以器为题的作文
2020-11-28 06:53:51 64
俗话说“玉不切，不是工具”。这句话意味着一块玉若不被切割就不可能成为完美的工具。我曾经是一块“玉”。
那是小学五年级。学校一开学，老师就用压倒性的文件给我们施压，我被迫呼吸。因为我不能承受太大的压力，所以成绩线性下降。我似乎被打回了原来的状态。每天回家时，妈妈都会嘲笑我的“玉”：“你为什么没有那么积极？”，“看别人的孩子”，“你为什么那么糟糕？”
我仍然记得那天，那是一堂数学课。老师突然要求我起床回答这个问题。我惊恐地站起来，但不在乎。 “嗯，甚至中文老师都说我没用，所以要学什么，呵呵！”但老实说，我什至不知道老师在说哪个问题。我一直保持沉默，我的同学正在谈论这件事：“朱学生，我真的应该当个“猪”同学！”在老师说完最后一句话之前，同学们开始大声笑：“猪，我想他长得像猪！”这个七岁一岁的同学，你的猪脑还在工作吗？ “听了这个嘲笑，我握紧了拳头，想拳打他们，但是我无法动弹。”安静！坐下来，无论如何，像这样的可怜的学生将永远留在班底！ “当我旁边的同学们看到我要坐下时，他们开始猛烈地嘲笑我。各种各样的嘲笑在我的脑海中回荡，心痛如盐在伤口上，这简直是难以形容。
当我回到家时，我的心很长一段时间都无法平静下来，突然我想起了“玉不是好工具”的说法。是的，我只是一块未打磨的“翡翠”！很好！然后由我自己来抛光我的“翡翠”。
因此，我努力地复习了课堂上所有的知识，并意外地在课堂外给出了全面的试卷。我一步一步地整理了课堂内外的知识。同样，这块玉在抛光的同时也逐渐成为“工具”。
我学会适应那些攻击我的“意图”并将其“观点”转化为我的动力。在发布最终成绩的那天，数学老师不得不承认我是一个有用的工具。
“如果不切玉，就无法制造工具。”一块美丽的玉只有在抛光后才能制成工具。为什么这对学生不正确？将来，我将继续完善自己，使自己成为更好的工具。
