小作文大道理:从一则日记中体会写作的大道
2020-10-15 15:20:42 128
今天我们谈论的是孩子的日记,让我们看一下母亲的推荐:
妈妈的证词:我很幸运,我女儿刚上小学一年级就读功夫作文。去年国庆节购买了“作曲,一件大事”之后,我跟随它进入小组学习。在小组中,我不仅学习了阅读,分析,写作和散文欣赏是同一回事,而且还学习了易于理解的中国经典著作,还学习了如何进行亲子教育。根据这位老师的说法,我无法抓住眉毛和胡须。首先,我和我的女儿在语言书籍中搜寻了六个词根,六个尘埃和对称性。半年多以后,我的女儿已经对柳根六辰和四对称性很熟悉。当我和她谈论“头,身体和脚”时,她也明白。现在,我的女儿对“帽子和鞋子”仍然不太清楚,她从不over脚。但是我们并不着急。就像老师说的那样:如果您每天进步一点,您是否担心自己以后无法写作或学习?
这个学期,我的女儿在学校现场写作比赛中获得了第一名,但是很遗憾,作品没有寄回。女儿说,她还请这位老师来看看并评论她写的东西,所以我选择了她写的几本日记,然后将它们寄给[妈妈太阳]。最后一个有指导,其余的由我女儿独立完成。在此,我非常感谢老师们和所有人的广播。没有您的辛勤工作,我们所有人都将受益。我是广州骏马的第25组。
我们来谈谈妈妈的话:
第一点,妈妈的坚持。这位母亲是25个小组的母亲,已经在小组中待了将近一年,但现在这个母亲仍然坚持。在前两天的音频课堂上,我还看到了这位母亲的积极讲话,我非常欣赏母亲的心态。只要“将思想控制在一处”,那么“什么都不做,什么都不做”。
在“中庸之道”中有一个真理:人们有不同的智商。有些人“出生时就知道”,有些人“学习时才知道”,有些人“困时才知道”,但智商并不是最终的成功因素。 “天生知道”的人是“安居乐业”,“学到知道”的人是“为营利工作”,“遇难时知道”的人是“武力工作”。 ”但是,无论您如何“知道”或如何“做到”,只要您坚持“成功,这是一回事”,那么您最终将获得成功。我们中的绝大多数是“知道何时困倦”的人,少数人是“通过学习知道的”,而“天生知道”的人尚未见面。因此,“和平工作”的人从未遇见过,“谋利工作”的人很少,而“武力工作”的人占大多数。需要提醒的是,很大一部分人是冲动玩家,他们“钓鱼三天,晾干网两天”。如果您无法控制自己的想法,就无法谈论成就。这是第一个要说的事实。
第二点是我的母亲对“你不能抓住眉毛和胡须”这一事实有深刻的理解。 《道德经》说:“世界上伟大的事情必须详细地完成;世界上困难的事情必须简单地完成。” “拥抱木材诞生于磨坊的尽头;九层高的平台从土壤的底部开始;一千英里的旅程从一个步骤开始”,“要立刻成为胖子一定很困难,但通常一天吃三顿饭要容易得多;要向西走,一定很困难,但是如果您坚持吃斋戒佛,那一定很容易。因此,在辅导孩子写论文的过程中,这位母亲头脑冷静,不着急,不着急,脚踏实地,外表坚固。这样的学习态度肯定会有所回报。
第三点,在辅导孩子的过程中,如果孩子无法消化,该怎么办?母亲做得很好,每天浇水,等待花朵盛开。在《礼记》中,有一篇关于教育的很好的文章,叫做《学习之书》。 《学记》中有一句话:你不能问自己是否有力量,然后就可以谈论,尽管可以放弃,但你却不知道。简单的含义是:如果孩子的内心有问题,但是无法表达它们,也无法分辨出困惑所在,那么老师必须给出指示和指导,并耐心和自信地“陪伴他们”。如果学生仍然听不懂老师的建议,那就暂时放弃。
实际上,我们的孩子每周要进行一次小考试,一月份要进行一次高中考试,每个季节都要进行一次大考试,目的是通过考试来验证孩子的收获。但是,这种效果通常是通过检查来证明的,大多数孩子都是愚蠢的。这是在学校证明的,也有返回家园的证明。当许多母亲在教育自己的孩子时,他们希望孩子们能立即消化“我”今天所说的话;今天“我”教的内容明天将立即可用;今天“我”教的东西将准备好让孩子们立即呕吐。与《雪姬》中的警告相提并论,我们应该保持警惕和深思。每个孩子都有不同的根器官,不同的知识和不同的认知。饭后如何要求他们变胖;进食后一丸有效;跑步后一项运动能好吗?那就不叫饭了,应该叫“精神”。它不被称为药丸,应被称为“精神之谷”;它不能被称为锻炼,而应该被称为“精神”。您是否不知道,在这个世界上,没有什么事情做得好,一件好工作和一夜的财富,但是有很多人努力工作并取得最终成就。
