关于大学班主任工作计划六篇

2020-04-19 10:45:04 319

时间就像湍流一样。它永远不会回来，也不会徘徊。相信每个人都期待着即将到来的工作生活！让我们为我们的未来工作制定一个计划。那么，您真的知道如何编写良好的工作计划吗？以下是为大学班主任精心准备的六个工作计划。欢迎分享。

大学班主任1的工作计划

经过一学期的努力学习，我对自己目前的职位有了更全面的了解，与此同时，我继续提高自己的水平现有工作。在缺少

的情况下，工作不足，更完美，我认为大学的班主任应该做的首要任务是让学生认识当今社会的形式并帮助学生分析职业选择问题。由于学生在大学时代就进入了社会的跳板，因此大学学生面临的一个重要问题是毕业后的就业问题。就业问题是对学生在大学生活中的知识和能力的考验。因此，必须督促他们认真学习，并在大学期间专注于能力的培养。以下是我下一学期的工作计划：

首先，班级总结

我带来的班级是09级会计和9级会计。经过一个学期的辛勤工作和奉献精神，八年级和九年级的总体状况良好。班上大多数学生都有正确的学习态度，并遵守学习的规章制度。八班和九班取得了一些成就，两班所做的许多工作都得到了部门的认可和赞扬。现在我们将进入下半年。我认为班级工作应进一步加强和改进。这学期的纪律问题是这两类的共同问题。我认为，在保持许多方面并改善这些方面的同时，我们应密切注意不良方面，以便提高两个班级的形象。

第二，班级应该进行的一些活动

因为班级是学生学习知识的地方，所以学生不响应班级而学习班级知识渊博。应鼓励每个人学习和参与活动，以使每个人都能以有趣的方式学习知识，并轻松地感受到知识的重要性。

1.兴趣小组活动

鉴于本学期的兴趣小组为学生带来了很多乐趣，并且通过各种方法，学生可以轻松地掌握许多必须要做的小事情在生活中广为人知。知识还可以使学生找到学习的乐趣。八，九班共有七个兴趣小组，每个小组轮流主持活动，每周两个小时为一个单元，以激发课堂气氛并激发学生的热情。

2.礼节知识

因为大学是学生进入社会的最后一步，所以学生必须在这一步学习很多知识，而礼节是最基本的知识。

在这个学期中，许多活动，例如在学校举行辩论，要求学生穿着正装，以及正装的最基本的颜色匹配：黑色皮鞋不能与白色袜子相匹配，等等。基本常识学生听不懂，越来越多的学生不要专注于这种知识。如果学生将来要成为合格且有礼貌的人工作，那么进行这样的礼节知识培训课程是非常必要的。

3.心灵交流课堂会议

进入社会，社交技能至关重要，我认为当学生尚未进入复杂的社会水平时，学生之间应该有更多的交流和对彼此思想的更多理解。就像本学期举行的“过上想要的生活”课堂会议的效果一样，心灵交流的课堂会议是学生可以随意提问，让每个人一起讨论我们是否进入社会，我们遇到这些问题该怎么办。

4.创新活动

进入21世纪社会，不仅需要具有良好学习表现和高学历的人，还需要有能力，敢于创新和敢于展现自己的才能。因此，在这个科学技术飞速发展的时代，应鼓励学生参加部门和大学的活动，以锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生勇于创新和表达自己的想法。

5.班级例会

班级委员会必须在每个星期日晚上进行自学，并坚持举行班级例会，并赋予班级委员会明确的分工，改善班级工作。班级委员会的管理能力，确实起到了榜样领导的作用。鼓励全班同学认真学习每个学科，并在课堂上做各种活动。

6.临时会议

临时会议要求与学生的学院和部门及时沟通工作要求和安排，并具有准确执行所有任务的能力。

大学班级老师2的工作计划

这学期是高中三年级的第一学期，也是进入高速冲刺阶段的关键时期。根据本班学生的情况，本学期主要做以下几个方面的工作：

1.加强班级管理，加深对学生的了解，以身作则，并做到

我班的基础还不是很好，面对进修，学生承受很大的压力，情绪非常不稳定。一方面，为了让学生减轻思想负担，我每周在课堂上用轻松的方式讨论各种问题，以减轻学生的紧张感。心情;另一方面，我经常利用上课，中午，自学等时间深入学生，了解学生的思想动态，为学生解决问题。其次，为了养成良好的学习习惯，我也要为自己负责，努力成为学生的榜样。我每天早上比学生早到达学校。我必须首先满足学生的所有要求，然后要求学生去做。另外，我和班干部合作很好，及时向班上报了所有事情，这样我就可以跟上班上的动向，调整班上的各种事情。

