记录数据的同时，需要进行计算以查看此站的测量是否有效。例如，前后视觉距离差不得超过5m，并且累计前后视距离差不得超过10m。双面尺法的观测顺序为“后－前－后－后”，测量数据较大，数据之间的关系必须清楚。尺子的红色和黑色边的常数差为k。两个标尺的红色边具有不同的起点，并且有一个固定的公式进行计算。其中，很容易混淆数据（17）的计算和平均高度差，需要将其相加（减去）100mm以消除由红色表面的不同起点引起的影响。在测量了10个测站之后，我进行了调整计算，闭环误差为-5.5mm，在第四级水平测量的技术要求之内。
下午短暂休息之后，我们一起讨论了如何测量水平角（横网的内角）和边长的测量方法。因为有11名团队成员，所以我决定分小组工作，并分配了我来测量水平角度。为了绘制地形图，必须建立遍历网络以确定控制点的平面位置信息。我们要构建的控制网络是小区域控制网络。水平面可近似为水平面，直角坐标系可用于直接计算该平面上的坐标。我们从来没有做过经纬仪对准的操作，因此每个人一开始都有些茫然。他们都基于对教科书理论的理解而尝试，这花费了很多时间。
我们首先在控制点上建立一个测站，然后使用往返方法观察导线的内角一圈。因为没有基准测试的问题，所以我们改用了两个水平杆。尽管问题已解决，但仍然更加麻烦。其中，通过内角测量的角度与目视观察之间遇到了很大的差距，我们意识到目标点的顺序颠倒了，测量的角度就是外角的程度。晚上，老师来提供辅导，并教给我们一种简单的定心和调平方法以及其他注意事项。我感到自己受益匪浅，因为我尝试了失败。
第二天（9月10日），每个人都在早上6点聚集，继续进行昨天的测量工作。因为调整经纬仪的同学们昨天经历了老师的解释，所以他们越来越不舒服，并且我们的测量过程变得非常顺利。我们还用测量杆代替了水平尺，它比以前的固定点更简单，更准确。中午，我完成了10个点的测量，最终的闭合角度为84英寸，没有超出限制。同时，测量侧面的学生也结束了他们的工作。
下午，我们将计算遍历网络的坐标。这个过程比较麻烦，但是我们也使用它来熟悉相关的计算并进一步了解这些数据的含义。然后是控制点展示。令我们惊讶的是，有8个控制点，我突然意识到我们要测量的范围并不小。晚上，我很快想到了零件测量计划，这将是最麻烦的。
第三天（9月2日）仍然是凌晨6点，每个人仍然非常高兴。因为以前没有进行过详细的测量研究，所以每个人对老师给出的方法都有不同的理解。经过激烈的辩论，他们终于达成了协议，但是花了很多时间。我们从一开始就测量了d6点，我负责现场的绘制工作。设置经纬仪，将其居中并水平，测量仪器的高度i，然后将水平尺放在固定点上，以使经纬仪中导线的读数v和i相等，因此很容易计算高度差。我们都使用视线法进行测量，以d5为标准，并在左侧顺时针设置每个点。负责记录数据的学生写下上，中和下导线的值以及水平和垂直刻度盘的度数。负责计算的学生计算水平和垂直角度，并使用它们获得从测量站到断点的距离。 。我根据水平角度和距离绘制断点的位置。早晨的工作进展非常缓慢，到中午时分，仅测量了两个控制点的部分。
下午聚会后，我们总结了早晨测量中的问题，并对操作进行了一些改进。瞄准时，将垂直平板读数调整为90°00′00″，将水平刻度盘读数调整为0°00′00″，从而获得垂直角α= 0°，水平角β为读数。特别简单。我们首先在要测量的点上标记符号，以便顺时针360°可以测量所有点。这样，d4和d7点的测量将很快结束。但是问题现在也出现了。由四个控制点测得的位置信息绘制的图形不能完全一致，这与实际情况大不相同。我们怀疑这是由两种不同方法的错误引起的。 ，因此重新测量d6和d5点。最终结果表明，这些方法都是正确的，但一些点的读数是错误的。这也教会我们在以后的测量工作中要更加小心。
在第四天（9月3日），我总结了昨天发生的情况。每个人都以熟悉的方式开始他们的工作，而我的绘画工作几乎跟不上他们的节奏。早上，测量工作基本上没有问题。除了一些无法衡量的要点，我们成功完成了10个要点的确定。小组中的其他人也完成了道路高程的测量。由于这几天的紧张工作，每个人都在下午休息了很长时间。晚上，我开始准备正式的绘图工作。
我负责第五和第六天的绘画。该小组的其他一些成员对经纬仪未校准或无法在室外校准的部分进行了具体测量，以及道路宽度，花床的长度，建筑物的拐角和突起。零件等。在绘制过程中有很多经验。例如，现场行业的精度较高，但是精度无法在40×40cm的地图上显示。误差的累积使最终结果和测量结果发生偏差，并且某些部分全部重新测量。另外，您必须亲自前往现场进行观察。绘制时，您会发现测量中遗漏的一些东西，并且由于您不了解现场情况而会产生一些误解。另一件事是，绘制图片确实是一件麻烦的事。您必须保持镇定细致。为了追求图纸的完美，您应该始终谨慎绘制。在路边线条和花朵的最终图中，我们必须参考规范，并且有详细的注释规范。
在第七天（9月6日），我昨晚加班基本完成了这张照片。今天，我要把照片拍到现场进行检查，看是否有遗漏或误解，但下雨了。突然，我感到前几天的辛苦工作是有效的，如果下雨了，它会消失的。
（3）总结
七天的实习期结束了，很累但很充实，很麻烦，但我觉得转眼就结束了。这有点不能令人满意，我仍然受益匪浅。
作为一个由11个人组成的团队，我意识到团队合作精神的重要性。尽管存在争议，但它们都有相同的目标，那就是做好工作。这使其非常有趣。有时我必须被分配去做简单的事情，但是能够很好地做简单的事情对整个团队有很大的帮助。测量是一个精确的主题。调整仪器，瞄准，阅读，计算和绘图的每个过程都需要每个人的全部投入，以确保最终结果的准确性。看到最后一张照片，我感到喜悦和满足，甚至感到有些自豪。在为期7天的实习期间，我确实学到了很多东西，例如水平仪和经纬仪的操作技能，数据的计算和验证以及绘制大型地形图的顺序。我亲自参加了完整的测量工作，这加深了我对“从整体到零件，首先控制零件，然后控制零件”这一短语的理解。在实习过程中，我发现问题，思考问题并解决了问题。整个过程加深了我的工作。我对将来可能从事的工作的性质有实质性了解。
简而言之，工程测量是需要动手做的事情。这些技能是从实际操作中总结出来的，并且这些规范和理论也已经在操作中得到了经验和掌握。七天很难，但值得。
