《现代教师读本》（人文卷）读后感_1500字

2021-11-27 15:56:52 7

在暑假里，我读到了学校为老师的“现代教师阅读本”（人类体积），并记住，当我第一次读这本书时，我的心脏感到非常痛苦。因为这不是一个小说，它不是一个故事，它真的不喜欢看，我无法理解它的含义。但是在一篇文章之后，我欣赏一点（人类纸）的精彩性。

如果你想站起来，你将对现代教育产生挑战。 “现代教师阅读本”编辑表示，现代教师必须先拥有自由思想，独立的个性，批评和创造性的人。 “跪着，”是他们最基本的信条。现代教育的基本任务不仅要引导学生建设独立的个人个性，也可以培养现代公民身体。 “人类”的教育从未受过教育。代表了对教师职业的重新理解，研究了教师意识形态的精神。

当前的老师接受了主要的专业教育，爱因斯坦说：“使用专业知识是不够的。通过专业教育，他可以成为一台有用的机器，但它不能成为和谐的人。”所以，现在教师需要进行体贴的塑料，重新建立真实，良好，美丽的绝对维度。

作为一名教师，作为一种知识分子，我们应该是一个善于分析的深思熟虑，擅长反思。做任何事情，无论是大事还是小事，在事件，反思，改进和摘要不足之后。正如我们通常拥有每节课，你必须在课后分析，它在哪里，失败的地方，如何调整，所以你会自己一个学习，反思老师。

反思是一种思考和重新学习的有用方式，每个优秀的教师的增长都与教学不可分割。如果老师才对经验感到满意并且不受经验的深入思考，即使有20年的教学经验，也可能只有20次重复;除非它善于吸收来自经验的教育，否则不会有任何改进。他可能总是留在新手教师的水平。中国着名心理学家林崇德还提出了“优秀的老师=教学过程+反思”的增长模式。叶烨教授说：一位老师写了一个长期的教学计划成为一个着名的老师，但如果你写三年，就可以成为一名教师。如果老师不会反映，不能是一个薄的思想家，只能依靠别人来指导他们的行动，他失去了教育的资格，他的教学行为是不可能拥有的创造力;与此同时，他找不到一些令人愉快的教育是不可能的。因此，教师必须成为思想家。

作为一名教师，我们经常有这样的经历：每天在教室里，办公室都很忙，有一些铃声，几度疲劳弱。努力，麻木，没有Taponic鼓的知识。老师是什么？有人说老师稳定，良好的待遇，“教师也是人！”这些教师以浓郁的教育们交换，伴随着这种艰苦而麻木，是一个群体沉默，是一个可怕的思想和扭曲和独立的个性。成千上万的工作方法使许多教师忘记了他们的立场，并且负担使他们失去了他们的创造力和失去了表达他们尊严的词语。

有8个现代教师阅读（人类），“生活是精神追求”部分这部分是我最喜欢的章节。生命的意义是人们可以获得愉快的精神。与此同时，生命的意义也是人们的作用，一个人可以为他的爱付出代价，这是最有价值的生活。作者Bi Shumin写在她的“三个小小的小屋”中，我们必须为自己的精神建造三个小屋。第一个，爱和仇恨，如果爱情更加讨厌，山寨是温暖的，就像一个金色的池塘;如果你讨厌爱情，山寨充满了风，你的精神是悲伤的，闩锁锁。第二，让我们的业务。我们的职业生涯是我们的领域。规划你的职业生涯，使您的职业生涯，呈现丰富多彩，呈现局面，是一个强大而优雅地拆除第二精神小屋。第三，把自己的，这种精神小屋是如此美丽，多么富裕，必须对自己保持一些空间。

我们都是教师，所有教育工作者，都从事教育，不仅仅是为了谋生，而且可能不仅选择一个适合你的工作，很重要，你可以从这项工作中获得你的身体和精神幸福。从这份工作发现生活的价值。