第二，协调联系并加强沟通

只能与老师一起相信他们的老师这座桥梁使学生能够喜欢和信任他的每个老师老师。学生对老师的态度在很大程度上受到班主任的影响，因此我们必须首先欣赏每位老师，抓住老师的亮点，并为老师向学生展示平台。有了学生的信任和上课的愿望，他会越来越喜欢他的老师。

为了做好学生的思想工作，我经常主动与班上的老师进行沟通，了解学生的课堂表现，特别注意了解学生的进步，以便下课后及时做学生的思想工作。为了提高学生思想工作的实效性，我经常讨论与班主任一起教育学生的方法，并邀请班主任完成对学生的重要教育任务。

3.鼓舞士气，培养班级风气

高中三年级是发展和改变学生世界观的重要阶段。加上我班的实际情况，随着上课时间的增加和知识的复杂性，不难想象有些学生甚至会感到困惑，对未来失去信心。因此，学生的思想工作变得更加复杂和重要。在这个学年中，我一直坚持培养学生的自信心。首先，我要赞扬学生学习的每项进展或其他成就，无论是从有利于增强他们的自信心的角度，还是从横向或纵向的角度。

其次，我利用班主任的力量，努力在所教授的学科上取得进步，以增强同学的自信心。第三，加强对学生自我保健和自我保健能力的训练。通过各种方法，我们注重引导学生进行自我教育，使学生可以在自我意识的基础上进取，逐步形成良好的思想行为习惯。注重指导学生如何自我管理，培养多方面的能力，让他们自己设计和组织各种教育活动，并在活动中融入教育和娱乐性。也要注意培养学生的自助能力，让学生学会计划，做饭和排空自己，使他们成为集体的建设者，而不是“负担”。

第四，积极把握落后者的转型工作

落后者的教育和管理一直是班主任工作的难点，但同时也影响着班主任的工作。班级整体教学质量的提高至关重要。每个学生都享有教育和锻炼的基本权利，关注成绩欠佳的人是尊重学生享受这些权利的重要体现。在这方面，作为班主任，我首先设法以正确的态度对待他们，进行彻底的调查，找出他们为什么沦为贫困学生，根据他们的才能教他们，并在各地真诚地对待他们，耐心和互相帮助，并真正成为他们的理解朋友，最值得信赖的朋友；及时加强对大学生的心理咨询，帮助他们消除或减轻各种心理问题，使他们意识到自己的价值；同时，我也为本科生创造条件和机会，展示他们的长处和长处，及时赞美他们，让他们及时品味成功的喜悦和喜悦。

五。反思的进展

从刚刚通过的第一次全市考试中，我发现我们班上的问题是学生的知识不能灵活运用，学到的知识太枯燥；学生对课本的理解不透彻；学生的阅读面太窄。鉴于上学期班级的不足，我们制定了下学期的计划：关键是掌握教室，让教室生活。我相信，只要您努力工作并获得收益，只要做出正确的贡献，您就可以取得成功。

简而言之，在本学期中，通过以上方面的努力，班级工作顺利进行，学生的整体素质不断提高，在学校组织的各项活动中我取得了优异的成绩。这是对我一学期工作的充分肯定。下学期，我将继续带领学生走向光荣的明天。

大学班级教师的工作计划3

这学期结合了学年的道德教育工作计划和本学期三年级的特殊性，并不断增强“随时管理，随时管理”。关爱学生，关爱每一位学生，主要着重培养学生的日常行为标准，学生的思想道德教育和集体意识教育，班级作风和学风建设等。为三级高层准备气氛。

1.做好宣传宣传，营造积极的考试准备氛围

1.加强思想教育，提高思想意识。思想是行动的先驱。为了提高学生的思想素质，应对高三学生的学习，主要从以下几个方面进行学生的思想教育。

理想的教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育：敢于忍受艰苦和敢于奋斗（通过学习周围的榜样来激发学生的主动性和学习热情）。

信心教育：我相信我可以做到，并为自己的生命做最后的斗争。

2.充分利用课堂的上午时间，设计不同阶段演讲的主题，“感受高年级三级”，“舞台学习反思”，“热情奋斗”，“热爱高年级”第三，“爱上斗争”等。使学生有机会表达自己的声音，并为在课堂上准备舆论提供良好的氛围，这在学生自我教育中发挥了作用。

