学坛作文网

原来我的童年这么幸福——读《呼兰河传》有感

2020-10-29 11:39:03 33

今天的暑假里,我很快完成了作业。无聊的时候,我从书架上随机捡起一本书,叫做《呼兰河传》。

原来,我的童年是在读完《呼兰河传》后的快乐想法。

本文的主角萧红实际上是一个普通的女孩,但是由于她出生在旧社会,她经常遭受衣食不足的困扰。在一个人的一生中,童年是最幸福,最幸福的时间。现在,我们的生活属于衣服,伸出了双手,食物张开了嘴,就像在蜜罐中长大一样,但是相比之下,小红的童年苦难比我们的苦难要大千倍或万倍。她甚至没有最温暖,最美好的童年回忆。只有当她和祖父在祖父的花园里相处时,她的年轻心才可以有所收获。安慰。如今,我们的一些同伴生活在农村,生活环境也不佳,因此他们整天抱怨这一点,但您想一想,您的童年至少与父母同在并得到照顾!那萧红呢她什么都没有。除了她的祖父,没有人关心她的生死。没有人关心她是冷还是饿。甚至爸爸妈妈都是这样。你有没有想过这件事?有多少伤害?因此,在您童年时代的朋友们,不再抱怨,珍惜您的童年时光,您肯定会在一个充满笑声和笑声的童年里生活。

我记得前一段时间,放学后,我希望妈妈带我去买一双漂亮的平底鞋。我母亲说:“您应该先穿凉鞋,待凉后再买。”所以我和我一起玩。有点发脾气,说道:“你为什么这么挑剔?你可以自己买很多衣服和鞋子,所以你不会为我买。”当我的妈妈要说话时,我立即遮住了耳朵,说:“不,听,不听,不听……”但是说完这几句话后,我感到后悔。我又想到了小红,想到了她的悲惨命运,于是沉思了一会,说:“妈妈,不然我要等到秋天买平底鞋。”妈妈说:“是的,所以我可以成为一个明智的孩子。”

通过这本书,我明白了一个道理:只要您有家人的陪伴,他人的关心和内心的光照,就不要抱怨自己的生活,您将成为一个快乐的人。

同类文章
小学读《鲁滨逊漂流记》有感400字

小学读《鲁滨逊漂流记》有感400字

日记1:鲁宾逊漂流记400字 “鲁宾逊漂流记”是一个聪明的机智,无所畏惧的冒险人们不听父母单独探索的沮丧,是一个惊心动魄的水手。在探险过程中,由于货船事故,他自己倒在了岛上。在岛上
《生存有道》读后感作文600字

《生存有道》读后感作文600字

在我们的丛林星球上,为了生存,有许多动物具有不同的技能,即使那些可爱的鸟类也不例外。还有一些运动对我们来说非常有趣,对他们来说,他们都是生存的技能。 有些动物使用伪装方法来保护自己。例如,鸵鸟
读钢铁是怎样炼成的有感800字

读钢铁是怎样炼成的有感800字

柔和的阳光照进了窗户,伴随着我很长一段时间,“”静静地躺在桌子上,却反射出了阳光和不可忽视的光芒。 启动我的恶作剧使我对书中的男孩产生了强烈的好奇心。在将灰烬洒在面团上准备蛋糕之前
水浒传读后感1000字以上

水浒传读后感1000字以上

在读完着名的“水浒传”之后,我不禁为英雄的英勇牺牲感到难过,但也为法院的险恶罪恶感到愤慨,但作者生动地描述了所有的痛苦。这种表达方式表达了惊讶和钦佩
《昆虫记》读后感大全500字

《昆虫记》读后感大全500字

一开始,当我听到昆虫记得这本书时,我以为有这样一本书。当我拿起昆虫书时,我看到它是着名的作家法布尔。我写道,先生,我当时很惊讶,但我立即拿起了昆虫书并开始阅读它。 当我看到甲虫时
红楼梦读后感作文300字

红楼梦读后感作文300字

“红楼梦”是中国古代四大名着之一。这本书让我印象深刻。 本书中最深刻的是刘一金的大观园。我主要是这样写的:刘炜有计划去大观园看望王熙凤。这位美丽的女人让人们非常热心为刘伟的孙子准备饭菜
鲁智深人物分析――水浒传鲁智深的故事读后感

鲁智深人物分析――水浒传鲁智深的故事读后感

佛陀的心和正义鲁智深 我认为“水浒传”是一本精彩的书,它在中国文学史上的地位比“左传”和“史记”重要得多。 -Hu Shi “拍摄时道路看到”吼“的声音,”屏幕上的陆智深让我难忘,又圆又肥
小升初作文写作指导:读后感的基本写作技巧_750字

小升初作文写作指导:读后感的基本写作技巧_750字

阅读和阅读最重要的一点是阅读你阅读的书籍或文章的“眼睛”。它是您写作的基础,中心和起点。小编收集了阅读和感受的写作技巧,欢迎阅读。 阅读后的基本写作技巧 阅读文章或书后,记下感受,经历,教育
《灯光》读后感作文800字

《灯光》读后感作文800字

“光”这个词字面上指的是可以照亮事物的光,文章“照明”是一回事。 这件事是王元建到天安门广场,晚上在天安门广场看到了数千个灯笼,回忆起他与郝浩先生的对话。 1947年初秋
《海底两万里》初中读后感500字

《海底两万里》初中读后感500字

八班|于娜 朋友一定处于困境,可以说是一段真正的友情,你有一件伤心的事,他也哭了,你无法入睡,他也难以入睡。无论遇到什么困难,他都愿意与您分享。 Concei和“我”是一位令人羡慕的好朋友