家有音乐
2020-12-22 04:11:06 45
家里有音乐，演奏儿时欢乐的序曲；在家听音乐，窃听年轻人的梦想的旋律；在家中欣赏音乐，传递温暖的感情。
姑姑星
我记得我一年级的时候，有一天我放学回家，我的父母出去了，把我和我的祖母留在了后面。完成作业后，我呆在沙发上坐着，看了那个小矮人的书。奶奶的嗡嗡声在我耳边响起。我好奇地问：“奶奶，这是什么歌？”这首长音音乐似乎打动了我的心弦，使我不由自主地和奶奶一起唱歌。我哼了一会，然后回头看着奶奶。她似乎沉迷于音乐世界，没有回答我的问题。在我反复询问之后，她回答：“它叫做“姑苏星”。”
奶奶来自南方，这首歌是她在往北走之前在南方播放的一种流行的民间音乐。这也是激发我对音乐的热情的原因。一再向我乞求后，父亲答应参加竹笛课。我老师的姓王。当我无法打击时，他开始教我，直到现在，他仍在教我。在这个成长时期，奶奶一直很关心我的进步。最后，在我三年级的时候，老师说我已经达到了五年级，可以教我“孤星”。它描绘了生活在长江以南小桥上的人们的景象，表达了南方人对和谐与和平社会的向往。谁知道这首音乐已经经历了无数次诠释，并且变得越来越困难。对我而言，这一挑战已超越了水平。在白天和黑夜的奋斗中，我终于练习了。练习的那天，奶奶哭了起来，说她想家了，这首歌“古素兴”让她觉得自己像家。
“养马催鞭子运送食物”
我在四年级的第一季中第一次演奏了这首悠扬而愉快的乐曲。由于其快速的节奏，它使简单的音乐更加困难。我曾经想过放弃并放弃这项看似不可能的任务，但是我的祖母和老师鼓励我重新获得战斗的勇气。在反复失败之后，我越沮丧，越勇敢，最终我的表现可以达到老师的要求。领域。我如愿以偿地通过了7级考试。这次经历增强了我的自信心，使我了解到所有培训都是针对“我不能做的”。
《秦川恋》
我通过了初中一年级的十年级。老师请我演奏专业级别的九首歌《秦川之恋》。各种繁琐的技巧和指法已集成在一起，但是经过先前的培训，这些不再是我无法克服的困难。尽管这很困难，但我仍然耐心并孜孜不倦地将其完美化。这首具有秦强特色的音乐在情感上是粗糙而大胆的。滑音颤音相互结合，构成了令人兴奋的动作。兴奋之后，曲调突然改变，接着是愤怒的哭泣。它体现了秦川人民的热情和大胆。
初中一年级有很多功课。我就知道。我花了很多时间，花了三个多月的时间来学习它。听完我的表演后，祖父非常感动，甚至因为想家而哭了！
从那时起，我家中的音乐不仅是我的爱好，它已成为祖父母找到回家的感觉的桥梁，并且是联系家庭成员心灵的纽带。家里有悠扬的音乐，传递着家庭的芬芳。
