行走的九年级语文作文5篇
2021-11-20 16:12:45 16
人的一生无时无刻不在行走，行走不仅只是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，一种开启未来的梦想之路。人生的黄金时期需要不停地行走！下面就是小编给大家带来的行走的九年级作文，希望能帮助到大家!
篇一：行走的九年级语文作文
人的一生，自始至终都在行走。每个人所走的路不同，但走哪条路却是由自己决定的。
我见过一个阿姨，是同学家的一个亲戚。她没有双腿，坐在轮椅上，见到我和同学，她非常高兴，转动轮椅拿来好吃的招待我们。她家里收拾得井井有条，窗台上放着一盆兰花，正值花期，时有蝴蝶光顾。窗前挂着一串风铃，一阵风吹过，就发出清脆的声响。桌上铺着方格的桌布，处处烘托着温馨的气氛。阿姨告诉我，她在家里没事干，为了家人回来舒服一点，也就尽些力，做些力所能及的事。
看，相信见过这个阿姨的人都可以看见那条属于她的路，看见她在那条景色秀美、鲜花盛开的道路上“行走”。
近日，在电视上看见偶像明星柯震东吸毒的新闻。柯震东在被曝吸毒前，光鲜靓丽，几乎所有人都认为他会在这条美丽的星光大道上大踏步迈进，但是他却在星途中发现了另一条看似炫目的道路。尽管他早就知道这条表面炫目的道路的尽头是不好的，但他还是冒险地迈开双脚向那边走去，最后败在了自己所选的这条道路上。
我们只要活在世上，就不会停下行走的脚步。路上或莺歌燕舞，或荆棘满地，但是每一条成功的大路上都曾有过坑洼，有过不如意之处。如果你跨过那些坑洼之处，挺过了那些不如意，那么你一定会走向成功。反之，那些一直无阻的路，那些美到无法形容的路，却不会有永恒的喜悦，最终不会有成功。
脚下的路千万条，选择哪一条路却由我们自己决定。这就需要我们有一些睿智，有一些胆识，有一些长远的目光与一个宽广的心胸。
行走在自己的道路上，不管路途有多难，只要心中有一份信念，前方总会有一片光明。也许路上不乏狂风暴雨，但我相信，迎接我们的定是雨后绚丽的彩虹！
篇二：行走的九年级语文作文
行走，看似一件很简单的事，似乎正常人都能做到，可是，很多人也许不知道行走却有很深的涵意。
人的一生总是在不断的行走，那么你是否曾迷茫过？人生道路是没有尽头的，甚至还会有分叉路，没有一个人的人生道路是一帆风顺的；没有一个人的人生道路是没有挫折的。当一个人努力上进时，他在奔跑，因为他很乐观，也很积极；当一个人伤心消极时，他在慢慢的走，因为他很迷茫，也很纠结。
在你行走的过程中，你会遇到一个一个的分叉路，如果第一步走错了，那么就是一步错，步步错，到最后，你可能会抱怨行走这么久，还走错了，这次行走真是件没有意义的事！如果你这么想，那么我觉得你的人生也是件没有意义的事，至少这次行走会告诉你，这条路是行不通的！
人生如戏，行走就是那本剧本，而你就是这场戏的主角。人生的这一条道路，坎坷而又漫长，也许你走着走着会很累，因为你身上背负了太多的东西，这些包袱会消磨你的斗志，慢慢地，会让你喘不过气来，那么，朋友，请你把你身上那些没有用的包袱卸下来，一身轻松的向自己的目标走，慢慢地、稳稳的走，放下所有抱负，不要留恋过去，不要胆小，勇敢地向着目标前进，你会懂得很多。
篇三：行走的九年级语文作文
人生如旅途，走走又停停，看遍各种风景，体会聚散别离。而我们，一直在行走着，从出生至死亡。——题记
白岩松在《痛并快乐着》一书中写道：生命之路自己走过，再多的祝愿都是耳后叮咛，该有的终将会有，该失去的也终将失去，生命中最重要的是心灵路程，所以它和朝代的更迭无关……
短暂一生，我们又该拿什么走过？
傅雷告诉我，用勤奋做基石。他说：“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”成功人士的字典里从来没有“天才”一词，有的只是勤奋，他们走的每一步都用坚忍铺垫，用汗水浸湿。人们都只知他们人前的风光，殊不知他们背后付出的艰辛。
“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”学习，亦或如此，从来都不会一蹴而就，当你沉下心来，一步一步坚实地行走着，终会到达成功的彼岸，厚积薄发，就是这个道理！只有每时每刻都用汗水去浇灌成功的幼苗，才会换取一片浓郁的绿荫。当勤奋已成习惯，你的生活必会精彩！
契诃夫告诉我，用快乐去启程。他说：“快乐是幽默之源。”其实，快乐也是生命之源。拿《红楼梦》来说，许多人只看到宝黛爱情的悲剧，却殊不知黛玉终日以泪洗脸，最后香消玉殒是为什么？因为黛玉不懂快乐，她是一个多愁善感的人，当听说宝玉要和宝钗成亲时，她心中所想的，只有自己不能嫁给宝玉的苦楚，却不曾抬头看看窗外的花开得多好，不曾倾耳听听屋檐上悦耳动听的鸟鸣。
人生短暂，千万别被忧愁羁绊，没有任何一件事能成为不快乐的借口。生活多么精彩！让自己活在快乐中，这是一笔宝贵的财富——它能让你在一贫如洗的时候笑对生活，能让你在遭遇挫折时柳暗花明，能让你在疾病缠身时战胜病魔！当快乐活在心间，眼睛所到之处皆是明丽！
最美妈妈吴菊萍告诉我，用爱来伴随。她用满怀爱意的双臂接下了从高空坠落的陌生女孩，巨大的冲击力造成了她手臂粉碎性骨折，她却一心想着孩子是否受伤。如此感人的举动，只因她有一颗博爱的心！契诃夫曾经说过：“冷漠无情就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。”因为有爱，心灵不再蒙尘；因为有爱，泪水从不冷涩。每个人都应是一簇火，温暖冬天的寒冰；每个人都应是一盏灯，点亮漫漫长夜的黑色路程，让生命的路途充满爱！
