一堂有趣的实验

2021-01-22 15:37:45 114

今天老师对我们说：“让我们在这个课上做个实验！”当老师谈论进行实验时，学生变得很感兴趣，并一起问：“什么实验？”老师笑着说：“保守秘密，读完以后就会知道的。”此刻，我心想，老师该怎么办？去除污渍，吹乒乓球...这到底是什么？让我们先来看一下。

这时，老师走到放置道具的地方，拿出一杯水，一根筷子，一个鸡蛋和白色粉末，看起来像糖和盐，然后想着，老师怎么处理这些东西东西？

首先，老师在桌上放了一杯水。这时，学生们很好奇。有的站起来，有的躺在桌子上期待着，有的则直接与老师站在一起。笑着说：“今天我可以让鸡蛋漂浮在水上，你相信吗？”我心里说鬼相信。同学们也充满了怀疑。有人喊道：“我不相信，这怎么可能？”其他人大喊：“既然老师说了，那一定有可能！”这时，我看到老师的表情总是微笑着，好像所有的一切都在她的掌握之中。这时，老师说：“好吧，别吵了，让我们观察一下实验过程！”

老师讲完话后，他捡起一个椭圆形的黄色鸡蛋，放入水中。鸡蛋慢慢落到杯子的底部，然后倒入一些白色粉末。老师用筷子搅动着，说：“你看得很清楚。”这时，我看到同学们睁大眼睛，然后跟着，看到鸡蛋像个顶一样上升，但过了一会儿，鸡蛋掉了下来。再考虑一下这是一种什么样的实验。好了，鸡蛋不再漂浮了，但是此时，老师似乎已经猜到很久了，“我没有足够的鸡蛋，让我们再添加更多”，然后老师添加了一些白色粉末。但是此刻，我突然发现水变得浑浊，想知道水怎么会变得浑浊？到底是怎么回事？但是鸡蛋慢慢开始漂浮。我以为它会漂浮起来，但是我没想到它会再次缓慢下降。一些学生的脸已经表现出令人失望的表情。

我看到老师又在水中倒了一些白色粉末，用筷子搅拌了一会儿后，鸡蛋浮了起来，露出一个可爱的小脑袋。事实证明，鸡蛋真的可以漂浮。老师用筷子再次点了一个鸡蛋。裸露的小脑袋想将其拍打下来，但是当它掉下来之后，又重新出现了。真有趣！

老师放下筷子说：“我只是加盐。学生知道原理吗？”老师看着我们困惑的表情，然后告诉我们：“因为盐溶解在水中，所以盐水比鸡蛋浓。密度高，所以鸡蛋会浮起来。”

通过这个实验，我了解到无论实验是什么，我都需要逐步进行探索。