2015年会计专业大学生实习计划

2020-10-14 23:07:15 35

1.实习目的

高职高专会计是在中小企业财务会计一线培养中高级专业技术人才。作为重要的实践教学环节之一，这种实习旨在突出该专业的特点。通过实习，第一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化的责任感和使命感。二是有机结合学生的专业理论与实践，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决公司财务管理中实际问题的能力。三是推进会计专业教学改革，探索教学改革的新模式和新方法。

2.实习内容

为达到实习目的，现将实习内容总结如下，供学生参考：

1.调查并了解实习单位的情况。如生产规模，产品结构和工艺流程；公司组织结构；公司经济效益，经营状况和财务状况等

2.调查并了解实习单位的会计流程。如帐户名称的设置和使用；账簿类型；会计形式；主要会计报表的类型（包括内部报表），编制方法和应用等

3.调查并了解实习单位的成本管理。如正在进行全面成本管理的现状；制造费用的内容，部门和分配；期间费用的类型和年度金额。成本预测和决策的内容和方法；制定成本和费用计划，成本和费用控制的内容和方法，以及降低产品成本的主要方法。

4.调查并了解实习单位的税收筹划。例如对企业的流转税，所得税和印花税三种类型的征收和管理，以及企业对税收优惠政策的具体使用。

5.调查并了解实习单位的会计系统的设计。如会计机构设计，会计职称账户设计，工资，物料等会计系统设计。

6.调查并了解实习单位的内部审计发展。

3.实习时间

实习时间是第三学年的第二学期。

四，实习方式

根据会计专业的特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分权和集中的结合。指导员将对实习进行定期检查和指导。

5.实习要求

（1）在实习期间，应每天记录实习日记，并在实习后提交实习报告。

（2）以开放的心态询问企业的财务会计人员，并尊重实习单位的领导和同事。

（3）遵守法律法规，遵守实习单位的国家法律法规，遵守社会道德和社会秩序，未经许可不得离开实习现场，不允许矿工迟到早退，如有任何违反纪律的行为，将不会根据学校的规定严肃处理挑衅，打架，打架。

（4）在实习期间，您应注意礼貌和礼貌，注意公共财产，并与实习单位联合。

（5）在实习期间，一定要与讲师和辅导员保持及时的沟通和联系，并在确定实习单位后及时通知讲师和辅导员。

6.实习表现评估

实习结束后，讲师应与实习单位一道，就学生实习调查报告的完成情况提供反馈意见，并对学生的表现进行评估。评估结果分为四个等级：优秀，良好，通过和失败。

实习评估分为两个部分：

（1）实习总结和实习表现评估。

要求学生每天记录实习情况，包括实习内容，实习经历等，并分阶段进行实习总结。实习结束后，要求实习单位的主管评估实习期间的实际表现，并由主管当局签字。

（2）实习调查报告的评估。

实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内，保质保量地完成。该表格可以是特殊的调查报告，特殊的分析报告或论文。

7.实习调查报告的写作要求

（1）选题要求

1.主题选择必须与您所学专业的方向一致。主题不应太大。该主题应该能够侧重于专业中的某种经济现象。报告中的字数限制为20个字。该主题是可选的。实习调查报告主要培养学生观察，区分和思考与您的经济生活相关的特定经济现象的能力。

2.利用从某一方面学到的专业理论来分析和解释某些经济现象。要求学生在使用某种理论的同时写下该理论的起源，切勿将其含义从上下文中脱颖而出并一目了然。

3.实习调查报告的结构合理，论点明确，语言准确，句子流利。

4.实习调查报告中的字数不得少于3000字。报告的内容应包括调查对象的一般信息，调查内容，调查结果，调查经验等。通常，报告应包括以下部分：

（1）标题：可以是正式文件的标题，即“关于……的实践报告”；它也可以是观点标题，例如“小型会计和财务管理”。

（2）前言：写下实习活动的参加者，主题，时间和地点。然后，您可以使用“有关此实习情况的报告”过渡到正文。

（3）正文：写下您要报告的内容，例如：调查对象的一般信息，调查内容，调查结果，调查经验活动内容，经验经验，理性思考，问题和建议。作为学生，您应该重写自己的理解力，特别是写下自己的经历，思考后的理性理解以及对实习活动组织的评估。

（4）结束语：写下您对此事件的看法，批评或建议。

（5）题词：签名并注明实习调查报告的完成时间。