3.在班级的不同阶段张贴不同的口号，尤其是每个月都有“温馨提示”，阐明了奋斗目标，奋斗口号，具体的考试准备内容和月份的方向，从而引导了学生指导作用。从实施情况看，认真跟随老师的学生取得了不同程度的进步。

第二，树立良好的班级和学习风格，帮助学生养成优质高效的学习习惯

1，重申学校纪律和班级规章制度，增强学生素质'遵守时间，纪律和责任意识，重点放在安静的走廊和安静的教室面对严格的控制，引导学生合理安排零散时间使用课件。到目前为止，它基本上已经在教室中实现了安静。每个学生都有事要做，为创造良好的考试准备环境奠定了基础。

2.加强学习方法指导。根据“新教材，新课程标准，新教学方法”的特点，根据高考情况的变化，结合最新形式的高考，认真研究教学管理的新对策，重点突出。从以下几个方面进行研究：

（1）在教育学生强调语言表达能力的同时，综合性学科在应用和学科渗透方面努力工作，并且该学科的优势是自然的。以每月一次的月度考试为契机，针对不同阶段的复习内容和每个主题的特征完善复习计划。

（2）加强学习方法的指导，对学生进行分类，实现分层发展。

（3）加强对学生的行为习惯和学习习惯的教育，增强学生的标准意识，努力提高学习的主动性和自觉性，提高主动认知能力。

（4）充分发挥优秀学生的模范作用，提高学生学习的积极性，努力发展互助，互学，团结的良好课堂作风。

3.在下半年培养良好的学习习惯并制定良好的工作计划。

（1）结合每月考试，指导每个学生确立每月奋斗目标，并制定学习计划。

（2）指导学生使用良好的学术记录来及时总结和反思。班主任应每月结合学生的想法，与每个学生进行针对性的书面演讲。

（3）通过不断检查学生的家庭作业，笔记，课堂纪律和考试，他们可以及时了解学生的学习情况；通过日常语言和外语基础测试，增强学生对基础知识的关注和掌握；通过个体教育和榜样指导相结合，培养学生良好的学习习惯。

4.搭建良好的师生桥梁，做好师生合作，建立和谐的师生课堂集体，营造良好的教学环境。

第三，利用有限的活动时间来丰富学生的生活。高中三年级的学习很忙。为了使学生学习和热爱，他们积极参加学校组织的各种活动，并通过这些活动进一步增强了集体的荣誉感，增强了培养意志的坚韧性。要求学生利用晚上的时间加强体育锻炼，为三年级的紧张学习做准备。

第四，开展心理健康教育，做好不同阶段学生的心理咨询和心理调适，并为本学期几个有心理问题的学生提供了成功的心理咨询。 。

V.经常与父母沟通。特别是严格的休假制度，建立安全感，在特殊情况下应及时与父母联系。

以上是我在20xx上半年的工作总结。制定计划以争取更好的工作。

高校班主任的工作计划4

首先，班级的基本情况

班级共有38名学生其中，女学生8名，男学生30名。大学一年级后，我的班级总体上状况良好，班上的大多数学生都拥有正确的学习态度，并遵守学校的规章制度。现在我的班已经进入第二年级了，班级管理应该进一步加强和改进。

二，本学期的基本工作要点

1.要求学生严格遵守学校的规章制度，纠正学习态度，明确学习目的。增加学习兴趣，使学生积极学习，并提高学习成绩。班上有些同学通常放宽对自己的要求，不专心学习，导致期末考试成绩差。根据上学期末的考试结果，参加复试的学生必须进一步纠正他们的学习态度，多问，多做，多读，并向优秀学生学习。

2.鼓励学生勇于创新，勇于表达自己，并更多地参加部门和学校的活动，例如英语演讲和技能竞赛。我班的几位同学在娱乐领域表现出色。鼓励他们参加学校内外的活动，同时学习专业课程，使课堂气氛更加活跃。

3.发现学生的专业，培养各个领域的人才，培养学生的工作和交谈能力，为他们很快踏足社会奠定了坚实的基础。在这方面，我们计划在本学期举办更多主题课程，例如演讲比赛。

4.培养学生良好的行为习惯，保持礼貌，讲文明，遵守纪律，讲卫生。尊重学校的老师并积极打招呼；注意在公共场所上课的样子，保持安静并遵守纪律。

5.改进班级委员会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期开始时，对原来的班级委员会进行了调整，每个班级干部都认真地制定了工作计划，以驱使班级学习每个学科并进行各种活动。

