2012年高考作文的四种作文模式（3）
2021-12-30 04:56:16 12
模式3：美国部分
着名学校·模式
我们必须在短时间内推动老师，以获得更高水平的成分等级，将在一篇文章中在一篇文章中的多段，多层次，多角度下团结起来。这要求我们辐射观点，延伸，多角度，多级思维，然后可以使用小段落模式来使其独立。通过这种方式，我们通常积累的美丽使用了这片土地。然而，应该指出的是，辐射，延伸出的含量是每个独立的，但它紧紧围绕中心;还注意部分部分必须平行，以防止各方面的交叉或依赖。 “一线渗透，分散和上帝Gratia”是这种模式的要求。
优点：结构清醒和困难
高中入学考试，图案模板
让我飞！
让我飞！用手触摸天空的温度，没有太阳，没有云;你可以走过脚的数千山，没有令人惊叹，没有荆棘。但是是荆威鸟放弃了大海，因为天空并不温暖吗？王子的脚步因为血液没有停止。当我周围的一切时，告诉你“天空很冷，不要飞”，请赶紧到天空。
让我飞！探索道路上总有一个障碍。当你跌倒时，你将永远抛出“去做一些事情”的演讲。他们妨碍我们探索，在我们失败之后，他们报告了预言警告。我们不怕下跌，但请不要嘲笑我们的审判。少年强烈的国家实力，带一个男孩！给我们天空，让我们飞得更高，飞翔。
河的风，肆虐皇家船。江峰是一会儿，它对少年有才华。这是一个无情的儿子铸造的无情风格，“腾旺之家”是悲惨的。 “腾王委员会”良好的工作要沉入河底？这种汹涌的河流风格和我们有什么区别？青少年的探索是世界进步的骨干。他们敢于尝试，他们不怕，但他们害怕世界的阻碍，恐惧是缺乏声音。 “我想支付yaolin，我有一个小字，谁听字符串？”请不要驾驶风，杀死少年。
让我飞！我不怕当天的那一天，风沮丧，唐枫宋宇的召唤是一个年龄的交响乐。我听到了，李白阳笑了出粉丝的笑声，世俗性不能他的脚步;听到了它，挑选李庆昭，拿起枷锁的头发，世俗性是一个弱丑陋。我无法阻止她夏天的浪潮，“水泛三千英里，气动江城十个回归状态”。她用这位女士飞翔，宋代的症状成为宋代的话语分为两次旅行，毛巾水闪亮的牛。让我飞，不要担心。这是一只棘手的鸟，唱着没有恐惧的歌声，即使它是出血和死亡吗？让我飞，勇敢地打破所有的粉丝，听取天空的召唤，它属于你和我的天堂。
让我飞，去古代商场窒息，感受“天空没有翅膀的天空”，但我有飞翔的“。让我飞！东风，春天的第一分支属于第一只蓝鸟。我不担心，我不会摔倒，因为我飞了。
让我飞！
名称模式
该模板的最大特征是结构突出，只要存在周围辐射的若干相关的小视图。本文已经延长了“让我飞”这个主题的“让我飞”的主题，它延伸了一些美丽的段落，因为所涉及的表面相对较宽，所以物品的深度不高，尤其是适合主题，更浅，很难发短信。现象。
