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小学成分400字:班级装配,我难忘

2022-04-02 23:07:00 2

今天,我们的班级开设了一个令人难忘的课堂课程。以下是小编推荐的组成:

[论文1]

星期二下午一流是我们班上的“合法”课。这时,班级老师将站在领奖台中吹丈夫并谴责我们。他要么是一个大的真理,要么批评我们 - 通常的手段。

然而,这对于喜欢玩视频游戏游戏机和我们的爱手的学生手持讨论腿,他们不起作用,因为我们都是“这只耳鸣,”习惯“的耳朵。

在今天的课堂上,班级老师微笑着对我们说:“学生们,这堂课,我会告诉你一个故事,请注意。”同学听,立即听,眼睛都圆润。 “它充满了惊人和期望。然后,班级老师戳了一个狩猎狗的故事。

有三只猎犬追逐鹿,鹿钻进洞穴。这个洞穴不深,只有一个出口。当猎人想进入洞穴时,一只兔子突然出现在洞里,猎犬正在追逐。兔子突然爬上一棵大树,黄色没有稳定在树上,落在树下,并在树下得分三个猎犬。兔子有机会逃脱。

这个故事很丰富,班级老师问我们:“听这个故事,学生有任何疑问吗?” “是的!”学生们举起手:“兔子不会爬树!” “一只兔子同时是不可能的,三只猎犬。”......

过了一会儿,老师看到没有人举手,问我们:“有问题吗?”他看着课堂上说:“学生们,有一个重要的问题,你还没有提出:为什么没有狩猎?追逐洞穴里的鹿?”

学生听了,有些人互相碰巧,如果你这么想;有些后悔,你为什么不继续崩溃? “

班级老师说:“狩猎犬的目标是鹿,但由于兔子的出现,让他们忘记他们的目标。”停下来,老师的意思是深刻的:“事实上,我们有时会像猎犬着陆一样愚蠢,因为猎犬着陆不是”兔子“。在追求生命目标的过程中,我们也将从良好的分支的认可中停止,一些有意义的微不足道事情,扰乱了视线,这样的方式停止了,放弃了原始目标。“这是值得的,这是值得的!”

当谈到“毫无意义的琐事”时,班级老师放慢了,一方面拿出游戏货币,一方面举起了一张图表。学生们迅速理解男人的意图,悄然低落。最后,老师提出了一种宁静的语气,对我们说:“同学,我们想提醒自己:我的”小鹿就会去?我的斗争是什么?“

较低的课程rang,老师走出教室,但学生们仍然坐在座位上。这个令人难忘的课程将带来无穷无尽的思考。

[组成2]

今天,我们已经开展了一个主题课与“校园环境,我爱”。

我认为校园环境需要小心。你想要校园如此之大,如果你拿起垃圾,你将无法完成三天三晚,如果我们全部,如果我们全部,你就不会一样。但在此之前,有一个前提,即从自己开始从自己开始。如果你不拿他别人,其他人会问你:“你不拿起它,为什么让我们♥?”所以,我们必须通过举例来领导,所以你可以让更多人能够主动拿起垃圾。

爱情环境不是垃圾,而不是扔垃圾。每个班级都有垃圾桶,为什么要把它扔在地上?我希望每个人都不会扔垃圾,所以新世纪将更加美丽和美丽。

通过今天的班级,我会理解:灯没有制作假风格,所以每个人都不得说,最重要的是,这是好的,我相信我们的新世纪学校将更加美丽,让我们的母校改变程贤静,所以请爱情的环境!

[组成三]

在一周的同学,它开始积极。随着班级的铃声,学生很热情,他们迫不及待地想问我们的班老师老师 - 老师陈。 “老师杨有我吗?” “我想成为......”课堂就像吹一个锅。当学生安静时,杨老师说:“你知道为什么,等待一周宣布吗?”刘晓燕说:“这是看待我们的表现。” “是的,这是看你的表现。” “现在让同学们谈论他的感受。”陈先生,陈先生,陈先生遵循:“选举人民代表的意义是在同学中发挥作用”拿出领先,做自己的责任,做一个好的建议和意见,反映了学生的良好建议和意见,把我们的班级更加在楼梯上! “在听老师的话之后,我暗中猜测了理想的物体。我在想:人民代表的代表是一个领导者,杰出的人,对人们寻求福利有一个特殊的贡献,我必须这样做一个人。只有了解更多知识,掌握技能,可以做这样的人!在我的沉思中,杨老师响起:“现在现在让我们宣布2船长:当当 - 是秦阿阳。金山。以下宣布了该组织的标题:当当 - “刘金刚”突然,人们都充满了人们,支持“张义恩!”是张爱珍......最后,全部宣布。老师杨先生给了我们“真正的英雄”的歌曲,混合了歌曲和微笑,结束了这个令人愉快的班级会议。这个竞选活动我们的信心,让我们深刻的印象,我想我们敢于挑战自己并参加比赛。虽然我这次没有选举,但我必须在下次准备,这是我三年多的难忘的课堂会议!

[组成4]

刚起床早上,整个班级穿着校服,穿着红色围巾,站着胸部。回到课堂上,我们和老师最后一次训练了。

在第四级,我有一个整洁的团队与学生一起去蓝色大厅。每个人都知道团队会立即开始。我们将在这里赢得,我们必须超越自己并显示最好的一面。给予法官。

我走进了蓝色大厅,我们静静地坐下来等待团队的开头。班级将开始,我听取了学生的响亮的声音,不禁记住我过去的场景,但我的想法立即回到开幕式,因为我们的培训将是今天!我们必须使用这个短暂的4分钟!

我坐在舞台上,我迅速上升了,此时,我觉得我的手是抖动,我的呼吸似乎停止了,但我看到学生对我生气了;并看看法官严格的眼睛看着我;我仍然看到老师的眼睛,盯着我。所以,我看起来足够了,灵魂再次摔倒在我的身上。我非常顺利地清除每个单词,行动和表达是自然的,我很漂亮,但我很漂亮,但是我要认真,因为我们的中队将无法完成,我们的四年级十五级是一个大集体它是无用的,只有我们的团队会更好。所以,我坐下来坐下来看看其他年轻先锋的出色表现。我不敢搬家。我不敢说一句话。我担心法官给了我们一点点,因为这些小东西会减少。也许这是无意的。我们将无法获得一等奖,只能录取。当我们来到这里时,我们将获胜,我必须对每个人都有良好的表现,使球队将成功。

果然,我没想到自己,班级终于成功了。我想:无论评估委员会GIV是什么es我们,只要我站在这里,我会赢,因为我的勇气被克服了他人。这真是一个难忘的课程!

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