6.做好处境不利学生的学习。我班上处境不利学生的主要目标是他们不重视学习，容易陷入爱情。在这方面，我准备与多个地点的父母联系。双方将共同敦促他们认真学习，树立积极的学习态度。

7.做好功课学习。在不影响学习的前提下，允许学生外出工作。目前，我班有5名学生在周末工作和节俭。我将与讲师保持联系，以了解他们的学习成绩并关心他们的学习。

8.关心学生的生活。今年，我的同学住在北门宿舍，所以我会更加注意他们的生活条件，经常去宿舍

3.班级的主要活动

1 。在教师节到来之际，向老师表示敬意，并鼓励老师以各种方式向老师致敬。出版了第一期《黑板》。

2.组织造学生参加了思想教育的开幕式。

3.开展庆祝国庆的活动，并出版相应的黑板报。

4.发起演讲比赛。

5.组织学生参加学校运动会，力争进入医院前十名。

6.组织新年庆祝活动。

7.组织参加学校秋季运动会。

8.掌握复习并参加期末考试。

大学班主任5的工作计划

我将在本学期继续担任美术设计和装饰班的班主任。通过前两年的改编和运行，我可以说我作为老师和同学是完全熟悉的，以前不再陌生。因此，当我的同学进入大学三年级时，我的工作变得轻松了很多，但我不会放松他们的学业。经过三年的美术设计和装饰课改编，绝大多数同学已经完全变成了大学生，班主任的工作变得更加轻松，但是我相信，要跟上大学生管理的步伐，通过自己的努力，依靠班主任和团委就可以做好这项工作。班主任的工作计划为：

1.积极开展文化体育活动

鼓励学生积极参加文化体育活动，增强学生素质体质，丰富学生的精神生活，培养学生的团队意识。通过学生的参与，培养了学生的集体意识和荣誉感，使学生树立了无畏和拼搏的精神。

第二，加强学生的思想政治工作

大学生相对成熟，独立于中学生，因此简单的思想理论教育往往不被接受好的结果相反，有一种传教的嫌疑，但是思想政治教育是一项随时都不能放松的工作。我计划从三个方面为学生开展思想政治工作。一种是利用班级会议引导学生从小事情，周围事物和学生感兴趣的事物出发，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义。一方面，我想充分利用课外时间与有关学生交谈，并及时给予他们有针对性的教育。尤其是对于思想和情绪不稳定且倾向于采取积极行动的学生，他们需要多次交谈。一些积极进取的学生鼓励他们严格要求自己，积极靠近党组织。另一方面，他们充分利用每周和每月的报告，认真做好学生行为的评分，以约束和评估学生。

第三，加强班级的日常管理

在班级的日常管理中，与学院和系合作，并完成班级的所有工作学院和系。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生独立管理班级。做好班级委员会与团支部之间的分工，注意培训和考核班级的颁布。同时，要做好预防突发事件。特别加强学习一旦发现违反纪律的行为，将严格处理晚上的出勤管理。对于典型的侵权行为，应更加严格地处理违反原则的行为。

第四，扩大学生的知识结构

提高学生的社会适应能力，以充分利用学院，分支机构，部门，教师和社会的各种资源，从而学生参加相关活动，在>培训中学习知识，获得实践操作经验，并受到精彩演讲的启发。

第五，密切注意课堂风格

学生进入第二学期，这个人很熟悉，这个地方很熟悉，凌云的志向是刚刚被清除。这学期是学生学习的转折点。如果他们变得优秀，他们就可以适应大学的学习风格。如果他们学到一些东西，并且变得很糟，则可能会出现一些问题。因此，我在班级每周会议上一次又一次地强调，有学习能力的学生应引导他们获得更广泛，更深入的知识，并注意鼓励和监督普通学生，找出造成贫困学生的原因。成绩。最大化您的学习兴趣。继续使用宿舍作为学习单元。学生们互相帮助，并在课堂上形成良好的学习氛围。晚上自学进行专题活动，使知识在交流和交流中被接受和熟悉，甚至升华为一种意识和行为。

第六，注意学生的心理素质教育

由于生理和心理的影响，大学生的心理素质教育越来越重要。心理因素，由于社会日趋激烈，受竞争和沉重的学术负担等社会因素的影响，许多学生可能会发展成心理障碍，例如焦虑，冷漠，恐惧，怀疑，沮丧，自卑和嫉妒。这对班主任的工作提出了更高的要求。