人生如旅途，我们一直行走着，用勤奋做基石，用快乐去启程，用爱来伴随！——后记
篇四：行走的九年级语文作文
脚下是漫延四方的草甸，周身是高原稀薄的空气。我们正行走在稻城的土地上。
与一般的旅行相同，我们这行人自然是走到哪儿拍到哪儿，寻不到文化的影子，嗅不到苦旅的气息，仅是单纯的行走拍摄。因此，我想起一则故事。故事说的是发生在非洲大草原，人们在猎枪被禁用之后，用相机的长枪短炮进行替代，以拍摄到“五大”野生动物当作猎杀一般，不论过程如何，只要能够拍到，就感到愉悦。
他们不在意过程，只在乎结果，只为有“拍到”这种荣耀，作为炫耀的资本。我不禁有些凉意：“我们是否都如同那些茫然拍摄的人一样，为了拍摄而拍摄，为了炫耀而拍摄？
我看我们的行径，与那些摄影者仿佛并无不同：一路行走在草甸，哪里风景优美便在哪里驻足拍摄，并兴奋地摆上各类POSS来展示自己英姿。我担心的难道是真的吗？
无论我怎么想，还是要继续与大部队一同前进。不觉来到湿地。在湿地时，地面柔软易凹陷，且多水鞋易湿。加之地面泥泞一片，走一步一片水花，踏一脚鞋上一块泥巴。但我们却乐在其中，即使摔了一跤，也乐呵呵地爬起，一拍身上泥巴便紧跟大部队的步伐，哪怕鞋子全湿也宛若浑然不知。此时，头不昏，脑也不涨了，好似原本折磨我们的高原反应不复存在。此刻，什么也没想，只要潇然于山石草木之间，虽不敢言忘却自我，但也不会相差过远。
也是此刻，我意识到我的担忧纯属多虑。能沉浸于自然而忘却世事，怎么会是那种为了拍摄而拍摄，为了炫耀而拍摄的人呢！我们的拍摄，不为拍摄本身，而是为了记录我们过程中的快乐。令我们着迷的，不仅是绮丽的风光，更是在欣赏风光之时找寻自我，亲近自然的过程，是心灵的片刻释放。即使过了这片刻我们就要再次入红尘，但这片刻的清明也足以令我们在生活时不断回想，在生活的泥泞中行走时有隐约通向自我的方向。
那么，行走便是过程，为了亲自然，找自我，而拍摄是为了记录过程，保留过程的愉悦。如此而言，行走，是必修课，拍摄，只是令必修锦上添花的选修。行走人生，便是大道。
篇五：行走的九年级语文作文
走在雨中，更行走在思想进步的道路上。
那天，雨下得正大。
大雨瀑布般的倾泻而下，在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中，溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草却无处躲藏，被这些急箭般的雨点打折了腰。
我撑着伞，行走在雨中。
“孩子，快回来！”一位母亲正在大声的喊着她的孩子，焦急的跑着。
顺着跑步的方向，我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边，撑着一把小红伞，但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫，淋湿了她的发丝，衣角和发梢上不住地往下滴着水。
原来，她是在为一朵花撑伞。
那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了，它的花瓣虽红的胜火，却寥寥无几，叶子虽苍翠欲滴，却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶，被风吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨点残忍地击打着。那一刻，残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子，眼里含着泪，在雨伞的庇护下，随风微摆着，有些依赖，又有些欢愉。
我不禁好奇，便问：“这样做值得吗？”
“当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。
听到这，我心一震……
小时候，曾与妈妈一起去护城河捞虾，到河边，我却吃惊的发现，河水居然变成了红褐色。妈妈说，那是一些不良商家趁夜间无人管理，偷偷排放的污水。而现在，没有商家再排放污水，护城河变得清澈见底，河畔绿树成荫，成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景，休息，“绿水青山就是金山银山”，行走在这条绿色长廊，就是行走在生命的律动中。
鲜花的绽放源自生命的美丽，蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳，河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走，如今，环境治理好了，经济依旧迅速发展，并没有影响社会的进步前行。
世间万物生而平等。即使渺小，也值得我们去尊重。只有生命平等的背后，才有民族的延续，国家的繁荣。
“我帮你。”我蹲下身子，把我的伞挡在女孩的头顶上。
“谢谢你，姐姐。”小女孩微微一笑。
我们俩蹲在雨中，思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。
结尾：非常感谢大家阅读《行走的九年级语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
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