打造新课堂

2020-10-25 08:42:21 31

教室是学生学习的地方，也是人才成长的摇篮。具有良好学习氛围的教室有利于学生的学习，可以发展学生的思维能力。那么我们如何创建理想的教室呢？

传统的教学模式只注重教师口语和学生听力的教学模式。如果您不注意，您将不知道为什么。显然，这种教室并不理想。那么什么是理想的教室？理想的教室不需要老师的刻苦解释，所以老师太辛苦了。老师应该放手。教室里的学生都是小老师。他们可以使自己喜欢学习更多。没有老师“压迫”学生的感觉。这样的小老师可以团结，相爱，互相帮助。

理想的教室应具有良好的学习氛围。良好的学习氛围并不意味着以前的氛围，在这种氛围下，学生在上课后便立即保持沉默，并沉浸在学习中。相反，良好的学习氛围应该更积极地讨论和合作探索。俗话说：“我的教室是主人。”

如果学生可以围绕老师提出的问题进行讨论，那么教室将被“移动”，学生的思维将更加活跃，这将帮助学生提高思考问题的能力。当学生争论某些问题时，他们将刺激神经细胞增强记忆力。他们不再需要死记硬背学习，他们还可以掌握更灵活的学习方法。

理想的教室不需要老师对整个部分进行“滴灌”，而是让学生自己“教士兵和训练士兵”。孔子说：“如果你是三人组，那一定有我的老师。”当我遇到未知的问题时，我会在讨论中提出来。如果您进行交流，您肯定会找到理想的答案。而且，学生水平相似，解释也不太深奥，使学生易于理解和理解。理想的教室不仅要专注于纯粹的口语和听力。对于学生而言，预览非常重要。预览的质量对于演示时间的质量至关重要。因此理想的教室应使用一半的时间进行预览。此外，课后复习也很重要，因为所谓的“通过回顾过去来学习新知识”。这称为反馈知识的练习。

理想的教室对学生有很大的影响。创建一个教室，让学生独立和合作学习，可以全面提高学生的素质和教学质量。 “我的教室，我做主！”为了真正培养学生的能力和祖国的未来，让我们树立理想的帆，在知识海洋中勇往直前！