要求在心理素质教育中，他们必须有针对性地立即了解学生的心理状态，抓住机遇，为学生解决问题。同时要注意加强心理委员会的教育和咨询，使心理委员会能够有效地开展工作。我会经常联系心理委员会，以通过他了解课堂。

第七，注意学生宿舍文化的建设

学生宿舍是学生大学生活的缩影，让他们把宿舍当作第二故乡，并逐渐养成良好的卫生习惯并养成积极的卧室文化。特别是，应保持几个上学期成绩良好的宿舍房间，以期在本学期争取更高的水平。积极响应分支机构的号召，每天以9分作为卫生宿舍卫生的标准。在这个学期中，我计划通过上述方面的努力来做好班级工作，使学生的整体素质不断提高。在大学期间，他们还有一年多的时间。可以说，他们的大学时间可以倒计时，所以我会让学生多珍惜很少的大学时间，而让他们花更少的时间。努力学习，积极进取。

大学时间是人生中最美好的时光，无后顾之忧，无需担心外界时事不断变化，而不用担心自己的前途，因此每个大学生都感到幸福，在欢乐中学习，直到毕业那天，踏入社会，为祖国做出应有的贡献！

大学班主任的工作计划6

一，指导思想

帮助新生成功完成从中学生到大学的角色转换学生，反映了大学教育的应用类型和技能。该模型使学生加深对所选专业未来的理解，充分体现“教学有用，学习有用”的教学原则。帮助学生尽快转变角色，适应大学生活，指导学生养成良好的学习和生活习惯，充分利用大学的优越学习条件，努力建立自己的优秀专业素养和就业竞争力。

二，新生入学教育的时间表和形式

8月27日至9月2日；集中教育和长期教育

3.新生入学教育的主要内容

XX新生入学教育主要做三个方面：一是召开会议（欢迎参加新的，生动活泼的员工会议），第二是做好两项活动（参观校园设施和参观实习培训公司），第三是着眼于三个方面的教育（知识学校，爱校教育，职业生涯规划教育，遵纪守法教育，学习教育）

第四，几个要求

1，每个班级应充分注意，集中精力，承担责任，并掌握新生的各个方面入学教育。高校领导，学术管理干部，辅导员，学生干部和学生党员应深入新生，以了解他们的实际需求，从而使新生入学教育扎实有效。

2.辅导员应做好新生的思想教育，将集中教育与深入细致的个人对话工作相结合，以照顾新生，了解新生，帮助新生，并与新生交谈。大一新生要进行有针对性的思想教育，以帮助大一新生尽快适应大学生活。

3.每个班级应高度重视新生的入学教育，每次教育活动均应指定专人负责具体实施，以确保入学教育顺利进行并取得实际成果。 。

新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是大学人才培养的重要组成部分，是大学新生的第一堂课。为了帮助XX新生了解大学生活的特点和要求，成功完成从中学到大学的角色转换，尽快适应新的学习生活，特制定了XX新生入学教育计划，具体内容如下：遵循：

（1）。指导思想

通过招生教育，帮助大学新生确立生活奋斗的新目标，科学规划大学学习生涯和职业，使学生尽快转变角色，适应大学生活，指导学生培养良好的学习和生活习惯，充分利用大学的优越学习条件和丰富的校园活动，打造健康人格，全面发展道德，智慧和身体发展，使自己成为一名合格的大学生。

（2），新生入学教育的内容和基本形式

适应性教育

新生从高中进入大学，生活的作用发生了重大变化，主要体现在生活方式，学习方式，沟通方式等方面的巨大变化，对学生的心理和生活影响产生很大的个体差异。因此，分支机构应进行耐心，细致和深入的适应性教育。通过教育，它可以帮助新生了解大学的生活方式和环境，学习方法和渠道，尽快适应大学生活，阐明大学的学习目标以及建立正确的人生观，价值观和世界观。

大学简介。通过年会，参观校园，观看专题介绍电影，主题班会议等形式，让新生了解大学的发展历史，大学的教育理念，十年优秀过程的教育目标，学校风格，学校座右铭，“ 311”人才培养规范，校园环境，校园设施（宿舍，教室，实验室，图书馆，食堂，学校医院）和休息时间等，从而使大多数新生建立了一种认同感，归属感并以大学为荣。