教师朗读让我惊喜
2020-12-31 00:00:00 24
我们学校的第一次老师阅读活动使我们感到惊讶。在这里，我不禁感谢老师给我们的课堂带来了难得的观看机会-您知道，两个年级的学生中只有四分之一可以成为幸运的听众，否则，他们将不得不错过这次视听盛宴。
进入会场后，舞台上的灯光使我感到惊讶。整洁而大气的场地，现代化的屏幕和五彩缤纷的灯光使我感到这一事件的宏伟-通常是因为工作量大，我很久没这么兴奋了。
我相信在场的学生和我有同样的心情。每个人都在激烈地讨论，时而用粉红色的时间表，笑声充满了青春的朝气和活力。
也许是因为现场充满了诗意和如画的气氛，所以老师们看上去都很年轻，展现出了舞台上很少见的姿势。我注意到唐老师的衣服-我们班上的中文老师。他是今天朗诵活动的主持人之一。他有正式的西装，整齐的发型。他正是我们所说的：“付出了很多努力。照顾好它。”
当放映开始时，当两位主持人出现时，掌声雷动，欢呼和笑声似乎穿透了天花板。我们的班级自然会大喊大叫，大家的掌声也包括对Tang的支持。
舞台上的第一个人是学校领导。他读了杜甫的《江汉》，这对于领导整个赛事具有重要意义。以下广东话字符串是非常有创意的程序。几个可爱的女老师生动地讲了自己的母语。我们一直感到非常高兴，他们的方言朗诵使我们欣赏到语言的无限魅力。
“我当时在想，我的时间去了哪里……”心理学老师读到的“快点”也给我留下了深刻的印象。现在，我仍然清楚地记得我的娇小身材，红色印花连衣裙与背景形成鲜明对比，她柔和有力的声音，带着淡淡的悲伤，似乎掩盖了许多故事。
大声阅读不仅是知识的主题，而且还需要知识的支持。这也是一种声音艺术，需要情感和姿势上的投入。一个好的朗诵者不需要使用声音来捕捉听者的耳朵，只要它能滋养听者的心就足够了。
呼应朱自清的《快点》，我觉得幸福的时光特别短，阅读活动很快就要结束了。不出所料，倒数第二场演出是唐欣欣的《永玉乐·京口北固亭怀旧》，引起了观众的轰动。我认为，除了他热情的朗诵外，这也可能归因于他的古老服装，这使我们在现代感到非常友好和可爱。
阅读使人们感动很多，大声朗读也是如此。这本书的声音灵感来自美丽和与灵魂的共鸣。声音带有语言，诗歌，情感和故事……
我很少考虑记住某件事，无论它多么快乐或悲伤，它消失时都会消失，但是这一事件给我留下了深刻的印象。我一直想写点东西-也许这是一个值得纪念的纪念馆。我希望多年以后，当我阅读这篇文章时，我能记住当前的状况和纯粹的幸福。