因此,让我们回顾一下母亲的感言。通过这个母亲的话,我们不仅必须阅读辅导孩子的心态和技巧,还必须阅读母亲的话的平和与宁静。
“大学”也这样警告我们:知道戒烟,然后是冷静,冷静再冷静,冷静与和平,冷静与思考,考虑与收获。这里的“ Zhi”仅表示如果您有目标,就必须设定上帝。如果你定了神,就可以使自己的心平静。如果您使自己的心平静,则可以使自己的身体平静;如果您使自己的身体平静下来,您可以再考虑一下。奖励。简单来说,就是要有耐心和毅力才能达到目标;简而言之,就是控制自己的内心而无所事事。
我们的小组目前有将近30,000人,大多数母亲无法“今天听,明天消化”。开个玩笑,如果我们失去耐心,要求每个人“今天吃,明天发胖”,“今天学习,明天见面”,那么我们将无数次生气。因此,我们仍然坚持最初意图的态度,坚持说话,耐心交谈,每天还浇水,等待组中的每个母亲都拥有红色花朵,白色花朵,梅花,桃花和其他花-盛开
让我们从下面的文本开始。
3月24日,星期六,晴天
今天早晨,拂晓前,我被鸟叫声唤醒。哇真好我大吃一惊。鸟的声音就像一个充满情感和温暖音调的小闹钟,使我感动不已。当我打开窗户时,两只小鸟已经在那儿跳了动人的舞。中午,一只鸟飞到我的阳台上,唱着欢快的歌。看到这一切,我想起了两个句子,这两个句子是“我不知道春睡的曙光,我听到到处都是鸟儿”。
从本文中,我们看到的是:小组成原理。尽管单词的数量很少,但是写作并不有趣。例如,语音方法-I的使用被一些清脆的鸟叫声唤醒。哇,听起来真好,我惊讶地尖叫着。例如,使用成语-鸟的声音就像一个充满情感和温暖音调的小闹钟,我深受感动。当我打开窗户时,两只小鸟已经在那儿跳了动人的舞。例如,使用引号-不知道春天的黎明,到处闻到鸟儿的气味;例如,使用对称性-他们写了早起的鸟叫声。这只鸟在中午“跳”起来。以时间为顺序,或以时间为参考来写一天的鸟类,这种“鸟类”非常饱满。
然后,我们可以从原始作者的原始文本中找到一些亮点。为了扩大这些亮点,我们可以尝试编写:
3月24日,星期六,晴天
早晨,天空仍然一片漆黑,“ Chi”和“ Chi”,我被清脆的鸟叫声惊醒。 “哇!”我大吃一惊。鸟儿的声音真好听,令人耳目一新,温暖!打开窗户,看到两只小鸟在树梢上轻快地跳舞!
中午,一只小鸟飞到我的阳台上,发出响亮的歌声,独奏欢快的歌声!看到这一切,我不禁想到两个句子:“春棉不知道黎明,我到处听到鸟叫”。
这些小鸟在晚上会发生什么?会是“夜晚的风雨声,当花落下你知道多少”?我真的希望这些小鸟能度过一个宁静的夜晚!
在评论文章中,我们输入了作者的原始文本-我被一些清脆的鸟叫声惊醒,并添加了语音方法以使语音更加具体和可视化。我们想提醒孩子大声说话。单词有声音,带有声音的单词将更加立体和生动。在第二句的原文中,鸟的声音就像是一个充满情感和温暖音调的小闹钟,这让我深受感动。它写得很好,是头脑的运用。一些母亲还建议这句话写得很好,我们在这里刻意修改它。不是孩子们写得不好,而是要改变角度和技巧,让每个人都能体会到差异。
语言本身没有温度,但是孩子们在这里提到了“温暖”,这本质上是一种综合技巧。例如,我们会说:妈妈的笑容很甜蜜。 “甜”一词也是通感的用法,因为“笑”本身并不甜。同样,我们会说:爸爸的棋很臭。这种“臭味”也是联觉的一种应用,因为国际象棋不能是“臭味”。我们稍加更改的原因是:“哇!”我大吃一惊。鸟儿的声音真好听,令人耳目一新,温暖! -目的是让所有人体验联觉。 “新鲜度”和“温暖度”是人类触觉系统的感觉,当我们将这种触觉感觉转变为声音时,就会有另一种感觉。关于联觉的使用,您可以参考“增加的章节”的第3章。这项技术一点也不罕见。
在原始文本中,孩子在早晨和中午写下了有关鸟类的信息。为了让每个人都能体验到对称性并使文章更加充实和有条理,我们特意添加了晚上。早晨,树上有两只鸟。中午,阳台上有只鸟。到了晚上,鸟儿会在哪里?当您根据时间写鸟时,会有另一种思考方式。尤其是孩子们引用的诗歌启发了我们,因此我们不妨进一步启发我们,仅此而已。今晚会是“晚上风雨的声音,您对花朵了解多少”? 。
另外,还有另一种体验的方式:早上听,中午看,晚上思考。这种对称性和思维方式也可以使鸟类充满立体感。